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1、部编版二年级语文上册期末同步水平测试（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 照样子，写词语。越来越亮越 _越 _ 越_越 _失败一成功困难 _寒冷 _金色的田野_的微风_的柳条一（棵）大树一_青蛙一 _大河2. 按查字典的要求填空。“载”字用音序查字法应先查首字母_，再查音节 _；用部首查字法应先查 _部，再查 _画。 “载”（ zi）字在字典中的解释有：用交通工具装；充满；表示同时做两个动作。请为下列词语中的 “载 ”字选择正确的解释。满载 _ 载歌载舞 _3. 请把下面的课文思维导图补充完整。（填序号）A. 街道之美 B.公园之美 C.庭院里的树
2、 D.海上美丽的场景 E.海边的场景4. 补充词语，再按照要求写句子。_ _如洗_高_烈_手 _脚五 _六_ 恋恋 _ _ _ _不乐连 _带_ 绚丽 _ _ 视而 _ _请你选择上面词语中的三个词语写一段话：1 / 55. 拼一拼，写一写。zhn xi nshw qng lngsn b _gn ku izh chu nti n ychng gn_6. 选择正确的解释。迫 : A. 逼,威胁 B.接近 ,靠近 C.紧，急时间紧迫，容不得你犹豫了。 _敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。 _卖火柴的小女孩饥寒交迫，冻死在街头。 _7. 读拼音，写词语。l mnghng y nx n ku ng sh
3、ny _xi n ypng zheymji ng l n_8. 填一填。我 心子 才人 从小 少“我”的第 5 笔是 _，“心 ”的第 2 笔是 _。“子”的第 2 笔是 _，“才 ”的第 2 笔是 _。9. 写出带有下列偏旁的生字。鸟 : _ _ _火： _ _ _心： _ _ _10. 我会照样子变新字再组词。（仔细看例题）例 :甘-甜（香甜） 水-_ _ -_ _例 :值-直（一直） 团-_ _ 简 -_ _例 :股-没（没有） 课-_ _ 蛙 -_ _二、综合练习题。（共30 分）1. 看谁能最快捉到自己的伙伴，赶快坐到田字格中。2 / 52. 我会写（照样子，写汉字）。要 就 没3.
4、 抄写，并写出偏旁。到当功4. 认真地抄写句子，注意写上标点符号。读万卷书，行万里路。5. 读读写写。心惊肉跳蜷缩僵硬神情激动_6. 我会写（照样子，写汉字）。界 美 久7. 将下列句子工整美观地抄写下来。想象是一切希望和灵感的源泉。8. 描一描，写一写，并口头组词。3 / 59. 填写声母表10. 我会写（照样子，写汉字）。步 落 觉三、阅读理解题。（共20 分）1. 阅读下文，回答问题。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他_，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地_。遇到极窄的地方，他总能 _，而且 _，还能作急 转（zhunzhu n）弯。两边的建筑飞一般地往后
5、倒（dod o）退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。（ 1）按原文填空。行船的速度极快，来往船只很多，他_，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地_。遇到极窄的地方，他总能_，而且 _，还能作急转弯。（ 2）给文中划线字选择正确的读音。转 _（zhun zhun）弯倒_（do do）退（ 3）本片段是围绕 “ ”这句话来写的，这是一个 _句。船夫的驾驶技术特别好，主要表现在： _； _； _。2. 阅读下文，回答问题。春的消息风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，看，春4 / 5天已 来到！ 我 上春装，像小 上新的羽毛， 林， 上山 ，去聆听春天的 笑。看到第一
6、只蝴蝶 ，它 引着我的双脚；我高 地捕捉住它，又 怜地把它放掉。看到第一 （ ch）菊开放，我会禁不住欣喜地雀 ，小花 ，你 得我 ？你看我又 高了多少！走累了，我就躺在田野上， 有明 的太阳照耀。是 搔（so ）痒（ yng）了我的面 （ ji ）？啊，身 又 出嫩 的小草 （ 1）写出下列 的近 。盼望 _ 欣喜 _（ 2）短文的第 2 自然段用了两个 “ ”字，表 出了（）（ 3）短文的 目是 “春的消息 ”， “我 ”得到了哪些春的消息？（ 4） 着 着，我 的眼前好像浮 出春天的美景，我 要 着 _的感情来 短文。（ ）四、写作题。（共20 分）1. 爸爸、 在你成 的路上付出了不少 与心血， 你 一件你感受最深的事写下来。要求：写清楚事情的起因、 、 果。 句通 ，叙述清楚，表达出自己的真 情感。5 / 5
部编版二年级语文上册期末同步水平测试
