乡村最美教师材料

《乡村最美教师材料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《乡村最美教师材料（7页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、最美乡村教师材料用真情和热血演绎人生的精彩张鲁镇本斋小学贾庆华我叫贾庆华，男，现年岁,于18年参与工作,现任张鲁镇本斋小学业务校长。任教三十近年来,在教育事业这片沃土上,我辛勤耕耘,无私奉献,获得了丰硕的成果。曾先后被评为市优秀教师、县优秀教师、师德楷模、县教学能手等,县委县政府曾予以记功奖励，曾入选张鲁镇“十大杰出青年”。我是92年高中毕业后参与工作的，当时的月工资只有650元,那时诸多同窗劝我还是复读准备参与高考，可面对一双双渴望知识的童真眼睛，我还是毅然选择了代课教师。“黑屋子,土台子，泥孩子”是当时学校现状的真实写照，致使诸多适龄小朋友在社会上流荡。当时的村两委处在半停止状态,主线没有

2、心思管理学校的事情。为了变化这种现状，我苦口婆心,多次和大队结合,又自己贷款，修建了学校的大门、厕所，添置了课桌凳,成立了学前班。使我校达到了上级的“六配套”规定。教学条件改善了，孩子们的学习有了保证,我及时把工作重心转移到普及小学教育上来。当时,由于刚刚实行生产责任制,相称一部分学生家长只顾眼前利益,迫使许多小朋友半途退学,在家照看弟弟妹妹,帮忙做家务。面对这种状况，我不厌其烦地进行家访,晓之以理,动之以情,使辍学的的小朋友不久返校。84年有2位学生由于家庭贫困，父母常年患病被迫半途退学,我理解因素后，当即免除了该生的学杂费，并自掏腰包给孩子买了课本和学习用品，并让两个弟妹入了学前班。从教三

3、十近年来,我资助过的学生有50多名。由于我不懈的努力,使我村的适龄小朋友入学率、巩固率、普及率均达到百分之百，在县进行的验收中所有达到规定，受到了上级领导的高度评价。当时，我是一位民办教师，担任学校的主课教师。俗话说“麻雀虽小，五脏俱全”，学校工作千头万绪必须完毕，校内课程我排除万难仍然开足、开全。在8-88年这六年的时间里，我始终担任三、四年的复式教学任务,复式教学学科多、头绪多,授学时间短，两个年级组的学生互相影响，极易分散学生的注意力。为了克服这些不利因素，我就在教学过程中的组织教学,时间分派,教学秩序的维持上狠下功夫,在培养良好行为习惯上做文章,注重培养学生的独立学习能力,培养“小先生

4、”充当自己的代言人，使学生在学习上形成了良性循环。目前回忆起来,正好符合目前的课堂教学改革的的精神,也正是当时教学成绩始终处在前茅的重要因素之一吧!备好课是上好课的基本,复式的教学备课很复杂,一边是直接教学，一边是自动学习,为了备好一节课,每次都要翻阅、本的教科书。三、四年级除了语文、数学外，尚有自然、地理等其她学科，因此常常办公到深夜。第二天又要早起到校组织学生早操，然后还要做学校工作、班级工作、组织课外活动、少先队活动等,但我从不喊冤叫苦,怨天尤人。“讲台黑板责任田,两头沉的担子压在肩”, 这句顺口溜是当时民办教师艰苦繁忙的真实写照。作为一名民办教师，要想教好学生，就意味着多方面的牺牲。“

5、民以食为天”,民办教师也要吃饭、穿衣、养家糊口,又要保证教学时间,在强烈责任心和良心感的驱使下,我始终把担子向学校倾斜。当时,我家有六亩责任田,爱人又患有严重的胃病,为了不影响教学，我总是运用放学时间去干农活。特别是在炎热的夏季，骄阳似火,别人从地里回来,我却火急火燎地往地里赶。那种挥汗如雨,又累又饿的感觉,我深有体会,至今难忘。下午放学，一干就是日落西山,晚上喂好牲口收拾完已近11点,这时累的是腰酸背疼。可一想到自己的责任和那些饥渴的眼睛,我又不得不拿起笔杆,摊开课本,在灰暗的油灯下又工作起来。真可谓是战斗的上午、紧张的中午、忙碌的夜晚。我的爸爸是独子,995年我爸爸因服侍患肺结核病近年的爷

