江苏南京市中考化学试题

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1、注意事项:.本试卷至5题为选择题,共30分。1至21题为非选择题,共0分。全卷满分80分考试时间为60分钟。考生答题所有答在答题卡上,答在本试卷上无效。请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号与否与本人的相符合,再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。3.答选择题必须用B铅笔将答题卡上相应的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净后再选涂其她答案。答非选择题必须用5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置。在其她位置答题一律无效。也许用到的相对原子质量:H-I C- 1 O-16Na- S-2 l-.5 K-9 Fe-5 Cu64一、选择题(本题共

2、1小题,每题只有一种选项符合题意。每题2分,共30分)1.在人体所含的元素中,质量分数最高的是.氢 .氧 .钙 D铁.今年月3日是第个世界无烟日,下图标中表达严禁吸烟的是下列属于天然有机高分子材料的是A.塑料 B.棉花 涤纶 D.不锈钢4一般状况下,颜色呈紫红色的金属是A.铁 B银 C.铜 .铝5.下列做法有助于保护水资源的是.生活污水直接排放 B生活中节省用水C.大量开采使用地下水 D.大量使用化肥和农药6.北京大学生命科学学院蒋争凡专家研究组发现,锰离子是细胞内天然免疫激活剂和警报素。在元素周期表中锰元素的某些信息如图所示,下列有关锰的说法不对的的是A原子序数为25 .属于金属元素C.原子

3、核内质子数为5 D相对原子质量为4.9g7.下列粒子构造示意图中,表达阳离子的是8碳酸钠的俗称是A.烧碱 B消石灰 C纯碱 D.小苏打9炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭,其重要的灭火原理是隔绝空气 B减少可燃物的着火点C.清除可燃物 D.升高可燃物的着火点10下列物质所相应的用途不对的的是A大理石用作建筑材料 .钛合金制造人造骨C氢氧化钠治疗胃酸过多 熟石灰改良酸性土壤11.在“粗盐中难溶性杂质的清除”实验中,玻璃棒的用途不对的的是A称取粗盐后,把粗盐研磨细.溶解时搅拌,加速粗盐溶解.称量精盐前,把精盐固体转移到纸上D.蒸发时搅拌,避免凶局部温度过高,导致液滴飞溅2.下列论述对的的是.用活性炭可将硬

4、水软化 B.用甲醛水溶液做食品保鲜剂C.用食盐水除去热水壶内壁的水垢 D用汽油可除去衣服上的油污1下图为三种不同浓度的氢氧化钠溶液与相应浓度的盐酸反映的曲线。下列说法对的的是A.在、b、c三种曲线所示的实验中,所用盐酸浓度越大,V时所得溶液的越大.在a曲线所示的实验中,若用酚酞做批示剂,酚酞溶液由红色变为无色C.在a、三种曲线所示的实验中,反映速率相似D.在、b、c三种曲线所示的实验中,溶液酸性由强到弱的顺序是ac14.下列各组离子在水中一定能大量共存,并形成无色溶液的是A. Cu2+、H+、2-、C- . Ba2+、N、I-、NO3-C K+、Ca2+、O、CO2- D.N、+、C3-、N3

5、-15.在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质、在一定条件下反映,测得反映前及反映过程中的两个时刻各物质的质量分数如下图所示。图中a、c、分别表达相应物质的质量分数。下列数据对的的是A. a=% . b=% . =17% . d=8%二、(本题涉及2小题,共13分)(9分)某同窗在学习中构建了“氮及其化合物的价、类关系图”。(1)写出图中A、C点相应物质的化学式各个:_ 、_ 、_。(2)与图中的点相应物质不相符合的化学式是_。(3)在纯净物中,根据_ ,可以把它们提成单质和化合物。(4)氮气是由_(填“分子”、“原子”或“离子”)构成的。(5)完毕鉴别硫酸钾和硫酸铵两种固体化肥的实验报告。实验

6、环节实验现象实验结论_17(4分)01年5月9日国内成功发射高分五号卫星,它是世界首颗实现对大气和陆地综合观测的全谱段高光谱卫星,可通过对大气污染气体、温室气体等物理要素的监测,动态反映国内空气质量状况。(1)下列属于空气污染物的是_。.臭氧 B.一氧化碳 C.P25 .PM0(2)化石燃料是_(填“可再生能源”或“不可再生能源”),它们燃烧会导致空气污染,应合理运用与开发。(3)下列气体排放到空气中会形成酸雨的是_。.二氧化硫 B氮气 .二氧化氮 .一氧化碳()小明同窗收集刚降到地面的雨水水样,用pH计每隔几分钟测一次H,其数据如下图所示,则所降雨水_(填“是”或“不是”)酸雨。1.(5分)

7、下表是NaCl、O3在不同温度时的溶解度:()根据表中的数据,在坐标纸上绘制出氯化钠和硝酸钾两种物质的溶解度曲线。(在答题卡的坐标纸上绘图)(2)根据绘制的氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线判断,温度大概在_时,两种物质的溶解度大小相等。()0时,在50 g水中加入2.5 g硝酸钾固体,允分搅拌后得到_(填“饱和”或“不饱和”)溶液,此时该溶液中溶质的质量分数为_。(4)在6时,硝酸钾的溶解度是110g。这句话的含义是_。四、(本题涉及2小题,共l 分)1.(2分)碳及其氧化物性质的应用。(1)如右图所示,向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里投入几小块烘烤过的木炭,红棕色消失,阐明木炭具有_能力,其因素

