培养孩子的良好道德品质和行为习惯

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1、培养孩子的良好道德品质和行为习惯从细微处入手培养合格孩子 做合格家长 张邦民 江丽霞孩子既是父母的但愿，也是父母的骄傲，承载着父母太多的但愿和梦想。“望子成龙,望女成凤”这是每一种父母的良好愿望。同步,从孩子出生到成人，也开始了为人父母的漫漫教子之路。孩子一方面接受的教育是父母的教育。正如人们所说：家长是孩子的第一任教师。可见,家庭教育在孩子成长过程中的重要性。事实上,家庭教育会影响孩子的毕生。老式教育学派的赫尔巴特觉得：道德教育是教育最主线最首要的任务，一切教育都应环绕对受教育者进行道德教育培养完善的人进行。而苏联教育家马卡连柯觉得,在小朋友良好习惯的培养中,父母应当成为小朋友行为习惯的导师

2、。这给我们教育孩子以诸多的启示,因此,在培养孩子的问题上,作为家长,对孩子的成长,我们是在扎夯实实履行素质教育，除看重孩子的学习成绩外，我们也很注重培养孩子健康的体魄和健全的人格,在小学阶段,我们特别注重对孩子进行道德品质和行为习惯的培养。事实上,目前，孩子的成长让人满意:是学校的文明学生和特长生、是永川市“十佳思想品德优秀个人”获得者,是重庆市四星级雏鹰奖章获得者。而在具体的教育过程中,我觉得大人的言传身教，以身示范作用就显得非常的核心。下面就自己在教育孩子方面的某些做法摘录如下:一、教孩子说话算数，信守诺言。在对孩子进行道德品质的培养方面,我们规定孩子要做到：说话诚实，讲信用；在当今市场经

3、济主导下的社会，事实上就是“契约社会 ”, “人无信不立”,诚实守信是做人的基本准则。我们规定孩子对人诚实，重信守诺。既是对孩子进行品格培养，也是为孩子进入社会做准备。为此，我们与孩子商定：如果她做了错事隐瞒不报或说了谎话,我们将视情节轻重取消她一周或一种月的自由安排时间，如果她积极告诉大人,我们对她所犯的错误不进行追究。作为家长,我们与孩子如此商定基于两个因素:一是容许孩子出错误,孩子出错并不可怕，孩子是在不断出错误的过程中成长起来的;二是孩子犯了什么错,作为大人一定要懂得，这有助于协助孩子改正错误。并且我们家长也做到说话算数。记得孩子在读小学三年级的时候,回家说要买资料，成果将钱拿去买了动

4、画游戏卡，后来，我提出看看她买的资料，事情自然就露了馅，没话说，作为她说谎所付出的代价是:卡片所有没收,所花销的钱在她的零花钱中一一扣除，接连两周她的自由活动时间就交由我给她安排了。另一次，是学校课间休息,她在教室和走廊上和同窗打闹，把自己的手也擦破了皮，还被罚扫了地。晚上回家吃饭的时候她积极谈了被罚扫地的因素，我们听后,给她指出在教室和走廊上追玩打闹的弊端：既影响她人,又有严重的安全隐患。我们信守承诺,只是提示她此后玩耍时要注意选择场地和时间,并未对她再进行惩罚。之后、我们始终信守互相之间的商定，孩子与大人之间的交流非常平等，孩子对大人没有畏惧心理，将发生的事情可以坦然地告诉家长,到目前，孩

5、子在学校的大小事情都愿回家对我们说,这有助于我们理解孩子的所思所想，更有助于家长对孩子实行家庭教育。事实上,在日积月累中,孩子诚实守信的品格自自然然的就形成了。二、在培养孩子行为习惯方面，要从细小的事情或偶尔事件入手。特别是不好的行为第一次浮现的时候,更不能容易放过,否则会错失教育良机。记得孩子还只有三岁多的时候，一天，我单位里的几位同事到家里来作客，其中的一位叔叔去抱她，孩子正在同小伙伴玩，挥动着的小手正好打在叔叔脸上,当时孩子也有些懵了，用眼看着我，我也懂得她不是故意的,就说:“啊,你做错事了，快向叔叔道歉!”她叔说：“没关系,她不是故意的。”这时，孩子听到大人如此讲，也跟着说：“叔叔说没

