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1、部编人教版三年级语文上册期中总复习试题（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 根据课文内容选择正确的答案。通过这学期的学习，我们认识了爱护儿童的_，砸瓮救友的 _，不懂就要问的 _，把手术台当作阵地的_；我们还通过课文观赏了_的西沙群岛、 _的草地。A列宁B白求恩C司马光D孙中山E金色F富饶2. 根据意思写词语，并选择其中一个造句。称心如意，感到非常满意的样子。 _形容心情十分急切，急迫得不能再等待。 _因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。 _跟过去一样。 _造句： _3. 给下列句子中划线的字选择正确的解释。搭： A凑上；加上B支；架C乘；坐（车、船、飞
2、机等）喜鹊在树上搭了一个窝。_要想买这个礼物，还要再搭上一些钱。_这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。_4. 给下列句子中划线的字选择正确的解释。深： A 从上到下或从外到里的距离大（跟“浅 ”相对）； B 深奥； C深刻；D（感情）厚不懂就要问一文中孙中山的精神对我们的影响很深。_我们的同学和老师的感情很深。_这条小河的水很深。 _这本书的内容很深， 同学们都看不懂。 _5. 我会给加下划线的字选择正确的字义。熟：植物果实完全长成：因常见或常用而知道得清楚；熟练；食物烧煮到可吃的程度1.米饭没熟， 还要再蒸一会儿。 _2.平时很熟的曲子，今天却总也弹不准。_1 / 5日积月累 _果实累累 _3
3、.果园里的梨熟了。 _6. 把下列词语补充完整 ,并根据情境写四字词语。_之以恒横七 _八清 _见底天高地 _地而起鱼_而出以 _万一多 _多彩他 _地完成了老师布置的作业后才拿起课外书来阅读。7. 选择划线字正确的读音。富饶 _（r o y o）胸脯 _（p f ）划 _（hu hu ）船宿舍 _（sh sh ）8. 给下列多音字选择正确的读音。【 l i li l i】伤痕累累_十分劳累_【 ch ch chi c】出差 _ 没差 _ 参差 _相差 _ 差别 _ 差不多 _9. 课文回顺。本课选择了三首写景的古诗，表现了祖国大好河山的壮美。望天门山描写了诗人乘船顺江而下远望 _的情景，赞美
4、了 _。饮湖上初晴后雨描写了诗人在西湖上饮酒时，看到的 _的美丽景色，表达了诗人对西湖美好景色的赞美、喜爱之情。望洞庭描写了秋夜月光下洞庭湖的优美景色，表达了诗人对洞庭风光的 _之情。10. 在旅游中学语文。暑假时壮壮出门旅游，回来后，同学们问他都去了哪些地方。壮壮没有直接回答，而是说了几句古诗。小朋友，你能根据古诗知道壮壮去了哪些地方吗？请把旅游景点的名称写在括号里。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。_飞流直下三千尺，疑是银河落九天。_天门中断楚江开，碧水东流至此回。_遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。_二、综合练习题。（共30 分）1. 读一读，写一写。我不能不劳动，就得到这些食物！别看他现在
5、什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！2 / 52. 读句子，猜猜划线词语的意思。百姓重新过上了安居乐业的生活。周总理笑容满面地来到人群中。霎时， 四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。老虎半信半疑，东张西望。3. 读一读，把序号填到文中合适的位置。星期天，小朋友们到公园去玩，他们发现_，他们决定把公园打扫干净。大家有的拿扫帚扫，有的用手捡，有的用耙子搂，不一会儿就把公园打扫得 _。坐在一旁的老爷爷、老奶奶看到了，高兴地说：“！”你们真是讲卫生的好孩子地上有很多垃圾干干净净4. 用下面的句子开头，试着写一两句话。今天下雪了，外面可真美啊！ _5. 我能把下面这句话工整
6、漂亮地写下来。小信成则大信立。6. 抄写句子，体会情感。我抬起头，望着奶奶的白发说： “奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？ ”7. 这几个字书写时注意左右大致相等。领群船朗3 / 58. 这几个字书写时注意左右的宽窄。观忙都别9. 在方格中抄写诗句。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。10. 把下面的字用钢笔端正、整洁地抄写在田字格里。文 房 四 宝 笔 墨 纸 砚三、阅读理解题。（共20 分）1. 阅读课文片段，完成练习。广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的_，碧绿的花苞 _，有的 _，几只小蜜蜂就_地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁
7、白柔嫩得像_的笑脸， _、 _，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面 _了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是_着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个_、_的大家族。（ 1）根据课文内容填空。有的 _，碧绿的花苞 _，有的 _，几只小蜜蜂就 _地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像_的笑脸， _、_，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面_了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是_着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个
8、_、 _的大家族。（ 2）这段话的中心句是 _。最后一句运用 _修辞手法，生动形象地写出了 _。（ 3）这段文字中，描写了广玉兰花的四种形态，分别是_、 _、_、 _。我最喜欢 _，因为 _。2. 阅读下文，回答问题。一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说： “不行，不行！ ”他又走上前把树苗扶正。一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。（ 1）文段中画横线的句子把 _比作 _，写出了小柏树 _的样子。（ 2）从文段中哪些词语可以看出邓爷爷植树很认真？请你填一填。_地挑选树苗、 _地看树苗直不直、把树苗_。4 / 5（ 3）邓爷爷为什么露出了满意的笑容？四、写作题。（共20 分）1. 想象是一件多么有，趣的事情啊！请你从下面选一个题目，展开想象的翅膀，编写一个新奇的故事，不少于 300 字。大树 城堡 小人国历险记假如我有一根魔法棒5 / 5
部编人教版三年级语文上册期中总复习试题
