初中化学推断题专题附答案

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1、推断专项常用的突破口：(也许在题干中、框图中、问题中)一常用沉淀的颜色白色沉淀: CC3 BaCO3 ACl BSO Mg(OH）2 Al(H)3-红褐色沉淀： e(OH）3 蓝色沉淀： Cu(H）2二.常用固态物质的颜色:红色固体：u(紫红色)、Fe2O3(红棕色） 、红磷（一般不考虑）黄色固体:S 白色固体:ClO KCCaO P2O NCl N23. 黑色固体:C、u、nO2、F3 铁粉（均不溶于水) 紫黑色固体：KMn4三、常用的金属、金属氧化物、常用的气体 Fe、C、Zn- CuO、eO3、a、Fe34- 2、H2、N2、CO、CO、C4-四.常用有色溶液的颜色:具有铜离子(Cu2+

2、)的溶液为: 蓝色 如:CuS4溶液、uCl2溶液 Cu(NO3）2溶液具有铁离子(F3+)的溶液为: 黄色 如：Fel3溶液、Fe2(SO)3溶液具有亚铁离子(F2）的溶液为: 浅绿色 如: Cl2 、FeSO溶液是浅绿色的五 要熟记下列物质的、化学式或重要成分、 学名 俗名 CO 氧化钙 生石灰 Ca(OH) 氢氧化钙 熟石灰、消石灰 Cl 氯化钠 食盐 NOH 氢氧化钠 火碱、烧碱、苛性钠 Na2CO3 碳酸钠 纯碱、苏打、碱面（家中的) 2H5OH 乙醇 酒精 CO2 二氧化碳 干冰(CO2固体) NaHC 碳酸氢钠 小苏打2、【重要成分】: CaCO 碳酸钙。大理石、石灰石、水垢、蛋

3、壳、贝壳、珍珠、钟乳石的重要成分C 甲烷(天然气、沼气、瓦斯气的重要成分)Fe2O3 氧化铁（三氧化二铁) 铁锈的重要成分，赤铁矿石的重要成分。 C 氯化氢气体（盐酸中的溶质) （钢、生铁的重要成分是铁)六.化学之最: 1、天然存在最硬的物质:金刚石 2.、空气中含量最多的气体：氮气 3.、空气中含量最多的元素:氮元素 4.、地壳中含量最多的元素：氧元素 .、最轻的气体:氢气 6.、最简朴的有机物：甲烷 、生物细胞中含量最多的元素：氧元素 8、相对分子质量最小的氧化物：水 、最清洁的燃料是：氢气 【金属之最】: 地壳中含量最多的金属元素:铝元素 人体中含量最多的金属元素：钙元素 .导电性最佳的

4、金属:银 .目前世界年产量最高的金属:铁 .熔点最高的金属是：钨 熔点最低的金属：汞七、常用的有毒的物质：CO、CuSO4、NaNO2(工业用盐-亚硝酸钠）、g、甲醛(福尔马林)、甲醇、黄曲霉毒素(食物发霉产生) 聚氯乙烯八、溶于水放热的常用三大物质 、氧化钙和水反映放热： CaOH2O=C（OH)2 、浓硫酸溶于水放热 3、氢氧化钠溶于水放热 (溶于水吸热的是:硝酸铵-NHN3）九、几种特别之处：、具有还原性的三大物质：C 、C 、 H + 2u2Cu +CO2 3C + Fe2O4F + CO2C2 + C2CO 3CO +F2O32e + 3CO2、加热分解生成三种物质的化学反映 nO4

5、 2MnO4+n2O2 N4CO 3H2 +C、特殊的分解反映、构成元素相似的物质: CO和C KMnO和K2n4、 FeO和Fe23 H2O和H205、黑色物质间的转化:3e OFe3O 4CO + e3O43F 4O26、红色变成黑色、黑色变成红色的转化： Cu + O2 2uO C + CuO2Cu + O23CO+ O32Fe + CO2 铁生锈的过程:黑色变成红色7、两种物质反映生成三种物质的反映: 碳酸盐和酸反映：CO + 2C= CCl 2O + CO2 aC3 2HC =2NaC+H2 铵盐能和碱性物质反映: NH4Cl+Ca(H)=CaCl2+NHH2O典型例题一突破口出目前

6、题干中1. A、B、D都是九年级化学中的物质,它们存在右下图所示的关系(反映条件略去)。ABCD（)若A为一氧化碳,C为金属,则D为_C_;()若A为常用金属，为气体单质,则B为_C 或HSO4_;（3)若A为蓝色溶液,C为浅绿色溶液，则为_ F _；(4)若A为蓝色溶液，C为Cu(H)2,则B为_ C(O)2_或 NaOH_。2、F几种常用物质的转化关系如图所示，其中A是赤铁矿的重要成分，常温下甲、D均为无色气体，为红色固体。（)的转化关系是冶金工业重要的反映，其化学方程式是3CO+ FeO32Fe + 3O2 。（)D、的化学式分别为 H 、 u 。(3）根据题给信息,还不能拟定E的确切构