6、有关系。”一句稚语逗得满屋的人开怀大笑。孩子也洋洋自得。此时,叔叔正抱着她，叔侄二人嬉闹着都不想理这件事了。当时我想:如果这件事就这样算了,有也许孩子此后就会觉得，只要不是故意的就没有什么大不了的。如果第一次不变化她的观点,那么此后再纠正就会更困难。于是，我过去从叔叔手中接过孩子,同客人打了声招呼，把她带到另一间屋子，我问她为什么不向叔叔道歉,她回答:叔叔说没关系。我再问:你觉得打人是对的还是错的?孩子回答:打人是不对的。我说：是啊，虽然你是误打了人，但一方面打人就有错，错了，就应当道歉。孩子不吱声，我再问她错了该怎么办?孩子就是不回答。当时氛围很不好,我对孩子说：如果你今天结识不到你的错误,

7、你就不能离开这间屋子。这时，孩子的泪水夺眶而出，哽咽着哭起来。说真的,那一刻,见孩子哭得如此伤心，心里均有些不忍,很想就此为止。但我告诫自己：千万不要前功尽弃。我一边给孩子擦眼泪,一边告诉她，哭不能解决问题。过了一阵，待孩子收住了哭,我再问她:如果别人误伤了你,你但愿别人怎么办？孩子回答说：但愿她跟我道歉,说对不起。我说：对啊，任何人做错了事一方面都应当这样作。目前,你懂得自己该怎么做了吗?孩子点点头说懂得了。我说：行啊，你可以出去了。孩子到客厅大大方方地向叔叔道了歉。还得到了客人的表扬。事实上,那一次的教育对孩子的影响非常大,以至孩子目前都还记得，让孩子变得很明白事理，养成了不打人，不说脏话

8、，不欺小的好习惯,与玩伴和同窗都相处得较好。三、在培养孩子的行为习惯方面，家长一定要做好楷模示范作用。在大人的身后站着的是孩子,大人的一言一行对孩子来说都是示范。例如不说脏话、不随处吐痰、不乱丢垃圾等。如果大人做不到,孩子也多半做不到。因此，我们家的商定是：谁说了脏话，就自己掌嘴,谁乱扔东西，除了把它拣起来之外,还得被罚做家务劳动,在家在外都同样，家庭每个成员一视同仁。因此,孩子很有爱好，乐于监督大人，自然她自己就会时时注意自己的言行了。有一次，我们到乡下去，孩子吃完了雪糕,手里拿着雪糕纸找了好久也没有发现丢垃圾的地方，就始终拿着,直到我们通过一户农家时,她才将雪糕纸丢在了柴堆旁。虽然这是一件

9、小事,但却可以看出孩子已有了不乱丢乱扔垃圾的好习惯。总之,作为家长,我们觉得,教育孩子无小事。我们也懂得：家庭是培养孩子习惯的学校，父母是培养孩子习惯的教师。正如人们所说:无论是好的习惯或坏的习惯，孩子大多是从父母那儿学来的，从一种孩子的身上(少儿时期）可以反映出一种家庭的文化水平和素质。在对孩子进行良好道德品质和行为习惯的培养过程中，必须从细处、从实处着手，积极配合学校的养成教育,持之以恒地进行。只有如此,家庭教育才干收到更好的效果，提高孩子的综合素质才不是一句空话。(注：张邦民 重庆永川市教研室教研员 联系电话0253298 江丽霞 永川市红星幼儿园教师邮编:401）学生 张稀霆 男 11岁 永川红旗小学六年级学生(邮编：010） 是永川市“十佳思想品德优秀个人”获得者，是重庆市四星级雏鹰奖章获得者。爸爸张邦民 39岁 本科 永川市教研室教研员（联系电话：0 -85398）妈妈 江丽霞36岁 本科 红星幼儿园英语教师家庭年收入: 3万元指引教师： 申立新家庭教育报刊书籍重要有：父母必读家庭育儿、家教周刊、父母如何和孩子说话、教师如何和学生说话、学会做人、学会共处、小故事大道理、自励等。