怎样保护文物古迹

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1、怎样保护文物古迹【保护文物古迹作文多篇高二】1保护国家文物文物是国家的财产，有不少人不但不保护文物，还做一些违法的事 情，所以，从现在起，我们要保护文物，制止一些人做破坏文物的违法 事。暑假里，爸爸的朋友到我家来玩。我在卧室里看书，我突然听到叔叔 说：“听说开古玩店特挣钱，卖一件就能挣几万，我们家就要开呢。”“好 啊!过几天我陪你去进货!”我急忙走出卧室，对爸爸和叔叔说：“国家文物 法地七十二条规定：未经许可，擅自设立文物商店、经营文物拍卖的拍卖 企业，或者擅自从事文物的商业经营活动，尚不构成犯罪的，由工。，并 处2万元以上十万以下的罚款，要经过工商局许可才可以开古玩店 的。”“小孩子家家管什

2、么呀!大人的事，小孩子别瞎掺合!”叔叔说，“快去卧 室玩去吧，我们正说事呢!”“叔叔，爸爸，开古玩店可不是闹着玩的!”“有营 业执照不就行了吗?不去工商局也行。”“之所以要这么做，是因为古文物 是无价之宝!”这时，叔叔点点头，对爸爸说：“我看艺涵说的有道理，咱们 先去工商局再说吧。”过了三个月，叔叔的古玩店开业了，他高兴地对我 说：“多亏了你，要不我家店就开不成了，看来我也得好好学习一下保护 文物法了。”我心里比喝了蜜还甜，因为这是我第一次用法律保护了国家 文物。周日，我和妈妈去爬长城，我哼着小曲，走在线面。突然，我看到有 一个阿姨在墙壁上写：某某，到此一游。我很不高兴，走上前，对那位乱 涂乱

3、画的阿姨说：“阿姨，你不应该在城墙上乱涂乱画。”那位阿姨白了我 一眼，依旧在城墙上写：某某，到此一游。我看那位阿姨依旧写，更加生 气了，大声地对他说：“阿姨，这是国家文物，请不要在上面乱涂乱画。” 那位阿姨生气了，脸像一只火红的灯笼一样，对我说：“你这孩子管那么 多闲事干嘛呀，管你什么事呀!”“文物是大家的，也是国家财产，你在城墙 上乱涂乱画，也很不文明。”“阿姨，国家文物法规定任何人是不准破坏文 物的那位阿姨脸红了，对我说：“谢谢你，我以后再也不破坏文物了。”今天，我又用法律保护了国家物，我决定以后要保护国家文物。2怎样才叫保护文物山东济宁斥巨资打造“中华文化标志城”的消息一经披露，即遭到上

4、百 名政协委员联名提案反对，各大报纸也发表了很多质疑的文章。反对者认 为，项目投资300亿元耗资巨大，打着文化名义破坏历史遗产和传统文化 环境，有文化造假、文化浮夸之嫌，会对“国库”造成严重浪费。从中华文化城的规划看，其规模之大、投入之多令人咂舌。其实这种 一味追求数量上的多、大、全的文化发展模式在全国各地比比皆是。各种 新建的民俗村、风俗园、影视文化城常常占地面积惊人，却倒尽了游人的 胃口。这种文化发展的理念是值得反思的，在某种意义上是反文化的。文化 大发展不同于经济大发展，不是物质大繁荣、资金大投入、利润大回收。 更何况片面追求发展速度、发展规模以及经济利润的粗放型发展方式，即 使在经济领

5、域也并不适合，对经济持久发展、社会和谐发展极为不利。我 们对“发展”的概念一直有着根深蒂固的误解，似乎一提起发展就想起庞大 的面积、惊人的数字、富丽堂皇的楼堂馆所。这种自杀式发展模式或许可 以短时间内拉动GDP，但是其代价则是能源的浪费、环境的破坏、人际 关系的异化，还极大地败坏了人们的内心生活，损害人的身体和精神健 康，其弊端已经引起中央、知识界以及社会各界的高度重视和深刻反思。 “和谐社会”、“科学发展观”“又好又快发展”等新的概念和命题的提出就是 明证。我们一直把“发展”理解为一个量的概念，而实际上发展更是质的概 念。对文化而言，粗放型的发展模式就更是灾难性的。它不是建设而是破 坏。那些

