君主专制的演变课件

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1、高考历史专题复习摭例江苏省高淳高级中学 丁 翀热点专题：时势热点+教材支撑（考点）+学术引领重点专题：教材框架+考查要求（能力）+史观典型一、专题选择锁定核心概念、价值观专题即视角换个视角，新的注入二、专题摭例必修一 从君主专制到民主宪政本册核心概念：君主专制、民主宪政本册价值取向：人权、自由、民主中国史古代：先秦秦朝 君主专制制度的形成 先秦：早期国家政治制度（西周）贵族政治 君权形成与发展（父权、神权、政权）：不同等级的君主：天子、诸侯、卿大夫（封建领主）春秋战国：君主专制的实践与理论 商鞅变法：县制、军功制、废除世卿世禄制、法治 韩非子理论：君主权、势、术 秦朝：成熟的国家政治制度 君主

2、专制建立在官僚政治制度基础上：权力集中、君权至上 官制（中央、地方）、王法 汉朝清朝 君主专制的演变君主专制的演变不断加强君权不断加强君权 中央加强对地方的管理权收于上的国家组织结 构（集权于中央）不断削弱相权而集权于君 西汉：解决王国问题、中朝、察举制 隋唐：三省六部制、科举制 北宋：弱枝强干、分解相权 元朝：打破地理单元的行省制 明朝：废丞相、设内阁 清朝：设军机处，闲置议政王大臣会议近代：学习西方、向宪政转型（失败）晚清：向英德日学习：由君主专制向君主立宪 戊戌变法（君宪是康梁的目标，不是光绪帝的目标）清末新政（最高统治者被迫表示预备仿行宪政）向美法学习 推翻君主制，建立共和宪政 辛亥革

3、命（废除君主专制制度，建立共和国）民国：民主宪政的努力失败 南京临时政府：宪政草创 北洋政府：由宪政初创到军阀专政 南京国民政府：训政党治：一党专政、党魁独裁 现代：社会主义民主宪政 草创阶段：19491954年 1949年政协、共同纲领，1954年人大、宪法 挫折阶段：19571978年 1957年反右、1966年文革、“两个凡是”恢复、发展阶段：1978年后 1982年宪法,以宪法为核心的法律体系建立 2014年中共十八届四中全会：法治、依宪执政 总趋势：由专制走向民主宪政总结：漫长的君主专制历史 曲折艰难的宪政努力 符合潮流的宪政方向核心概念：君主专制：国家权力与权利的高度集中 主权在君

4、、君主独裁 民主宪政：宪政：限制权力、保障权利 民主：人民主权、选罢政府西方史古代：希腊雅典：民主政治直接民主、轮番而治 梭伦改革：限制贵族权利 保障公民合法权利 罗马：法治宪政 罗马法：十二銅表法：限制贵族权力、保障贵族与平民合法权利 精神：法律面前公民人人平等 私有财产神圣不可侵犯中古前期：日耳曼国家建立初期：贵族领主政治（领主在领地范围内的专制）中古后期：13、14世纪起，领主政治开始衰落，中央集权君主专制制度开始建立 英、法、西、葡等 1215年，英国大宪章 贵族议会（英、法）近现代：民主宪政的理论基础：启蒙思想 思想根基：人文主义天赋人权 主张：人性上升到人权高度，人权高于 一切，不

5、可剥夺 社会契约论 人民主权说 分权制衡说 典例：一、英国：光荣革命 权利法案确立宪政：限制君权、保障议会权利 1832年议会选举的改革 19、20世纪多次改革 最终实现了无差别普选。二、美国：独立战争（争取殖民地权利）建国1787年宪法：国家权力：分权制衡原则 三权分立、中央与地方分权（宪政）在随后的一个多世纪直至20世纪60年代以宪法修正 案的形式规定与保护人民的合法权利包括选举权和被选 举权等，实现民主政治。特点：西方近现代民主宪政有古代希腊、罗马的历史渊源，也有启蒙思想为其理论基础。其过程是在革命后先立宪政，在宪政框架下，以不断和平改革的方式，渐进式地推进民主政治。必修二 从农耕经济到