7、成,请写出也许的一种化学式 FeC2 或(4)。3 （河北中考)AG表达初中化学常用的物质,它们之间的转化关系如图1所示(部分生成物已略去）,其中A为金属氧化物，E、F为金属单质,且F为紫红色，化学反映和的基本反映类型相似。请按规定填空：(1）物质的化学式为H2O 。（2)写出反映的一种化学方程式 CuSO =FO4+ u( 其他合理即可) 。(3）反映的基本反映类型是 置换反映 。()E、和氢由强到弱的金属活动性顺序为 EHF 。4. （河北中考）AH都是初中化学中的常用物质,它们之间的转化关系如图4所示。是天然气的重要成分，E是一种常用的食品干燥剂。请回答：(1)A的化学式为 CH4 ；（

8、2)反映的基本反映类型是 化合反映 ;()反映的化学方程式为 NOH CO2= Na2CO3+ H2；(4)反映的化学方程式为 Ca(OH) + Na2CO3 CaO3 NaH 二突破口出目前题干和框图中澄清石灰水ABDC高温E1.(河北中考）已知A、B为两种黑色粉末,为红色单质。A、B、D、E五种物质之间的转化关系如图10所示。请回答:（1）C的化学式为CO2 ；(2)中金属元素的化合价是 +;(3)反映的化学方程式为C CO2C + CO2；该反映的基本类型是 置换反映 。2. A是某工厂废旧车床表面红色固体的重要成分,、F都是单质, D、都没有颜色和气味,图中物质都是初中化学常用的物质。

9、请回答:（1) 为eO3 ,B为 ，F为 H2 ,(2)请写出和反映的化学方程式 3C + 2Fe2O4Fe + 3 CO 。 3. 图中是常用的物质之间的转化关系， A与C均是由两种相似的元素构成的液体，B、D为气体单质, 为固体单质,A、C、E、为化合物，G为红棕色粉末。其他反映条件、部分反映物和生成物均已略去。填写下列空白,(1)写出化学式:A为 H2O，(2)可加快的反映速率的物质是nO2 。(3)写出的化学方程式 3CO +F22F 3CO2 。（4)上述转化没有波及到的基本反映类型是复分解反映 。4.右下图化学反映的溶液颜色变化体现了“魔法世界,魅力化学”，请回答：（1)溶液是 酸

10、 (填“酸”、“碱”、“盐”）,试剂A的名称是 紫色石蕊溶液 。（2）若X是稀硫酸,B是氧化物,则B的化学式为 Fe23 。（)若X是稀盐酸,是单质，则C的名称是 铁 。（4）若X是稀硫酸，D是碱,则X与D反映的化学方程式为 Cu(O)2 + H2O =CuSO4+ H2三突破口出目前题干、框图、问题中1. 既有A、B、D、F、H、M十种物质,其中A、B、C均为单质，、D、为空气中的重要物质，M可做某些食品的干燥剂,物质G的俗名叫火碱。根据它们之间存在如下图示的关系，根据图回答问题(1)M的化学式为 C （2)验证A物质的措施是 用带火星的小木条接触该气体,观测现象 (3）空气中E的含量不断增

11、长会导致 温室效应 （4)写出的化学方程式 C(OH)2 + a23 CaCO3+ 2aH .(河北）图14所示的是有关物质的互相转化关系,其中E是一种金属氧化物,是单质,丙是一种有毒气体,G的溶液呈黄色,部分反映条件已略去。请回答:()甲起的是 催化作用;(2）乙也许是 甲烷（酒精） (写一种即可）；（3）反映的化学方程式为 C Fe2O32F +3C2 ;(4）反映在生产、生活中的应用是 除铁锈。3 下图是初中化学中常用物质间的转化关系,其中，在一般状况下，、G是构成元素相似的两种气体,Q、都是黑色固体(部分反映条件略去），试回答问题: (1）、G的化学式为： CaCO3_、_C_。 (2

12、)若是生活中常用的调味剂、防腐剂, 则C的化学式为_H_,反映的化学方程式为：_Cl Na2CO3 = CCO + 2NaCl _。 (3）图中标出的九种物质按单质、氧化物、酸、碱、盐进行分类，一定没有的物质类别是_碱_。 (4）反映中没有波及的基本反映类型是_置换反映_。4.下图是初中化学常用物质间的转化关系（反映条件和部分产物已略去)，其中A为钠盐，X、Y均为黑色粉末,为红色金属单质，F在常温下为液态，试回答问题: (1)若含三种元素，则A的俗名是 纯碱或苏打 ； 若A含四种元素,则A的化学式为 NH3 。 （)写出C的化学方程式CO + C 2CO；指出C的一种用途冶炼金属或作燃料等 (