6、爷,也染上了结核病。由于我是家中的长子,家里的事很自然的落在了我的肩上,可我从没因此耽误过学生的课程。白天是二弟和爱人照看两位老人,夜晚我边照顾老人,边写教案、批改作业。更为不幸的是半年后我也染上了结核，身体极度虚弱，当时学校只有三位教师都是包班教学,状况不容许你请假,就这样我一边治疗，一边教学,教学成绩仍然位居全镇第一,这年的教师节被评为聊城地区优秀教师。“要想给学生一杯水,自己就应有一桶水”,我是一名民办教师,没有通过专业培训,深知提高自身业务的重要,为此我不断学习教育教学理论，大胆进行教学改革,业务素质突飞猛进。年冬,县教育局领导骑自行车视察我校工作,看到我校的工作井然有序,我的复式备课

7、备以致用,形式多样,让她们倍加赞赏,对我校的工作予以了充足的肯定,并在全县教育教学工作会议上进行表扬,树为全县教师学习的楷模，为此县委予以我记功奖励。92年冬,在县局进行的业务检查中，我的教案受到了县小学教研室李贵存主任的好评，并被推荐为镇“目的教学”的样板教案。与此同步，我在数学课上引进“爱好教学法”、“尝试教学法”，并获得良好效果。4年春，我代表全镇参与县教学能手评比，所执教的质数与合数的结识一课，被评为优质课,十月被评为县级教学能手。同年冬我又代表全镇参与县举办的数学限时教案设计比赛,获得一等奖。并在镇上持续举办了三次公开课。在县举办的历届奥林匹克等多种比赛时，我都被指定为全镇辅导教师。

8、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。无私的奉献,辛勤的耕耘,终于换来了丰硕的成果。近年来，我所担任的班级教学成绩始终稳居全镇前三名,是教学成绩一类班级。1993年春我班有幸参与了县同类班抽测,其成果出乎诸多人的意料,获得了语文全县第六名、数学第二名的骄人成绩。为此,县小学教研室又进行了突击核算,进行了第二次考试,由当时的李宝岱主任带队,二人监场考试,一人查看我的多种业务资料，其成果令她们的内心感到叹服,考试结束后李主任的动情的说:“太不可思议了，一种偏僻的小学，一位民办教师,还是包班教学,居然代表全镇一类班参与县同类班抽测，成绩又这样优秀,连镇中心小学都被抛在背面,没有辛勤的付出是做不到的”,

9、并说:“这次核算的成绩和第一次完全吻合,是真实的,令人信服的。”期间，在县举办的全学科比赛中,我镇4个班参与了14人，其中我班就有人参与,并获得了优秀的成绩。参与县里的小学生作文竞赛,全镇共两人，我班的任卫果同窗便是其中的一位。更为值得一提的是,95年小学生初中考试，在全镇升学率仅6%的状况下，我班学生所有升入初中，其优等生占了9%，（也就是前20名的学生)。骄人的成绩，得到了上级领导的好评，所在小学连年被评为镇教育教学先进单位,同步也赢得了广大学生家长及人民群众的夸奖,95年教师节，五年级毕业班的学生家长在县电视台为我们点歌三晚上,在教师节那天,同全体学生拿着锦旗,抬着横匾,到学校表达感谢,

10、并在校门口燃放鞭炮,其动人场面至今记忆犹新,感慨万分。199年7月，我辞别了任教近的任堂小学,任化庄学区校长(全镇仅我一位民办教师担任学区校长)随后的元月,镇中心小学为加强教师队伍建设,我又被调到本斋小学任业务校长。新的环境,新的课题,使我满怀极大的热情全身心的投入到工作之中，可不幸又一次来临到我的身上。麦收期间我从三马车上摔下，左腿疼痛难忍,被误诊为肌肉拉伤,持续输液二十几天仍不见效,后到济南诊断为双侧股骨头坏死。看着三个年幼的孩子,想着自己钟爱的教育事业,我的内心十分痛苦，感到前程一片渺茫。是保尔、张海迪的动人的事迹,是各位领导同事的鼓励,让我从阴影中慢慢走出来,在病情稍微稳定后,又重新回