6、工业经济核心概念：经济结构 经济结构指国民经济的组成和构造。它有多重含义：（1）从一定社会生产关系的总和来考察，则主要通过不同的生产资料所有制经济成分的比重和构成来表现。（2）从国民经济各部门和社会再生产的各个方面的组成和构造考察，则包括产业结构、分配结构、交换结构、消费结构、技术结构、劳动力结构等。（3）从所包含的范围来考察，则可分为国民经济总体结构、部门结构、地区结构，以及企业结构等。一定的社会经济和技术条件，要求与它相适应的一定的经济结构。经济结构的各个组成部分之间，都是有机联系在一起的，具有客观制约性，不是随意建立任何一种经济结构都是合理的。中国古代经济结构（春秋战国1840年前）一、

7、生产资料所有制 农业：土地私有制、国有制（屯田制、均田制）手工业：国有制（官营手工业）、私有制（民营手工业、家庭手工业）商业：私有制、国有制 经营形态：农业小农经济 手工业的三种形态 商业私营官控、朝贡贸易二、产业结构：传统农业为主，手工业、商业处从属地位以农立国 经济政策：重农抑商 劳动力结构：从事农业劳动的人口占绝大多数（家庭手工业）三、分配结构：传统农业：小农经济自给（小农）、租（地主）赋（国家）工商业：工商食官制度四、技术结构 传统农业：铁犁牛耕、精耕细作、水利技术 中国古代经济结构特征：超稳定性（春秋战国1840年）资本主义萌芽？！中国近代经济结构的变化（18401949年）一、生产

8、资料所有制 农业：小农经济（地主私有制、农民小土地私有制）机器工业：国有制（洋务企业等）资本主义私有制（外资企业、民族资本企业）商业：资本主义私有制（外企、民族资本企业）、旧式商业等 （私有制）经营形态：农业小农经济，耕织分离，逐渐生产市场化 工业手工作坊经营、机器工厂经营 商业内外市场扩大二、产业结构：传统农耕经济仍占最大比重，经营形态发生变化 近代机器工业产生并发展（洋务工业、外资工业、民族工业）经济政策：官府参与工商业和抑商政策松驰至放弃 劳动力结构：主要劳动人口仍从事农业，部分农村人口流往城 市从事近代工商业三、分配结构：传统农业：小农经济自给（小农）、租（地主）赋（国家）、从市场获取

9、一定收益。工商业：资本主义分配制度四、技术结构 传统农业：铁犁牛耕、精耕细作、水利技术 机器工业：两次工业革命的技术 中国近代经济结构特征：处于农耕经济向工业经济过渡阶段的变动中国现代经济结构的变化（1949年以来）一、生产资料所有制 农业：小农经济（地主私有制、农民小土地私有制）消失 土地公有制（合作社、人民公社、集体）工商业：19561985年单一公有制（来源：官、民、外）1985年后公有制为主体，多种所有制（私）并存 经营形态：农业由集体化到家庭联产承包 工商业由计划指令到国有企业自主经营、私有营业自 由经营二、产业结构：社会主义工业化推进 改革开放后工业化进程加速 2011年，农村人口

10、第一次低于城镇人口，工业化完成。第三产业的发展：如电商、物流（互联网+）三、分配结构：计划经济体制下：平均主义分配（大锅饭）市场经济体制下：按劳分配、按资分配等四、技术结构 现代农业：例如，杂交水稻 现代工业：信息技术时代 中国现代经济结构特征：曲折探索，完成农耕经济向工业经济的过渡 近现代中国人民生活方式与习俗的变迁主要基于经济结构的变动近现代 西方经济史资本主义经济结构（工业革命后）一、所有制结构 资本主义私有制、国有制混合经济 经营形态：工厂、股份公司、跨国公司等 自由主义经济政策、国家干预政策、国家适度干预二、产业结构 从以第二产业（工业）为主逐步向以第三产业（服务业）为主 过渡 主要