13、3）若F为中和反映,则E的化学式是NO 。 (4)写出上述物质转化过程中属于分解反映的化学方程式 2HO2H2+O 。初中化学推断题的解法及题型化学推断题是初中化学中的一种十分重要的题型,此类题具有条件隐蔽、文图较多、关系复杂、综合性强等特点。和此前相比各地中考试题中，推断题的命题水平更高,试题的灵活度也更大。一、解题环节1. 审题 认真审读原理，弄清文意和图意,理出题给条件，深挖细找，反复推敲。2. 分析 抓住核心,找准解题的突破口，并从突破口出发，探求知识间的内在联系，应用多种思维方式,进行严密的分析和逻辑推理,推出符合题意的成果。3. 解答 根据题目的规定，按照分析和推理的成果,认真而全

14、面地解答。4. 检查 得出结论后切勿忘掉验证。其措施是将所得答案放回原题中检查，若完全符合,则阐明答案对的。若浮现不符，则阐明答案有误，需要另行思考,推出对的答案。二、题型及例析1.元素推断题解答此类题的措施是先理清题目中给出的多种信息之间的关系,找出突破口,逐个推断出来。例1. (湖南)原子的核电荷数不不小于1的某元素,原子的电子层数为（n为正整数),最外层电子数为，原子中的质子数为,有关X的说法不对的的是( )A.X能形成化学式为的碱B. X肯定能形成化学式为的含氧酸钠盐C. X原子的最外层电子数和核电荷数肯定为奇数D.X是非金属元素分析:解此题的核心是一方面拟定X为什么种元素。由于n是电

15、子层数,当时，最外层电子数为，质子数为1,这不是氢原子；当或3时，最外层电子数分别为5、。质子数分别为、17。质子数和核外电子数相等,分别是氮元素和氯元素，在形成化合物时都易得到电子,形成稳定构造，体现为负价，不也许与离子结合成碱,但氯、氮两元素均可与氧元素结合形成含氧酸根原子团,跟金属或非金属元素构成化合物,像B项中的。答案为。2. 常用物质的推断题此类题给出常用物质的特性或特殊性质、特殊反映等。综合能力规定高,但初中波及的物质种类不多且很典型。根据题给信息，寻找突破口，顺藤摸瓜，可较顺利地推断出来。例2. （辽宁锦州)X、三种物质有如下图所示的转化关系: 根据以上关系: (1）写出下列物质

16、的化学式:_，甲_，乙_ (2)写出乙与Z反映的化学方程式_。 分析：仔细观测题中框图，我们会发现：在一种反映中，已知物质浮现最多的是以此为突破口,据复分解反映发生的条件，则X必为,然后可知为，Z为，甲为，乙为。把以上答案放入原题,完全符合题意,阐明所得答案对的。 . 实验推断题 此类题重要是考察同窗们的综合分析能力，不仅规定同窗们具有有关化合物的基本知识,并且要有实验操作的经历和分析、解决化学实验问题的能力。解题时需要认真分析题目给出的条件,联系实际,逐个分析推断。 例3. (辽宁锦州）如下图所示的实验中，通入的气体A是氢气和一氧化碳中的一种或两种，黑色粉末是氧化铜和木炭粉中的一种或两种。实

17、验中观测到的现象是：黑色粉末变红色，无水硫酸铜变蓝色，澄清石灰水变浑浊。由此判断：气体A和黑色粉末的也许组合有哪几种？(每种组合中A和B的成分均规定用化学式表达） 分析：由题中现象“黑色粉末变红色，无水硫酸铜变蓝色,澄清石灰水变浑浊”可知，反映后一定生成了和,也许发生的反映有：，,。因此,水的来源只有一种，则气体中必具有的来源有两个,则C和O也许只含其中之一,也也许两者都具有。故气体A和黑色粉末B也许有三种组合:A为，为CuO和；A为和CO,B为CuO；为和C，B为CO和C。 4. 混合物构成的推断题 此类题一般难度较大，波及的知识面比较广。分析此类题目时,头脑要冷静，不要把问题想得太复杂，否

18、则将陷在题目设计的迷宫中。 例 （天津）有一包粉末，也许具有碳酸钙、硫酸铜、碳酸钠、硫酸钠、氯化钡中的一种或几种。如下是某同窗进行实验并观测到的现象：取少量粉末放入试管中,加水、振荡、静置后,试管中有白色沉淀和无色溶液；再向试管中滴入足量的稀硝酸后，白色沉淀有部分溶解。由此推断，该包粉末的也许构成是:(）_;（2）_；(3）_。 分析:此类推断题的解题思路是:通过题中描述的现象,拟定某些物质或排除某些物质。由题中现象“试管中有白色沉淀和无色溶液”可知，粉末中也许有不溶固体或互相之间反映能生成白色沉淀的物质组合(和和），一定不含硫酸铜；又根据题给信息“滴入足量的稀硝酸后，白色沉淀有部分溶解”可知

