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1、1、为什么青春是花样年华？、为什么青春是花样年华？2、怎样让青春更美丽？、怎样让青春更美丽？1 1、青春时节是确立志向的最佳时期。、青春时节是确立志向的最佳时期。2 2、是挖掘潜能的关键时期。、是挖掘潜能的关键时期。3 3、是充满活力的美好时光。、是充满活力的美好时光。1 1、树立远大的理想和目标。、树立远大的理想和目标。2 2、珍惜宝贵的今天。、珍惜宝贵的今天。3 3、提高自身素质，完善自我。、提高自身素质，完善自我。4 4、从小事做起，从现在做起。、从小事做起，从现在做起。不一样的环境 不一样的“我”变色龙变色龙讨论：讨论：初中与小学的不同之处？初中与小学的不同之处？学校学校校舍的不同校舍
2、的不同、老师的不同老师的不同、同学的不同同学的不同、学科的不同学科的不同讨论：讨论：面对新的学习生活自己有哪些困惑和担忧？面对新的学习生活自己有哪些困惑和担忧？新学校新感受新学校新感受 我们的内心会有一种新的期待和憧憬，我们的内心会有一种新的期待和憧憬，让我们激动和兴奋，让我们激动和兴奋，带给我们不同以往的感受和体验新带给我们不同以往的感受和体验新同学们也会有许多的困惑和担心，同学们也会有许多的困惑和担心，会感受到一定的压力不适应会感受到一定的压力不适应你选择畏缩逃避还是积极面对呢你选择畏缩逃避还是积极面对呢?新生活新生活 新起点新起点学会怎样适应新的学习生活学会怎样适应新的学习生活?1、这一
3、课讲了哪些问题？、这一课讲了哪些问题？2、刘钢同学是怎样解决烦恼的？、刘钢同学是怎样解决烦恼的？3、世界冠军成功的秘诀给我们什么启示？、世界冠军成功的秘诀给我们什么启示？4、看、看37页图，想一想，中学生活给我们提页图，想一想，中学生活给我们提出了什么新要求？出了什么新要求？总结一下总结一下:怎样适应新的学习生活？怎样适应新的学习生活？刘钢同学的烦恼刘钢同学的烦恼1、从心理上认可和接受。、从心理上认可和接受。世界冠军成功启示世界冠军成功启示2、确立新的目标。、确立新的目标。看图讨论看图讨论3、加强自我管理，克服依赖心理。、加强自我管理，克服依赖心理。做到学习上自主、生活上自理、做到学习上自主、
4、生活上自理、行为上严格要求。行为上严格要求。怎样适应新的学习生活？怎样适应新的学习生活？1 1、从心理上认可和接受。、从心理上认可和接受。2 2、确立新的目标。、确立新的目标。3 3、加强自我管理，克服依赖心理。、加强自我管理，克服依赖心理。做到学习上自主、生活上自理、做到学习上自主、生活上自理、行为上严格要求。行为上严格要求。1、雨果说：、雨果说：“生活好比旅行，目标是施行的路线，生活好比旅行，目标是施行的路线，失去了路线，只好停止前进。失去了路线，只好停止前进。”在新的生活中，你在新的生活中，你认为对目标的理解错误的是：认为对目标的理解错误的是：A、目标是方向，指引我们不断走向成功、目标是方向，指引我们不断走向成功B、目标是前进的动力，激励着我们不断向前、目标是前进的动力，激励着我们不断向前C、目标是接力棒，意味着我们站在新的起跑线上，、目标是接力棒，意味着我们站在新的起跑线上，开始迎接新生活的挑战开始迎接新生活的挑战D、目标可有可元，对一个人的成长不起作用、目标可有可元，对一个人的成长不起作用2、“物竞天择，适者生存物竞天择，适者生存”这句话启示我们这句话启示我们A、调整心态，适应环境、调整心态，适应环境B、改变环境，保存自己、改变环境，保存自己C、听天由命，保存自己、听天由命，保存自己D、脱离环境，谋求生存、脱离环境，谋求生存
不一样的环境不一样的“我”2