6、人造的没有文化的文化城的真正动力和杠杆是经济，是GDP， 是所谓“政绩”。在我看来，古建筑古文物的“原貌”“原样”不只是城楼、坟墓、牌楼等 等孤立的文物的原样，而是这些建筑物、文物的原样再加上它的周边环境 的原样。打个比方，十三陵是一个文物群，各个陵园之间有很多空地，如 果在这些空地建造新的建筑物，即使陵墓本身没有动，它们所处的环境却 发生了变化，这同样是对于文物环境的破坏，文物环境的破坏即广义上的 对文物的破坏。所谓文物保护应该是文物及其周边环境的整体保护。如果文化标志城的负责人和专家们真的是以保护文物为宗旨和目的， 那么我奉劝一句：不要再建任何的新建筑，彻底放弃标志城这个“创意”， 才是对

7、文物、对文化遗产的保护!3爱我山西，爱我文物看文明发祥之地，看历史文物遗迹，别样的地方，别样的方言，别样 的风情_难忘的别样的体验，难忘别样的情感。山西有着久远而辉煌的历史，是华夏文明的主要发祥地之一。传说中 的华夏族始祖炎帝和黄帝，都曾带领山西南部人民劈山治理黄河，培育五 谷。尧。讼。禺曾经在晋南建都。人说山西好风光，这风光好在哪里，首要的就是这里有星罗棋布的文 物。与四川峨眉山，浙江普陀山，安徽九华山并称四大佛教名山的五台 山，位于五台县境奈。五台山由顶部山峰组成，东台望海峰，西台挂月 峰，南台锦绣峰，北台叶斗峰，中台翠岩峰，海拔的北台3058米，为华 北第一高峰，有华北屋脊之称。五台山峰

8、奇秀险，古松挺拔，云山雾海 弥漫，清水河穿绕山间，金碧辉煌的殿宇楼阁掩映于青山绿水之中，奇丽 景色犹如仙境，堪称佛教艺术的宝库。晋祠是一处自然山水和历史文物相结合的建筑圆林。山上松柏青翠， 山前清泉环绕，殿阁巍峨，古木参天，亭台楼阁星罗棋布。祠奈圣母殿文 化部鉴定为国宝建筑，以其雄伟的建筑，高超的塑像艺术闻名世界。当近，有的文物由于日久失修已经毁坏得不成样子了，有的被人门用 来盖建店铺以赚外快，保护文物，客不容缓。文物，是山西人的骄傲，山西的自豪，是勇敢而伟大的山西人民的智 慧的结晶。我们一定要保护这些珍贵的文化遗产，把她留给我们的子孙后 代。出于对中华民族的无比热爱，出于对中华民族的一往情深

9、，在此，我 们向所有有知识之士发出呼吁;行动起来，保护文物。如果您是一位山西人，请您投入到这一场保护文物的运动中来，从自 己做起，从点点滴滴做起;如果您是一为领导，请您高瞻远曙，积极组织 保护文物活动;如果您是编辑，记者，作家，教师，请您告诉广大公众拯 救文物的意义和重要性;如果您是一位实业家，那么请您在拯救文物时尽 可能提供赞助。我相信，只要煤个人都行动起来，便是文物焕发光彩之 时。爱我山西，爱我文物。愿这一口号响彻校园响彻每一个山西人的心 中。4保护文物，人人有责参观完武当博物馆，我清楚地认识到：保护文物，人人有责。随着武当山的知名度日益提高，来武当山游览的人也与日俱增，武当 文物的保护不