19、，此白色沉淀中一定有，还具有和中的一种或两种，则原固体粉末中一定具有和,一定不含硫酸铜，也许具有和中的一种或两种。故这包粉末的也许构成是：（1);(2)；（3)。初中化学框图推断题例析 江苏 杨素红框图推断题是中考命题者特别钟情地命题方式。一方面是题目的辨别度高,适合升学和毕业合二为一的考察形式，便于选拔人才；另一方面是综合性特别强，它不仅规定解题者有很夯实地基本知识，还规定有较高的解题措施和能力。一、框图推断题的特点有的题目条件隐蔽难以找全，有的题目文图较多、关系复杂难以捋顺,有的题目已知信息较少无从下手等。二、框图推断题的解题环节1、审题。认真审读题目,弄清题意和图意。2、分析。找准解题的

20、突破口,从突破口出发，探求知识间的内在联系。3、解答。根据题目的规定,按照分析和推理的成果,认真而全面地解答。4、检查。得出结论后切勿忘掉验证。三、例题解析【例1】(乐山）如图所示,A、B、C、E、F均是初中化学常用物质。A与B发生的是复分解反映，B与C发生的是中和反映,F是人体正常生理活动必不可少的一种盐。结合图中信息，回答有关问题:(1）的化学式为 ；(2）A与B反映的化学方程式为;（3）C与D反映的化学方程式为 。【分析】（1）审查题目的文图，理解物质之间的互相关系。（2)找到题目的突破口：人体正常生理活动必不可少的盐是氯化钠,F是氯化钠。再探求知识间的联系：氯化钠是由氢氧化钠和盐酸发生

21、中和反映的产物，可初步拟定B、C是盐酸和氢氧化钠。进一步分析：盐酸还能与碳酸钠或者碳酸氢钠反映生成氯化钠、二氧化碳、水，且该反映是复分解反映。（)根据分析成果解答题目。（4）把答案代入题目进行验证。【答案】（)HO ；（）Na2C3+Hl2Nal2O +CO或HO3HC=NaCl+H2O CO2;（）C2+aOH= Na2O3+ H。【例2】（南京）框图中的物质为初中化学所学的物质,其中属于盐的是、C、M、，属于氧化物的是F、G；胃液中具有适量的A,可协助消化;是家庭中重要的调味品之一;常用于改良酸性土壤。图中“.”表达两端的物质问能发生化学反映：“表达物质间存在转化关系；部分反映物或生成物已

22、略去。(）C物质是由 (选填“分子”、“原子”或“离子”）构成的。(2）A与镁条反映能 (选填“放出”、“吸取”)热量。（3)写出D的俗名：；写出化学式：B N (）写小GM的化学方程式:【分析】(）审查题目的文图，理解物质之间的互相关系。(）找到题目的突破口:胃液里协助消化的物质是盐酸,拟定A是盐酸；氯化钠是家庭中重要的调味品，拟定是氯化钠;常用于改良酸性土壤的是熟石灰,拟定D是熟石灰。再探求知识间的联系:熟石灰属于碱,能和酸及酸性氧化物反映生成盐和水,拟定氧化物F为水。E可由熟石灰转化而来,又能转化为氯化钠和水，那么是具有钠元素的碱，则E是氢氧化钠。G也是氧化物，根据氧化物、酸、碱、盐的互

23、相关系推断，可拟定是二氧化碳，则B是具有钠元素的碳酸盐,即为碳酸钠或碳酸氢钠。M、N都属于盐，可由二氧化碳转化而来,那么M、N均为碳酸盐,N能转化为氯化钠，则为碳酸钠，M为碳酸钙。(3）根据分析成果解答题目。(4）把答案代入题目进行验证。答案：()离子(2)放出(3）熟石灰(或消石灰)；NaHCO ;2C(或Na23 ； HCO3）(4）Ca(H）+ O2 CaCO3+2O四、试试身手【练习1】（达州)有、四种物质,如图所示，A、B、在一定下可以发生转化，在C溶液中通入O2,溶液变浑浊,生成白色沉淀A。D与A、C均能发生反映，与C发生中和反映,D与反映有CO2气体产生,D与gO3溶液反映，可产

24、生不溶于稀硝酸的白色沉淀。请根据已知条件推断四种物质的化学式：AB C D 请写出下列反映的化学方程式:C溶液中通入2,溶液变浑浊 D与A反映 【练习2】（眉山)构建知识网络是一种重要的学习措施。右图是有关铁化学性质的知识网络(“”表达一种物质转化为另一种物质),其中是密度最小的气体，C为红色固体单质。请回答问题：(1）A物质的化学式为 。（2)B物质的一种用途是。(3)反映还需要的一种反映物是填化学式)。（4）写出反映的方程式，并注明基本反映类型： （ ）。练习1答案:（1）F3O4 （)冶炼金属(作燃料等) （3）C（或CO或H2) (4)e + CuSO =FeSO4 + Cu 置换反映