11、到工作岗位,并兼任五年级的数学教师。股骨头坏死有“不死的癌症”之称，虽不致人死命,却疼痛难忍,不能长时间站立,不可以长时间活动,特别是阴冷天气,更要经受痛苦的煎熬。可我仍然坚持准时到校，进一步教学第一线，上课、听课、指引青年教师,主持学校的教学工作。有些教师当时并不理解,这样的大病为什么不在家里多休息一段时间啊?说实话，始终在家里闲着，躺着,要经受双重的折磨，可一上班,忙于工作,就没有了精神的痛苦,又可以减少身体的痛疼。在此期间,我校的教学成绩始终名列全镇榜首。所撰写的教育教学经验简介在全县教育教学会议上被作为发言材料。在秋季，圆满完毕了迎接副省长蔡秋芳的接待工作，也就是在这次视察中，蔡秋芳副

12、省长，看到我校的办学条件这样艰苦,管理水平可圈可点,当即决定本斋小学异地新建,这才有了目前的本斋小学新校的尽早建成。随着私立学校的兴起,我镇偏远小学学生流失现象十分严重,为加强单薄学校的管理，联校决定通过竞聘选拔部分中层领导干部,去担任校长职务。为此我积极准备,在镇举办的竞聘演讲中,我的综合总分获得第一名,并被派到临近河北的杨村小学担任校长，之后又派往马村小学。在这两个单位,我倾注了大量心血，坚持“外树形象,内强素质，以人为本,强化管理”的治校方略,并以身作则,进一步教学第一线,听课,评课,制定多种切实可行的规章制度，狠抓过程性管理,把各项工作落到实处，使两处学校扭转了学生流失严重的倾向,教学

13、质量,学校名誉得到了极大地改观，受到联校及人民群众的夸奖。,联校领导看我身体不好,双侧股骨头坏死有加重的倾向,将我调到教研室。,联校通过全面衡量,又决定任命我为本斋小学的业务校长。本斋小学是张鲁镇的中心小学，更是张鲁镇教育的龙头窗口,她的好坏直接影响着张鲁镇教育事业的发展和名誉,由我担任业务校长是领导对我的充足信任,我也深知自己身上担子的轻重。为此，我一方面以身作则,尽管身患股骨头坏死疾病,但我们仍然担任着五年级两个班的社会课,和教师们一起值日，有时双腿疼痛,我就和其她教师调节值班时间，义无反顾的完毕自己的工作。第二次出任本斋小学业务校长后，我就始终苦苦思考我校的发展思路,通过多次调查,结合课

14、改精神及我校实际状况,我向联校提出了“突显民族特色教育,推动课堂教学改革”的办学思路，并最后得到了确认。根据学校分工，我认真履行职责,不顾双腿的痛疼，辛勤工作。一、在精细化的常规管理中深化过程性管理规范教师教学工作,加强教学常规过程性管理,是提高教育教学质量的重要保证,为此，我结合学校教学实际，经反复研究、多次修改,制定了本斋小学教师教学常规规定、本斋小学作业布置与批改规定，并修订了一系列的规章制度。把教学工作的各个环节所有纳入学校教学规范管理的轨道,从教学筹划制定、备课、课堂教学、作业的布置和批改、课外辅导、考试（测验)、教学研究等方面进行了具体具体的规定,使教师们开展常规教学,有了明确的根

15、据。在实行过程中,我规定严格按照制度办事,对教研组、教师的筹划进行认真审查,提出修改意见,并进行督促、检查、贯彻,及时写出专项总结，阶段性总结。对工作中浮现的成绩、问题、偏差及时进行表扬、指正。近年来我始终奉行“成败在于细节,贯彻在于督导”的管理原则,从教学的细节入手,规范“备、教、辅、改、评”等教学常规工作,在精细化的常规管理中深化过程性管理，为提高教学质量提供了坚实的保障。 二、在课堂教学改革中发挥自己应有的作用。为了在我校夯实有效的履行课堂教学改革，我组织召开了课堂教学改革会议,并收集整顿了大量有关的资料,内容涵盖课堂教学改革的模式,导学案的编写,学习小组的建设,学习小组长的培训等等。同

