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1、部编版五年级语文上册期末强化训练（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 补充词语。一 _无边 生_勃勃 笨 _笨脚眉开眼 _ 视而不 _ 碧 _如洗2. 把词语补充完整，并选两个写句子。摇 _摆_ _张_望_交加_乐业名 _古_ 神气 _名 _大_ _得水三 _两_ 热_好_独秀_弓_鸟3. 把下列音节补充完整。_ m_u p_ f_纳闷受骗祝福sh_ _j_ x_n_ _u甚至继续弄错4. 看拼音，写词语。chun d it ng zhnghung yguz pili yu pi o_shng f nfziji mngzhn b iqi ng b
2、yn c_5. 用“信 ”字组成不同的词语练习填空。（不能重复）我是一个 _的人，做人非常讲 _， _世上无难事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，我对此_。6. 写同音字组词。chn_光_旧_底灰_w_术_个_蹈队 _yng_表_树牛_海_1 / 57. 拼一拼，写一写。chund inngsh zhnxi nsngbixi ngmodu wu_8. 拼音 ,写 字。装 sh苏 sh防 y_比 y_监 y_干 zo_急 zo_x 盖x少无 xg膊g草g壁l 如茉 l 奴 l 官 l 哭 q仪 q堆 q9. 看拼音写 。阅 读 就 是 倾 听 文 字 的 声 音 。 在 倾 听 中
3、我 们 看 到 草 原 儿 女j n pio di w地 奔而来，看到 ch zyn hng_中的 wn r_一笑，在 听中我 j ju 童年的 真和美好，感受人与人之 深厚的 qng yi _。10. 将下列 充完整 ,并根据要求 相 的序号填空。 _然大悟无 _无束众志成 _三 _庐 _言又止循 蹈 _微不足 _高 _论上述 中 ,第个 中 “ ”的意思是 _。比 大家 一致,就能克服困 ,取得成功的 是_。 “听了老 一番 重心 的 , 我_，泪水 模糊了我的双眼 ”勾画人物 神 的 是_。二、综合练习题。（共30 分）1. 抄写 武 仙 拜 2. 在方格中抄写 句。一年之 在于春，一日
4、之 在于晨。3. 正确、工整地抄写句子，力求美 。夕阳滑落的景象美妙 ，一点儿也不比日出 色。4. 用 笔描 。井口井沿弄 2 / 55. 抄写词语阅览学位机会6. 书法展台姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。7. 用钢笔描红。额赴裕贡8. 用钢笔描红惜立晴柔尖尖9. 抄写词语摔跤追逐嬉闹10. 抄写词语警惕隐约请示三、阅读理解题。（共20 分）1. 阅读下文，回答问题。小树谣3 / 5小 在春 里 ， 了嫩芽， 了 梢。小 在春 里 ， 了花蕊， 了 梢。它召 来 唱歌的小 ， 它 ：“等我 成大 ，狂 来了也吹不倒。你就在我的枝叶 筑温暖的巢。 ”（ 1） “它召 来 唱歌的小 ， 它 ”，第
5、一个 “它 ”指的是 _，第二个“它”指的是 _。（ 2）小 小 了什么？用 “”在文中画出来。（ 3）小 听了小 的 ，会 什么呢？2. 故事，做 。花生娃娃的礼物小白兔、小狐狸和小花鹿正在田野玩捉迷藏，一个娃娃走 来，他 麻子， 色蜡黄，好像生病了。“我想和你 一起玩，可以 ？”麻 娃娃可怜巴巴地 大家。“你太丑了， 是找小 玩吧，哈哈！”小狐狸 笑道。“就是，你的 坑坑洼洼的，太丑了！”小花鹿 。“大家不要嘲笑他。麻 娃娃，我和你一起玩！”小白兔 情地 。小狐狸和小花鹿不喜 和麻 娃娃玩，他 扔下小白兔， 气回家了。小白兔和麻 娃娃在草坪上踢起了足球，他 一会儿奔跑，一会儿 球，一会儿射
6、 玩得可高 了。麻 娃娃跑得 大汗，他 擦汗 ： “真 呀！ ” 完，他 身一 ， 成了一个白白胖胖的娃娃，穿着 色的肚兜，胳膊和腿像 藕一 白嫩，漂亮极了。“原来你一点儿都不丑啊！”小白兔惊喜地 。“小白兔，你不嫌我丑， 和我一起玩， 你。 ”娃娃把一个盖着 布的 子 小白兔， “ 是我的一点儿心意， 你收下吧。 ”小白兔 接 子，娃娃就消失了。回到家，小白兔把 件事 听。“孩子，你做得 。每个人都 得到尊重，咱 可不能以貌取人。 ” 夸 道。 掀开 子上面的 布，仔 一看，花生糖、花生米、花生油、八宝4 / 5粥 花花 的， 一 子。“ ，我知道了，我遇到的是花生娃娃。”小白兔 ，一下子明白了。（ 1）猜猜下列生字的 音， 一 。nn_讥j 嫩xi n_ 嫌 no_ 掀xi n_ 挠（ 2）下列 在文中是什么意思？ 一 。（填序号）可怜巴巴 _A可怜的 子。A可 的 子。以貌取人 _A通 人做的事来判断他的品 或能力。B通 人的外貌来判断他的品 或能力。（ 3）把文中描写小白兔和麻 娃娃一起玩的句子找出来，并画上“”。（ 4） 了 故事，你明白了什么？ 写下来。四、写作题。（共20 分）1. 你的家 一定有一些很美的景色吧， 你 家 的一两 景物来写一篇文章。要求： 1） 目自 。2）抓住景物的特点，内容要写具体。5 / 5
部编版语文五年级上册期末强化训练