25、练习答案:A:CCO3 B:aO C:Ca（OH)2 :lC(H)+CO = CaO+H2O CaC3+2HCl Cl2+2+CO2溶液颜色蓝色CuO4、C（NO3)等含Cu+的溶液浅绿色eCl、F(NO3)2、FeSO4 等含Fe的溶液黄色FeC3、Fe（NO)3、e2(SO4)3等含Fe3+溶液紫红色KMnO4溶液火焰颜色淡蓝色H2、S(空气中）蓝色C、CH4蓝紫色S(氧气中)常用气体无色无味、N2、H2、O、CO2、CH4有刺激性气味SO2、NH3、Hl常用固体黄色硫磺(S）暗紫色高锰酸钾(KMnO4）、碘(2）绿色2(OH)2C(铜绿)蓝色沉淀C（OH)2红褐色沉淀Fe(H)3红色Cu

26、、 赤铁矿、铁锈重要成分(Fe23)、 红磷(P)黑色Fe3O4、CuO、Mn2、C粉、粉白色沉淀(可溶于酸)CaC、BaO3、Mg(OH)白色沉淀（不溶于酸）BSO4、AgCl元素之最.地壳（人体)中含量最多的非金属元素是氧(O）.地壳中含量最多的金属元素是铝（A） 3.人体中含量最多的金属元素是钙(Ca)4形成化合物最多的元素是碳（C）其 它.使带火星木条复燃的气体是O22使澄清石灰水变浑浊的气体是2,但通入CO2后变浑浊的溶液不一定是澄清石灰水,也可以是a(OH)溶液。3最简朴的有机物是甲烷CH4.天然最硬的物质是金刚石（)5.吸水后由白变蓝的是无水CSO4最常用的液态物质是HO、相对分

27、子质量最小的氧化物是HO7.常用的食品干燥剂是生石灰CaO8常用的食品脱氧剂是Fe粉9.与酸反映有CO2产生的物质是碳酸盐（或NHC3）0.与碱反映（研磨）有NH3产生的物质是铵盐（铵态氮肥）11.常温下唯一有氨味的铵态氮肥是NH4HCO（碳铵)某些常用物质的相对分子质量2O18；CO2-44；CaCO3-10；Hl-36.5；H2S-9；NaO-40;(OH)2-74；某些物质的俗称NaH-烧碱、火碱、苛性钠；Na2O3-纯碱、苏打;NaHCO3-小苏打;g水银；CO2干冰；CaO生石灰;Ca(OH)2-熟石灰、消石灰;CaCO3-石灰石、大理石;4-沼气、瓦斯、天然气；2O-酒精1.火焰颜

28、色: 淡蓝色： H2、S在空气中燃烧 蓝色：CO、H4 和酒精在空气中燃烧 蓝紫色：S在氧气中燃烧 火星四射：Fe在氧气中燃烧2还原性物质：能使黑色u变红的气体为H 或CO,固体为C, 其中CO和C都生成了能使澄清石灰水变浑浊的气体, 3.特殊反映的物质: 与盐酸反映产生无色无味并能使澄清石灰水变浑浊的气体, 这种物质中具有CO3或HCO- 在空气中能自燃的是白磷 遇Ba生成不溶于稀盐酸的白色沉淀的物质中具有SO2- 遇A+生成不溶于稀硝酸的白色沉淀的物质中具有Cl 遇碱液能生成蓝色沉淀的物质中具有C2 遇碱液能产生氨气(刺激性味)为铵态氮肥 常用物质的俗称： 名称俗名化学式 汞水银 Hg氧化

29、钙 生石灰 CO氧化铁铁锈 Fe2O3 二氧化碳(固体) 干冰 CO2 一氧化碳 煤气CO 甲烷天然气、沼气、瓦斯气 4 乙醇 酒精 2H5O 氢氯酸盐酸 Cl 氢氧化钠 火碱、烧碱、苛性钠 NaO 氢氧化钙熟石灰、消石灰 C（H） 氯化钠 食盐NaCl碳酸钠纯碱、苏打 Na3 碳酸氢钠 小苏打HCO3 碳酸钙 大理石、石灰石、 CaCO3 硫酸铜晶体胆矾 、蓝矾 CSO 5H2O 物质的用途 O2：炼钢、医疗 ：炼铁、燃料 CO2:灭火人工降雨 CaO:建筑材料 Ca(OH）2：制波尔多液、改良酸性土壤 CaCO3：建筑材料、工业制C2NaOH:化工原料、制肥皂、精炼石油、造纸、纺织；固体可