11、从业人口由农业而工业再而第三产业三、分配结构 企业一次分配向国家、社会、企业多次分配（福利国家制度）四、技术结构 第一次工业革命、第二次工业革命 第三次科技革命新经济出现 资本主义经济运行机制经济危机近现代西方资本主义经济结构改革 以经济危机为核心概念梳理20世纪资本主义经济发展问题经济危机经济危机经济结构经济结构运行机制（制度、政策等）运行机制（制度、政策等）产能相对过剩产能相对过剩消费不足消费不足产能迅增产能迅增分配不公：广大劳动者收 入不足技术进步、经济发展技术进步、经济发展所有制、分配制度工业革命工业革命罗斯福新政：广泛的、有力国家干预：一、生产方面：缩减农耕规模、规范工业生产、经营与

12、竞争 二、消费方面：1.刺激国内消费 企业分配：规定企业最低工资与最高工作时数等 失业保障与救济 增加就业：以工代赈国家工程等 国家消费生产资料 2.向国外倾销：美元贬值 三、生产与消费的桥梁通道：货币确保美元信用和流通 胡佛“自由主义”政策失败：以赈济为主，不干预生产、经营、分配等环节，拉升消费不力。干预卓有成效针对经济危机的核心问题：生产与消费的矛盾不改变资本主义私有制（资本主义经济基石）实现生产与消费的相对平衡罗斯福新政与战后资本主义国家改革共同之处：改革资本主义的分配制度，增加广大人民的收入，提高国民消费能力逐步建立和完善福利国家制度建立和发展国有制企业资本主义经济运行机制得到调整对经

13、济危机有一定程度的遏制改善民生是现代经济发展的基础与归宿必修三 从愚昧到文明核心概念：智慧人的文明智慧中国文化西方文化人文主义思想为核心的文化体系当今世界普世价值独特的东方文化选修一 改革是推动人类进步的主要方式核心观点：改革就是各方利益与权利的博弈一切革命与改革的核心问题都是利益的分配问题专题复习的基本方法：模式化梳理七大改革背 景根本原因主要原因生产力发展状况社会利益冲突 主要利益方各 方 利 益 诉 求 外部冲突 过程内容具体措施利益调整原则（立场）目的 意义影响成败：社会制度社会经济社会文化风尚对后世 例：梭伦改革一、原因根本原因：雅典城邦形成后农业生产力的提高与工商业经济的发展主要原

14、因：雅典公民内部的利益冲突：平原派（贵族）、山地派（下层平民）、海岸派（工商业者）。重要原因：雅典城邦与周边城邦的利益冲突二、内容：对城邦内三个利益方利益诉求的回应、进行利益调整确保下层平民的基本权利：确保平民的基本生活条件，维护下层平民的公民身份和基本权利 确保工商业奴隶主阶层参与国家政权（打破贵族垄断政权局面），满足他们发展工商业的要求削夺贵族奴隶主对国家权力的垄断特权，制止贵族对于下层平民的剥削，但确保贵族基本、合法的政治、经济利益改革特点：利益折中三、意义：形成新制度：雅典民主政治奠基推动社会进步：雅典民主政治逐步走向辉煌，农工商业经济发展，文化灿烂。选修四 英雄与历史主题：评价历史人物（能力要求）时势造英雄，英雄造时势基本方法：论从史出原则：历史地、辩证地评价历史人物人物分类：政治家、思想家 政治家：政治作为 秦始皇、唐太宗、康熙帝、克伦威尔 华盛顿、拿破仑、孙中山、甘地、列宁 毛泽东、邓小平 思想家：思想主张 孔子、柏拉图、亚里士多德、孙中山 甘地、马克思、列宁、毛泽东、邓小平专题设计通贯性：疏通主脉，建构融通的知识框架适时性：因应热点，关注时代趋势学术性：汲取新知，淘汰旧观念旧概念实用性：研究高考，学生缺什么就补什么 练什么谢谢同仁 敬候指正