16、步积极组织教师进行高效课堂的尝试,多次组织课改示范课、观摩课、指引课，对课改中浮现的问题及时进行探讨、指引,在教师感到不解、困惑时组织教师多次学习课改理论，深化对课改的结识,坚定课改的信念,增强课改成功的信心。 冬,我们成功举办了镇级课堂教学改革现场会，在县政协考察时也得到了高度的评价,在春县星级学校现场会中也受到了市教研室冯主任,教育局孙局长的高度评价,赢得了与会教师的始终好评。三、环绕重点夯实工作春,我校乃至我联校的重点都是筹办县级现场会。为此,我紧跟联校的部署,明确自己的职责，夯实开展工作。在这个过程中我除了抓好常规工作的布置与贯彻,就全身心的投入到现场会的准备工作中。根据联校的安排我重

17、要参与如下四项工作：1、校园文化建设;、资料的展示;3、教师授课;、校本教材的开发。通过现场会,我们欣喜的看到，本斋小学的面貌发生了明显的变化,教育教学内涵得到了明显的提高。目前,一走进学校的大门,可以使我们感受到浓浓的民族文化气息，西墙上的马本斋烈士专项文化墙,全面简介了马本斋烈士的生平事迹，使学生受到深刻的爱国主义教育;、2楼门厅的民族教育展板，具体简介了民族政策；1、2楼走廊简介了55个少数民族的概况；再加上班级内的板报到处彰显了民族教育特色。另一方面,在资料展示方面,更是得到了与会各级领导的一致好评,可以说分类科学、全面、清晰，内容详实、丰富,我校的教育教学工作在这里得到了全面的展示，

18、广大教师的辛勤工作在这里得到了充足的体现。当时,就有兄弟单位的领导、教师询问我们,你们的资料这样丰富,是不是有专人负责,这个教师是不是还上课。说实话,资料展示这一块我并没有感到太大的压力,我只是根据孙局长的建议进行了进一步的分类，之因此得到好评重要得益于我平时注重了过程性的管理，并对所有的活动资料进行了认真的保存，更重要的是得益于广大教师的辛勤工作。在教师授课方面，我们更是高原则严规定，以课堂教学改革为抓手,努力打造高效课堂,在语文、数学、科学、社会、校本课程中充足体现新的教育教学理念。我常常进一步课堂,反复进行观摩、指引,使广大教师的授课水平得到了明显的提高,在县政协领导视察及现场会中广大教

19、师的风采、学生们的精彩体现得到了充足的展示,受到了县政协领导、市教研室冯主任、教育局孙局长的一致好评。给1位教师颁发市级公开课证书是这次现场会的重大成果之一,更是对我校课堂教学改革的褒奖和鼓励。校本教材的开发是我做的又一项重要工作,为了编好这本教材我付出了大量的心血与汗水。从构思,到收集、整顿、编排、审核、校对、插图全是我一人运用课余时间完毕，教材的书名也是绞尽脑汁,反复斟酌，最后才定为魅力回乡 红色张鲁。孙局长在现场会上是这样评价这本教材的：本斋小学编写的魅力回乡 红色张鲁一书,内容波及民族政策、民族概况、历史人物、革命先烈、民风民俗、政治、经济、文化、体育等，是一门不错的校本课程。固然，这

20、本书尚有许多局限性之处,诸多地方还需要修订。几年来,本斋小学的各项工作得到各级领导的一致好评，影响越来越大,多次圆满完毕国家、省、市、县各级领导对教育教学工作的视察及验收。学校连年被评为“县教育教学工作先进单位”,“教育创新单位”；被授予“山东省民族团结先进集体”荣誉称号，是“市级绿色工程学校”,首批“星级示范学校”,“县师德建设先进单位”,并成功举办了县级教育教学工作现场会。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。从初登讲坛的青涩,到今天的成稳娴熟，在教育事业这片沃土上,我用真情和汗水演绎了自己的精彩人生。老骥伏枥，志在千里，目前,我又满怀激情地和全体教师投入到市级教学示范校的验收工作中，并力求一次性过关。