30、作某些气体干燥剂 C ：除锈、少量助消化、制化肥 H2SO4:除锈、制化肥,浓硫酸可作某些气体干燥剂 碳酸钠:用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂生产 碳酸氢钠：发酵粉的重要成分，可治疗胃酸 氯化钠:医疗生理食盐水，农业选种,融雪剂，工业制碳酸钠、氢氧化钠、氯气、盐酸等。 蒸馏可减少水的硬度,肥皂水可以辨别软水和硬水 治疗胃酸过多用Al（OH)3 尾气吸取用aOH 溶液颜色蓝色 CO4、Cu(NO3)2等含Cu+的溶液浅绿色 Fe、Fe(NO3)2、FSO4等含e2+的溶液 黄色 Fl、(3）、e（O4)3等含Fe3溶液 紫红色 KMn4溶液火焰颜色 淡蓝色 H、S(空气中) 蓝色CO、H4 蓝紫色

31、S（氧气中) 常用气体 无色无味 O2、H2、O、CO2、CH4 有刺激性气味 S2、NH3、Hl常用固体黄色 硫磺（） 暗紫色 高锰酸钾(KMnO4)、碘（2） 绿色 Cu2(OH）2CO（铜绿) 蓝色沉淀 C(OH）2 红褐色沉淀 Fe(H)3 红色Cu、 赤铁矿、铁锈重要成分(F23)、 红磷(P) 黑色 Fe4、CuO、MnO、C粉、F粉白色沉淀 (可溶于酸）CaC3、BaCO3、g(O)2白色沉淀（不溶于酸) BaSO4、AgCl 元素之最 1地壳（人体)中含量最多的非金属元素是氧(） .地壳中含量最多的金属元素是铝（Al） 3.人体中含量最多的金属元素是钙（Ca) 4形成化合物最多

32、的元素是碳（)找到一种突破口就够了，这些突破口一般是反映物的颜色、状态、反映特殊的条件等等初中化学推断题常用“题眼”归纳溶液颜色蓝色CuS4、Cu(NO3）2等含Cu2+的溶液浅绿色e、Fe（NO)2、eSO 等含2+的溶液黄色FeCl3、(NO3）3、Fe2(4)3等含e3+溶液紫红色KMn4溶液火焰颜色淡蓝色2、S（空气中)蓝色CO、C4蓝紫色S(氧气中）常用气体无色无味O2、N2、H2、O、C、C4有刺激性气味SO、NH3、HCl常用固体黄色硫磺（)暗紫色高锰酸钾(KMnO）、碘（I2）绿色Cu2(O)2CO3（铜绿）蓝色沉淀u（OH)红褐色沉淀(OH)3红色C、 赤铁矿、铁锈重要成分(

33、e2O)、 红磷(P)黑色Fe4、CO、nO2、C粉、Fe粉白色沉淀(可溶于酸）aO3、BaO3、g（OH）白色沉淀(不溶于酸)aSO4、AC元素之最1地壳（人体)中含量最多的非金属元素是氧（O）2地壳中含量最多的金属元素是铝(Al） 3.人体中含量最多的金属元素是钙(C)4形成化合物最多的元素是碳(）其 它1.使带火星木条复燃的气体是O22使澄清石灰水变浑浊的气体是O2，但通入O2后变浑浊的溶液不一定是澄清石灰水,也可以是（O)2溶液。3.最简朴的有机物是甲烷CH4天然最硬的物质是金刚石（)吸水后由白变蓝的是无水CuO6最常用的液态物质是O、相对分子质量最小的氧化物是H2O7.常用的食品干燥

34、剂是生石灰CO.常用的食品脱氧剂是Fe粉9.与酸反映有O2产生的物质是碳酸盐（或NaCO3)10.与碱反映（研磨)有3产生的物质是铵盐（铵态氮肥)1常温下唯一有氨味的铵态氮肥是NHHCO(碳铵）某些常用物质的相对分子质量H2O-18;CO24；aO3-100；Hl36.；HSO4-98;a-40;C（O）-74；某些物质的俗称NOH-烧碱、火碱、苛性钠;N2O3纯碱、苏打；aHO3-小苏打；H-水银;CO2-干冰;CaO-生石灰；Ca(OH）-熟石灰、消石灰;CaCO-石灰石、大理石;H4-沼气、瓦斯、天然气;C2H5O-酒精1以物质特性颜色为突破口固体颜色:Fe、C、CuO、MO2、FeO（