10、容忽视。星期天是个好天气。阳光普照，蔚蓝的天空中飘着朵朵锦花般的云 彩，真是个旅游的好天气呀!我怀着愉悦的心情，来到武当山五大景点之 一 南岩宫。南岩，素来有“悬崖上的宫殿”之美称。我顺着古神道，穿过老虎岩， 来到了南岩宫门前。巍峨的大门、朱红的墙壁、石青的梁柱。一切都显得 那么神秘。咦，这是什么?我好奇地盯着墙上用石块刻写的一行字：“某某 到此一游”。我愤怒极了，不由地骂道：“破坏文物的家伙，太可恶了 !”很 多游客围过来观看，只听那议论声不断：“太可恨了匚“这个挨千刀的败 家子厂、“太不文明了，这个破坏文物、破坏我们国宝的糊涂蛋，怎么能这 样做”。我又仔细地查看，发现有很多地方都有类似这种

11、情况，甚至有着几百 年历史的石碑及端坐在那儿的菩萨，都有人在上面乱画乱刻。我愉悦的心 情没有了，取而代之的是那满腔的怒火，可气啊，可恨啊，可悲啊1我真 恨不得变成一个警报器，一有人破坏文物，我就报警，让警察惩治那些破 坏文物的家伙。可惜不能，所以，我只能向人们提出建议：不管你是什么 人，来到武当山，观赏文物时一定要做一个文明游客，不要破坏文物。这 些文物都是劳动人民用血汗和智慧创造的宝贝，不仅是武当人的宝贝，而 且是全中国人、全世界人的宝贝。我们每一个武当人，每一个来武当山的 游客都应该自觉地保护武当山的文物。我希望每一个武当人要自觉地保护武当山的文物。武当山不仅是我们 的宝藏，更中我们美好的

12、家园。如果我们自己不好好保护我们的文物，那 么还有谁会自觉保护呢？我希望每一位叔叔、阿姨、爷爷、奶奶要自觉地保护武当文物。你们 要比我们中小学生更懂得文物的珍贵与重要，你们应该做我们的榜样，而 且教育子女积极地保护文物。我希望每一个懂事的未成人自觉地保护武当文物。我们每一个学生受 过教育，保护文物的意识应该比成人更强，保护文物的态度应该比成人更 积极。我们应该做到不攀爬文物，不在文物上乱刻乱划，注意防火。如果 发现有人破坏文物，及时制止或举报。利用课外、课余时间，积极地向身 边的人宣传文物保护法，号召人们保护好文物。保护环境，人人有责。长辈们、同学们，积极行动起来，保护好武当 文物，让武当文物

13、更好地造福我们的子孙后代。5保护文物今天，我在语文书上看到一篇关于长城的报道，报道上讲了，大量游 人涌入长城，给长城带来了很大的破坏。塑料袋、水瓶、废纸、果皮等垃 圾随处可见，当地村民在通往长城的路上搭设梯子，设点收费。人们绝对 想不到因为自己一个小小的不文明行为，就给长城保护带来这么大的困 难。他们一个简单的破坏行为，给长城造成的却是永恒的伤害。再看看我们这里的广场一也有这样不文明的现象。广场垃圾桶被一 些。在看我们新建的西海子公园，在花坛的附近修了很多石椅，可修好没 几天就被人们搬走了。挨!现在的人啊，根本没有环保意识，不去认识自己的错误，而不经 意间也降低人类的素质，请大家反思反思吧!改正你的恶习，这样才能使 我们的加油更美丽。正如中国文物学会副会长李晓东强调：首先要大力宣传现有的文物保 护方面的法律规定，在做好现有法律的完善和细化工作的同时，也要做好 面向公众的广泛宣传。其次要加强道德上的宣传教育。让公众认识到刻划行为不仅是违法 的，也会对文物的完整性造成破坏，对文物的历史文化价值造成不可恢复 的破坏。通过宣传使公众认识到保持文物保护单位环境的美好，保护文物 的庄严、美观和完整是每一个人应该具有的公共道德，也是每一个人的义 务。