2023小学少先队工作总结标准范本（2篇）.doc

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1、2023小学少先队工作总结标准范本本学期，我校少先队坚持“体验学习魅力，共享成长快乐”的办学理念，以进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见为指导，以“我和我的祖国”、“文明礼仪”主题教育活动为突破口，着力关注学生的精神成长和身心健康，强化少先队组织的自身建设，全面推进我校的少先队工作。现将本学期工作小结如下：一、切实抓好“我和我的祖国”、“文明礼仪”主题教育活动（一）“我和我的祖国”主题教育活动为庆祝_，喜迎国庆盛典的到来，我校开展多项活动庆祝_，让全校师生感受了祖国_年来的变迁和发展，激发了他们热爱祖国、建设祖国的热情。1.举行“今昔玩具大比拼”征文活动（二四年级）。同学们了解爷爷奶奶

2、、爸爸妈妈童年时玩什么玩具，并与自己喜欢的玩具作比较，将自己的发现通过文章告诉大家；2.开展“寻访老一辈”手抄报评比活动（五年级）。通过走访身边的老人，了解在这_年中我们的生活环境、生活质量等有了怎样翻天覆地的变化，并将自己的发现用手抄报的形式表现出来；3.举行“寻找时光照片”活动（六年级）。寻找自己家中的老相片，再拍拍新相片，透过一张张薄薄的相纸，帮助大家了解祖国这_年来的巨大变化；4.开展“千人红歌传唱”活动（全校师生）。形成班班有歌声、人人唱好歌、师生共参与的生动局面；5.开展“我和我的祖国”的主题队会活动（各中队）。在各中队积极开展活动的基础上，学校领导、各中队辅导员、各中队委员还观摩

3、了五年级大队的“我和我的祖国”主题队会。活动通过三句半、诗歌朗诵、图片展等丰富多彩的形式，从家乡新貌、科技发展、强大国防等方面介绍了_年以来我国取得的伟大成就，使队员们学生了解到了_年来发生的翻天覆地的变化，激发了队员们从小热爱祖国，长大报效祖国的热情。6.其他系列活动。学校从主题升旗仪式、主题板报、“祖国发展我成长”宣传窗专刊，到读红书写好文、观盛典谈感受，爱国主义教育热潮一浪高过一浪。7.组织辅导员参加奉化市“我为祖国放歌”主题队会。_月_日下午，陈洁男、王明儿、王文文参加了在岳林中心小学举行的奉化市主题队会观摩活动。（二）“文明礼仪”主题教育活动1.认真组织学生学习公民道德建设实施纲要、

4、小学生守则、小学生日常行为规范等内容，认真阅读青少年文明礼仪教育读本。2.利用学校现有的网站、黑板报、宣传栏、悬挂横幅等传统宣传渠道，以“文明礼仪伴我行，齐心协力创”为主题，宣传开展文明礼仪教育活动的目的、意义和文明礼仪常识等。3.开展校“文明礼仪之星“评比，表彰了一批校文明礼仪之星，并推选二（1）中队的陈芊如、三（6）中队的董雨欣、四（5）中队的周佳歆、五（1）中队的孙毓健、六（4）的中队徐嘉敏5位同学参加“奉化市百名校园文明礼仪之星评选”，其中董雨欣、周佳歆、孙毓健、徐嘉敏被评为“奉化市百名校园文明礼仪之星”，周佳歆同学的事迹还拍成电视短剧在奉化电视台播放，较好地宣传了我校文明礼仪主题教育

5、活动。4.开展了“小手拉大手共创文明社区”活动。_月_日下午两点，校六（6）、六（7）中队队员组成的行动队整装出发。他们头戴小黄帽，手拿小红旗和宣传单，成了街上一道亮丽的风景线，吸引了过往行人的目光。为了扩大宣传、活动的范围，他们兵分两路，一队主要在居敬路、大成路的十字路口和协警伯伯维持交通；另一队则重点在居敬社区，为社区打扫卫生、捡垃圾、擦广告、分发宣传单，开展双创活动的宣传。社区群众也被学生的这种精神所感染，纷纷加入义务劳动。这次行动不仅对居民进行了宣传教育，起到小手拉大手，以点带面作用。对小黄帽们来说也是一次深刻的自我教育，增强了队员们的文明意识、卫生意识。5.组织师生观看“奉化市文明礼

6、仪之星”颁奖晚会，向“奉化市文明礼仪之星”学习。_月_日晚7：00，组织五（1）、六（1）、（3）、（4）中队部分同学与辅导员老师参加由奉化市宣传部组织的“奉化市文明礼仪之星”颁奖晚会。其中五（1）中队的董远同学及家长还接受了晚会主持的现场采访，通过电视向大家介绍了我们学校的开展的“文明礼仪”主题活动，并表示要向“奉化市文明礼仪之星”学习。二、组织开展多彩活动，寓教育于活动之中（一）开展“老师，我爱您”教师节主题教育活动。在第二十五个教师节来临之际，一首首歌颂、赞美老师的歌曲课间时传遍整个居敬校园，美妙动听的歌声表达着对老师们节日的祝福。学校倡议每位学生用既充满尊师之情，又简单方便的祝贺方式，