35、黑色);C、e2(红色)；Cu2(OH)2(绿色）；CuSO452O(蓝色）。 溶液颜色：CuCl、CuSO(蓝色);eC2、FeSO4（浅绿色);FeCl3、e2(SO4)3（黄色)。 火焰颜色：S在2中燃烧（蓝紫色);S、H2在空气中燃烧（淡蓝色);CO、CH4在空气中燃烧（蓝色）。 沉淀颜色：BSO4、AgCl、CaC3、BaC3(白色）；Cu(O)(蓝色);Fe(OH）3（红褐色)。2以物质特性状态为突破口常用固体单质有Fe、Cu、C、S；气体单质有H2、N、O2;无色气体有H2、N2、O、O、CO2、CH4、S2；常温下呈液态的物质有HO。.以物质特性反映条件为突破口点燃（有O2参与

36、的反映)；通电(电解H2O）;催化剂（CIO分解制O2)；高温(CCO3分解,C、C还原Cu、23);加热（CIO3、KMnO4、（OH）2C等的分解,2还原CuO、F2O）。4.以物质特性现象为突破口 能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是O2。 能使黑色CuO变红（或红色FeO3变黑)的气体是H或CO,固体是C。 能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气，燃烧得更旺的气体是O2，熄灭的气体是C2或2；能使带火星的木条复燃的气体是O2。 能使白色无水CuO粉末变蓝的气体是水蒸气。 在2中燃烧火星四射的物质是Fe。在空气中燃烧生成CO2和H的物质是有机物,如CH4、C2H5OH等。 能溶于盐酸或稀H

37、N3的白色沉淀有CaCO3、BC;不溶于稀H3的白色沉淀有AgC、BaSO4。5.以元素或物质之最为突破口 地壳中含量最多的元素是,含量最多的金属元素是AI。 人体中含量最多的元素是O。 空气中含量最多的元素是N。形成化合物最多的元素是C。 质子数至少的元素是H。相对分子质量最小、密度也最小的气体是H2。 相对分子质量最小的氧化物是H2O。 自然界中硬度最大的物质是金刚石。 空气中含量最多的气体是2。最简朴的有机物是CH4。最常用的溶剂是。 人体中含量最多的物质是HO。物质推断题是初中化学试题中的一种十分重要的题型。此类题具有条件隐蔽，文化较多，关系复杂,思维强度大,综合性强等特点。近年来的各

38、地中考试题中，物质推断题的命题水平越来越高,试题的灵活度也越来教大,在考察知识的同步侧重考察能力。下面就此类题的型题及解法谈一点见解。一、物质推断题的解题环节1.审题认真审读原题，弄清文意和图意，理出题给条件,深挖细找，反复推敲。2分析抓住核心，找准解题的突破口，并从突破口出发，探求知识间的内在联系，应用多种思维方式,进行严密的分析和逻辑推理,推出符合题意的成果。3.解答根据题目的规定,按照分析和推理的成果，进行认真而全面的解答。4检查得出结论后切勿忘掉验证。其措施 是将所得答案放回原题中进行检查,若完全符合，则阐明答案对的。若浮现不符，则阐明答案有误，需另行思考,推出对的答案。二、物质推断题

39、的题型及解析例1（1997年河南省中考题)有属于酸、碱、盐的5种常用物质A、C、D、E,它们之间可以发生如下反映:(）A+B+H2O（)CH2SO+A(3）EAgNO3AgC+C根据上述反映,推断下列各物质的化学式:A_,B_，C_,D_,E_。分析本题的突破口在反映式(2),由于由反映式（)可知D为一种沉淀的硫酸盐。由干在硫酸盐中只有B2SO既不溶于水也不溶于酸， 故可推知D为aS4，同步还可推知C中一定具有Ba2+。由反映式()可推知为(NO)2，同步又可推知E为Ba2。再由反映式（2)可推知为HO3,最后由反映式（1）可推知B是Ba （OH）2。答案 A是HN3，B是Ba (O)2,C是

40、 (3）2,D是BaSO4,E是BaCl2。把以上答案放入原题,完全符合题意，阐明所得答案对的。例2.（17年辽宁省中考题)有一包固体粉末,也许由碳酸钙、硫酸钾、硝酸钠、氯化铁、氯化钡中的一种或几种构成，做实验得到如下结论：(1)将此固体粉末加到水中，得到白色沉淀，上层溶液为无色。(）该白色沉淀部分溶于稀硝酸，且有气体放出。从实验可判断出，该粉末中一定具有_，一定不具有_。分析本题可采用顺推法求解。由实验（)“得到白色沉淀”可推出也许具有碳酸钙、硫酸钾、硝酸钠和氯化钡。同步由“上层清液为无色”可推出一定不具有氯化铁。由实验（2)可推出一定具有碳酸钙、硫酸钾和氯化钡。答案该粉末中一定具有碳酸钙、

