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1、部编版三年级语文上册期末试卷精选（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 给下列划线的字注音。_雨亦奇相宜洞庭涂抹未免磨合银盘2. 选择恰当的词语填空。留恋流连假日里，我们在北海公园划船， _在绿树红墙之中。游人们依依不舍地离开了桂林，心中还 _着漓江山水。损失损害这幢大楼设计和施工都不符合要求，要推倒重建，_很大。我们任何时候都不能做_国家和集体利益的事。3. 将下列各字加上偏旁变成新字，再组词。弟 _ _分 _ _皮 _ _成 _ _各 _ _禾 _ _4. 写出反义词。洁白 _ 美丽 _ 仔细 _ 舒服 _5. 读一读，选一选。A. 语言描写B.
2、外貌描写C.神态描写D.动作描写 E.心理描写 F.环境描写但我想有一本青年近卫军，想得整天失魂落魄。 _不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。_母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。_母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人： “谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！ ”6. 读一读下面的词语，按要求完成下列练习。1 / 6争先恐后大吃一惊细嚼慢咽选择恰当的词语填入句子中。他平日一向沉默寡言，想不到在辩论会上竞侃侃而谈，令人_。划线词语中 “咽”字的读音是 _，我还知道它的另一个读音是_，可以组词为 _。表示 “争着向前，唯恐落后”的词语是 _。跟它一样含有反义词的成语还有
3、 _。7. 你从 “纪昌学射 ”这个寓言故事中知道 _。8. 拼一拼，写词语。d chf qnsh tshng xi ngy mo_cuniochng zu tn xi b y j ng qio qi o_9. 读拼音，写词语。mng l zo shngjn li tu bi_c tu y yqun l j bi_10. 选出恰当的词。春天来了 ,果园里的梨花一片 _（雪白白雪） ,远远望去像一片银海。空气中到处是梨花的清香。蜜蜂哼着悦耳的小曲,在梨花中飞舞。初夏,梨树上_（清清青青）的果实躲在_（翠绿嫩绿）的叶子中间,像一个个害羞的小姑娘。秋高气爽的时候,_（黄中透白红里透白）的梨挂满了枝头
4、 ,微风吹来 ,像在对客人们点头微笑。二、综合练习题。（共30 分）1. 描红下列词语嘲 笑惊 慌监 视厉 害怒吼甩掉泄气跟踪2. 抄写句子，体会情感。我抬起头，望着奶奶的白发说：“奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑2 / 6吗？ ”3. 先看一看每个字的间架结构，再写一写。承势局职刀共4. 描一描，写一写，并口头组词。5. 描一描，写一写，并口头组词。6. 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。我神州，称中华。7. 用下面的句子开头，试着写一两句话。今天下雪了，外面可真美啊！ _8. 抄写句子，体会情感。我抬起头，望着奶奶的白发说： “奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？ ”3 /
5、 69. 读一读，写一写。我不能不劳动，就得到这些食物！别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！10. 看图谈看法。他们的行为文明吗？淘淘的行为 _，因为 _。苹苹的行为 _，因为 _。三、阅读理解题。（共20 分）1. 阅读下文，回答问题。除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休
6、息。男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。多数铺户在正月初六开张，不过并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。（ 1） “光景 ”一词在文中的意思是（）（ 2）文中介绍除夕的活动有 _。（至少填写四项活动）4 / 6（ 3） “正月初一的光景与除夕截然不同 ”表 在哪里？（ 4）在外 做事的人，除非
7、万不得已，必定赶回家来吃 。 ”从“除非 ”“必定 ”中我 体会到 _。（ 5） 2019 年的除夕夜你是怎 的？有什么 忘的事情 ？2. 下文，回答 。后生可畏“哦！爸爸 了，爸爸 了！ ”随着弟弟的叫喊声，响起了爸爸爽朗的笑声： “是啊，我 了， 了。 ”爸爸一 摸着弟弟的小 袋，一 用慈 的眼光看着我。我看着弟弟那高 的 子， 上也浮 出自豪的笑容。在我家里，爸爸是 威， 起 来疾言 色。 也要 他三分。不 ，爸爸 我 很好， 然有 也教 我 几句，但我和弟弟知道，那是 我 好。 天，爸爸 送走客人，也不知哪里来的气，在吃 桌上就教 起我 来：“大人 ，小孩子插什么嘴。不 ， 怕把你 当
8、成 巴？ ”弟弟受了 ， 然很委屈， 一 嘴便不知怎么 ，只好向我投来求援的眼光。我会意了，忙 ： “小孩子插嘴有什么不好？你 种做法有点家 制 作 。 ”正当爸爸吐完一根 刺要反 ，我又 接着抛出两个有力的理由： “您知道美国的旧金山公立学校吧。他 有一份推荐智力超常儿童的行 表，其中第二十一条就是在大人 常插 。爸爸，您 一条怎么理解呢？ ”不等爸爸回答，我又接着 “放炮 ”：“我国唐朝有个太守 伯 重修膝王 ，想 人作序。但是在 名人不敢放肆，都一一 虚地 了。只有王勃 个年 14 ，乳臭未干的孩子，年少气盛，一口答 。 果呢，他写出的滕王 序名垂千古。爸爸，您 件事又怎么看呢？ ” 知
9、我 两个理由竟把爸爸“ ”住了， 是 替他解了 。爸爸感慨地 ： “是呀！孩子 得 深刻，真是后生可畏啊！ ” 完，用慈祥的目光看着我，弟弟也仰起小 望着我。看着弟弟那天真的小 ，我 上浮 出一 利的微笑。（ 1）根据下列句子，在文中找出成 ，写在横 上。青年人很容易超 老一 ，他 是可敬可佩的。 _嘴里 有奶味，形容人年幼无知。 _（ 2）用 的 言概括出作者反 爸爸做法的两个理由。（ 3）从短文中找出 “看着弟弟那天真的小 ，我 上浮 出一 利的微笑。 ” 相呼 的句子，画上波浪 。（ 4） 篇文章的叙事 序是（）（ 5）你 得大人 小孩子插嘴好不好？ 什么？四、写作题。（共20 分）1. 每个孩子的成 都离不开 的关 和影响， 、奶奶的 ，爸爸、 的呵 ，老 的教育 回想一下，哪件事令你最 感 ，把 件事写下来，注意抓住人物的 作、神情、 言等特点将事情写具体、生 。 目自 。5 / 66 / 6
部编版三年级语文上册期末试卷精选