7、向老师们表达自己的敬意，如“把爱写出来、把爱做出来、把爱说出来、把爱拍出来”等。（二）组织开展“我与红领巾共成长”建队节活动。1.开展“红旗下的誓言”一年级新生入队仪式_月_日，我校举行了隆重的新生入队仪式。在嘹亮的队歌声中，入队仪式正式开始。大队长先宣布了新队员名单，五（1）中队的优秀队员为孩子们戴上了红领巾，学校大队部授予了每个中队队旗，孩子们在队旗下敬礼、呼号、宣誓，每位新队员还为学校赠送了两本新书。最后辅导员老师讲了话，欢迎新队员的加入，并对全体少先队员提出了希望，整个活动在退旗曲中结束了。2.举行红领巾理事会理事竞选活动活动中，候选人飞扬的演讲，吸引了在场的每一位队员。最后12位同学

8、通过自己的精彩演讲和能力展示，当选为新一届红领巾理事会理事。3.开展“光荣的少先队”中队会在各中队开展了一次“光荣的少先队”的主题队会活动，活动通过讲故事、诗歌朗诵、图片展等丰富多彩的形式，回顾少先队_年的光荣历程，帮助少先队员了解队史、熟知队章，增强组织意识。4.举办“祖国发展我成长”专题展览在学校宣传窗展示本校开展“祖国发展我成长”“今昔玩具大比拼”、“寻访老一辈”、“寻找时光照片”活动的成果，并组织全体少先队员参观，使少先队员深刻认识到，建国以来特别是改革开放以来社会主义现代化建设的巨大成就都是在_领导下取得的，增进少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。5.收看“我的红领巾故事”专题节目

9、建队纪念日期间，倡议全校少先队员在家收看由全国少工委和中央电视台联合制作播出的纪念建队_周年专题节目“我的红领巾故事”。6.深化队知识竞赛和队情结征文活动广泛动员全校少先队员开展“红领巾的光芒”队知识竞赛、“我与红领巾的故事”队情结征文，深入挖掘少先队文化内涵，激励引导少先队员加强自身文化修养。（三）举行校“金话筒”小主持人比赛。此次活动一经公布，便受到了高度重视。各班先组织初赛进行筛选，共选拔出40余名参赛选手。决赛分年级组进行，选手们在比赛设置的“魅力印象”、“锦上添花”、“模拟主持”三个环节中各显其能，充分展示了自我风采。经过激烈的角逐，19名选手分别获得校“金话筒”金、银、铜奖及才艺、

10、台风奖，成为校红领巾广播站的新生力量。（四）四六年级各中队进行了“我眼中的校标”解读活动。各中队在辅导员的组织下认真解读，各有创意，经评比，其中27份校标解读获优秀。（五）方幼波等美术组老师组织学生参加锦屏街道组织的“缤纷年代，绿色先行”为主题的暑期校外绿色环保童装设计大赛，其中二（3）中队的张雨婷获得了“模特”称号，一（1）中队的李逸雯、一（2）中队的裘乐天获得了“优秀模特”称号。（六）组队参加奉化市芋艿头节活动。_月_日，五（1）中队何雨，五（2）中队王硕洋、黄雨蝶、蒋欣呈，五（3）中队黄瑜琦家庭和来自宁波市区的四户家庭参加了在萧镇街道举行的芋艿节活动。活动分撅芋艿和以芋艿为主料的厨艺大比

11、拼。我校参赛家庭团结协作、群策群力，在橱艺比赛中表现出色，荷花芋艿、芋艿饼这两道菜得到了大家的一致好评，其中芋艿饼还被在场的孩子们一抢而空。通过这次活动，孩子们不仅了解了有关芋艿的知识，懂得劳动的光荣，更深深地体会到作为一名奉化人是无比自豪的。（七）各位辅导员积极撰写少先队论文，其中10篇少先队论文上交团市委参评。（王明儿利用榜样的力量，培养一年级新队员的责任感、张亚辉矛盾处历练处事能力历练中培养健全人、王玉燕交换童年共享成长、运用日记感悟促进队员发展、蒋吉芬积累感谢之情，绽放感恩之花、谢赛玉波动学生心弦，走向孩子心灵、胡幼芬从小处入手从大处着眼、毛彬玲开学了，如何帮助小队员们尽快调整学习状态

12、、周静娜注意力，孩子成才之本、王穷做一名忠实的听众。）三、继续抓好少先队常规gunl工作（一）培养学生干部，各中队辅导员、少先队相互配合，加强干部培训，本学期由竺钦锋、王薇等老师组织学生干部上好队长学校培训课，把学生培养成教师得力的助手，学生信赖的“领导”。（二）各中队开展争创良好班集体的活动，鼓励少先队员从日常生活及学习的具体环节入手，通过争章等活动不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功。也可以结合班级实际，每周利用不同的方式进行表彰激励，树立学习的榜样，形成良好的校园文化。（三）各班推广班、队干部轮值制，培养小主人精神。积极鼓励队员开展雏鹰假日小队活动，依托