8、是木炭具有_的构造。(2)在书写具有保存价值的档案时,规定应使用碳素墨水,因素是_。()将一定质量的金刚石在足量的氧气中充足燃烧,固体所有消失,写出反映的化学方程式 _;将生成的产物用足量的氢氧化钠溶液来充足吸取并测定其质量,当金刚石的质量正好等于_时,则可证明金刚石是由碳元素构成的单质。()在实验室里,检查二氧化碳一般用澄清石灰水,而吸取二氧化碳常用氢氧化钠溶液,理由是_。()写出碳在高温时还原氧化铜的化学方程式,并计算要使8g氧化铜完全还原,需要碳的质量至少是多少?(在答题卡上写出计算过程)0.(6分)图中A是初中化学常用的物质,且分别由H、Na、S、Cl、K、Fe中一种或几种元素构成。B

9、、C、E、F、M均由两种元素构成,B中两种元素质量之化为:.固态E叫做“干冰”;A、D、H均由三种元素构成,H在实验室可用于制取氧气;G是焙制糕点所用的发酵粉的重要成分之一。图中“”表达两端的物质问能发生化学反映;“”表达物质间存在转化关系;部分反映物、生成物或反映条件已略去。(l)写出化学式:G_,B_。(2)写小I反映的化学方程式_。()写出A与反映的化学方程式_。五、(本题涉及l小题,共14分)1.(4分)爱好小组的同窗对铝的某些性质进行有关探究。【实验回忆】(l)铝与稀盐酸反映。用图1所示装置制取氢气。铝与稀盐酸反映的化学方程式为_。用装置收集氢气的因素是_。(2)在金属活动性顺序里,

10、金属能否置换出盐酸和稀硫酸中的氢,判断的根据是_。【提出问题】铝能否与水反映生成氢气?【查阅资料】物质钠与水铝与水汞与水能否发生反映能反映能反映不反映【交流与讨论】()铝在空气中与氧气反映,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,起到保护膜的作用。如生活中可用铝壶烧水。铝与氧气反映的化学方程式为_。()除去铝表面氧化铝薄膜的措施(举一例)_。除上述措施外,还可以将铝片浸入氯化汞( gI)溶液中,形成铝汞齐(铝汞合金)破坏铝表面致密的氧化膜且避免其重新生成。【实验探究】()将铝片完全浸入氯化汞(HC2)溶液中1分钟左右,取出,立即用流水冲洗干净后加入到蒸馏水中(如图2),其表面生成大量气泡、周边浮现白色

11、沉淀。铝与氯化汞溶液发生置换反映的化学方程式为_。()在导管口a处涂肥皂水,发现导管口有气泡形成,当气泡离开导管后,气泡_(填“下沉”或“上升”),用燃着的木条点燃气泡,发出爆鸣声。【实验结论】铝能与水反映生成氢气。写出铝与水反映生成氢氧化铝和氢气的化学方程式_。【实验反思】(1)图装置内,在铝与水反映的过程中,若关闭导管上的活塞,反映停止,其原理是_。当再次打开活塞K,反映继续,产气愤泡。铝未能生成氧化铝,其因素是_。(2)汞有毒,会污染环境,爱好小组的同窗用硫粉解决单质汞,用饱和硫化钠溶液解决使用过的氯化汞废液。一、选择题(本题共15小题,每题只有一种选项符合题意。每题2分,共30分)B

12、2. 3B 4C 5B 6.D 7C 8.C A 1.C 11.12.D 13. 4B 15.A阐明:主观性试题,答案合理均给分。二、(本题涉及小题,共1分).(本题共分)(1)2O H3 NHH2;() NaNO ;(3)构成元素的异同;()分子;(5)实验环节实验现象实验结论取样,分别放入研钵内,各加入少量熟石灰粉末,混合、研磨。一只研钵中有刺激性气味气体放出;另一只研钵中无刺激性气味气体放出。有刺激性气味气体放出的原样品是硫酸铵;无刺激性气味气体放出的原样品是硫酸钾。(本题共4分)()BCD;(2)不可再生能源;(3)AC;(4)是三、(本题涉及1小题,共5分)18.(本题共5分)()

13、(2)24;(3)不饱和;0%()在60时,100g水里最多能溶解10 g硝酸钾。四、(本题涉及2小题,共18分)1.(本题共2分)(1)吸附;疏松多孔()碳素墨水中具有碳,在常温下,碳的化学性质不活泼。(3)C+CO2,生成的二氧化碳中碳元素的质量(4)答题要点:澄清石灰水、氢氧化钠溶液分别与二氧化碳反映的现象不同;氢氧化钠、氢氧化钙溶解性的大小,氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液分别吸取二氧化碳的能力不同。()6g。2.(本题共分)() aHCO3;Fe2O()2ClO32l+3O2()KCO32SO=SO4+H2O+CO2五、(本题涉及1小题,共14分)1(本题共4分)【实验回忆】(1)2AHC=3+3H氢气难溶于水,不与水反映。()答题要点:金属与否位于氢前面。【交流与讨论】(1)4Al3O2=2A1O3(2)用砂纸打磨【实验探究】(1)A+HCl2=lCl3+3g()上升【实验结论】2Al+62=2l(H)3H2 【实验反思】(1)关闭活塞K,容器内压强增大,把液体压回烧杯,固体与液体分离,反映停止。容器内布满氢气,铝无法与氧气接触。

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