杜晓丹任务表单：(五)作业适切性-基于学情的有效作业研究

《杜晓丹任务表单：(五)作业适切性-基于学情的有效作业研究》由会员分享，可在线阅读，更多相关《杜晓丹任务表单：(五)作业适切性-基于学情的有效作业研究（3页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

（五）仁爱英语八年级Unit7 Topic 3 Section A B 作业适切性? 表一 适量性时间 2014 年 7 月 8 日统计人杜晓丹班级八（ 10）数目较少适中较多总体评价基础训练能力达标拓展提升能力评价：本次作业设计的题量适中。? 表二仁爱英语八年级Unit7 Topic 3 Section A B 教学目标关切性时间2014 年 7 月 8 日统计人杜晓丹班级八（ 10）课标：内容标准：培养学生的语言运用能力学习要求：学习食物名词、就餐及订餐用语大纲：掌握教学大纲要求的相关食物名词及就餐、订餐用语教学目标：本教材在英语课程标准中属于四级目标部分知识点关联程度覆盖面能 力 是 否 达优中差标题 1关于食品词汇及知识覆盖达标就餐订餐用语面广题 2补全对话达标题 3编对话达标评价：作业是围绕着教学目标所设计的，? 表三仁爱英语八年级Unit7 Topic 3 Section A B 作业与学情关系时间2014 年 7 月 8 日统计人杜晓丹班级八（ 10）普通生中等生优等生融合度完成率精确率完成率精确率完成率精确率题 1100%75%100%100%100%100%题 2100%64%100%89%100%100%题 3100%45%100%78%100%100%评价： 所设计的作业与学情相符，学生完成率及精确率高，说明学生对就餐及订餐用语已经掌握得相当好了。