13、社区，服务社区，组织学生积极参与社区精神文明建设活动，深入社区宣传_方针政策，维护社区公共秩序，搞好社区环境保护，为提高社区居民素质，创建文明社区做贡献。通过活动的开展丰富队员的学习生活，培养队员的团队协作能力和自主gunl的，促进学生健康成长。（四）加强校园环境建设，做到净化、绿化、美化。要认识到学校是育人场所，文明场所，不能留有任何“死角”。加强环境建设，做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。（五）认真开展创建奉化市少先队规范队室工作，在检查中得到了检查组领导的肯定。（六）雏鹰监督岗成员开展工作，将检查情况与各班主任进行反馈，督促各队员养成良好的学习、生活习惯。（七）开展

14、_队刊等杂志征订工作。2023小学少先队工作总结标准范本（二）少先队工作关注队员的思想道德建设和养成教育、感恩教育，为学校的全面发展积聚力量，奠定基础。本学期少先队的工作总结如下：一、狠抓常规狠抓学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为常规的教育就成为了重中之重。主要通过以下途径：1、利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，常规评比的主要内容包括：文明礼仪、眼保健操、广播操、损坏公物、卫生、路队、食堂就餐等项目。常规评比以每日检查与定期抽查相结合，以“红领巾值日岗”为主，其他为辅。学校的“红领巾监督岗”实行责任落实制，从细微之处养成了学生良好的行为，这样不仅培养了一支高素质的少先队干部群

15、体，同时也起到一定的模范带头作用。2、国旗下讲话：每星期一次的升旗仪式已经成为学校的一重要活动。3、红领巾广播站：每周四定期开播，收听率较高，是学校师生之间互相沟通、交流的重要渠道之一。4、流动红旗：利用流动红旗开展各班间的常规评比，激励各班团结努力，培养学生的班集体荣誉感，效果良好。二、活动育人1、创建“温馨教室”：学校以此次活动为抓手，整个学期都围绕此次活动开展，各班从班级墙面布置开始，学生的行为习惯培养为主要工作，创建书香班级，创建文明班级，创建温馨班级，加强了班集体的凝聚力，培养了学生热爱班级，热爱学校的情感，丰富了学生的精神生活，同时提高了学生学习的热情。2、“文明礼仪”主题教育活动

16、：我国素以礼仪之邦著称，利用红领巾广播、晨会课、班队课从课堂礼仪、就餐礼仪、家庭礼仪、集会礼仪、交通礼仪等方面开展对学生的文明礼仪教育。此次活动促进了学生的养成教育，为学生的终身发展打下了基础。3、“交通安全”主题教育活动：“交通安全牢记于心”，这又是一次很有意义的主题教育活动，学校通过横幅、橱窗、板报等大力宣传，还组织学生观看了专题讲座，通过手抄报的形式让学生进一步认识了交通安全的重大意义，养成“交通安全牢记于心”的好习惯。4、体育艺术：我校的体育队和艺术组也组织开展了一系列的活动，丰富了校园文化少化生活，同时也为学校赢得了荣誉。三、组织建设1、辅导员队伍建设队伍建设一直以来就是少先队的重要

17、工作之一。本学期，我们在上学期的基础上，对辅导员工作提出了更高的要求。队伍建设任重道远，我们在总结过去的得失之后，也有自己的新思考，队伍的凝聚力还有待加强，工作机制还要继续完善，怎样调动全体中队辅导员的工作积极性怎样加强中队辅导员的集体学习，使大家乐于，敢于参与少先队的各项工作怎样更合理的进行优秀中队的评比等等。这些都是我们需要思考和解决的问题。2、少先队组织建设（1）成立新一届“少先队大队部”：通过层层筛选，本学期成立了新一届的“少先队大队部”，新一届大队部的成员都是各中队精英，他们负责学校常规工作的各个部分，成为学生自我管理的主要部门，经过这一个学期的工作，大队委员们的工作能力有了很大的提

18、高，相信他们在今后的工作中能得心应手，发挥更大的作用。（2）常规检查队伍建设：开学初，少先队大队部从各中队中选出23名有责任心和上进心的优秀队员加入我校的“常规检查工作小组”，为了让他们尽快掌握工作要求，辅导员及“老队员”对新成员展开了定期的培训，新成员很快就熟悉了检查工作，成为学校常规评比工作的新生力量。四、总结展望总之，一个学期以来，少先队在上级部门及校长的领导、关心和支持下，做了不少的工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。当然我校的少先队工作还有些方面做得不够完好，希望通过今后的学习和努力，学校的少先队将走向一个更高的台阶。第10页共10页