41、硫酸钾和氯化钡，一定不具有氯化铁。中考化学推断题类型及解法推断题既是考察知识，又是考察能力的综合题目。它具有条件隐含、综合性强、思维容量大等特点。近几年来中考试题有关推断题的命题规定越来越高,知识覆盖面也越来越广,考生失分率最高。但只要我们认真分析,就不难发现推断题类型重要有：表格式推断题、网络式推断题、图示式推断题、论述式推断题等。此类题目大多需要根据已知的实验环节、现象,再对照物质的性质，逐级剥离，抓住题目中的核心环节，或顺推或塑推或讨论验证，层层剖析,得出结论。 一、表格式推断题给出了物质范畴和以表格的形式罗列出了实验现象，规定考生推断出未知物。此类题型可采用：列表对照法解答。例1(广州

42、市中考题）有A，B，C，D，E五瓶失去标签的无色溶液，已知它们分别是NOH,MO4，Ba2和CO3中的一种。为了鉴别,各取少量溶液两两混合,实验成果如下表一所示。表中“”表达生成难溶或微溶的沉淀;“”表达有气体产生；“”表达观测不到明显的现象变化（本实验条件下,生成的微溶物均以沉淀形式浮现)。 表1 两两混合的实验现象 （1)根据实验现象,可以判断A的物质名称是： A_,B_，_，_，E_。 （)请从AE这5种物质中选用合适物质，通过一种合理的途径制取氧化镁。按顺序写出各步反映的化学方程式。 表给定试剂的反映状况 解析:将这五种物质两两混合,列表在相应位置标出有关的实验现象,如表。两表对照知为

43、氯化钡，B为碳酸钾，为盐酸，D为氢氧化钠，E为硫酸镁。 二、网络式推断题 给出了物质范畴和各物质相邻之间能发生化学反映的用线段连接起来,形成了一种“网络”图，规定考生根据物质发生反映的数目，从而推出其中的未知物质。此类题可采用：先画线找出物质间的所有互相反映关系,再根据反映个数归纳解答。 例2(北京市中考题）既有HO4,BaCl2,NO,Na3,a（O)2五种溶液和CO一种气体，有图1所示的互相反映关系,图中每条连线表达两端的物质可以发生化学反映,试将它们的化学式填入图1中相应的六个方框中。图1各物质间的关系 解析：可先找出物质间的所有互相反映关系,如图2。图2各物质间所有的反映关系 O能发生

44、4个化学反映,a2C和C()2能发生3个化学反映,Bl2，aOH和CO能发生2个化学反映。 分析方框图，只有方框是4条线,因此方框中应填H2O4,这是解答本题的突破口。NaOH既能和2SO4（4条连线)反映又能和CO（2条连线)反映，在方框，中，虽均为条线相连,但只有方框是跟能发生4个反映的方框和发生2个反映的方框相连,因此NaH应填在方框中，O2填在方框中。随之可鉴定al2应填在方框中,能与BC2溶液反映的NO3溶液应填在方框中,最后应将C（O)填在方框中。三、图示式推断题此类题一般不限定物质范畴,给出各物质转化关系，规定考生推断出各未知物。此题型要以物质的转化关系为根据，用逆推法由果求因，

45、再用顺推法加以验证。初中化学推断题专项复习（附答案)1.、B、E、F、G为常用的物质，其中B、E、属于单质,反映是炼铁工业中的重要反映，下图是它们之间的互相转化关系。请回答：红色固体ABDEFCGY 高温X溶液过量稀盐酸lO2 加热无色气体浅绿色溶液()A物质的化学式 。 (2）写出反映的化学方程式 ， C物质固态时的名称 ,该固体物质在实际生活中的一种用途是 。（3）写出反映中生成红色固体的化学方程式 。（4）上图转化中产生无色气体G的因素是 ，写出物质G和A在加热条件下反映的化学方程式 2既有初中化学中常用的易溶于水的三种钠盐构成的混合物,将其溶于水后得无色溶液A，进行如下实验并得到相应成

46、果:试回答问题:（1）无色气体D的化学式为 ,白色沉淀E的化学式为 ，钡盐B的化学式为 。(2）原混合物中具有的三种易溶于水的钠盐的化学式分别为 、 、 。3为了除去食盐(重要成分为Nal）样品中具有少量的氯化镁和硫酸钠杂质,某学生根据氯碱工业中精制食盐水的基本原理,运用所学知识设计了如下图所示的至步除杂方案:样品A溶液B滤液甲沉淀乙沉淀C滤液水溶解过量BaCl2溶液过滤过量NaOH溶液过滤过量Na2CO3溶液过滤丙沉淀D滤液过量盐酸加热蒸发固体丁请根据上述除杂方案，回答问题:（1）沉淀甲是 ;滤液C中的溶质是 ；操作中加入过量盐酸的作用是 。(2）假设整个操作过程中物质转化无损失,则固体丁中

47、Na的质量比原样品中aCl的质量 (填增大、不变或减小)；若在操作中改为加过量的KOH溶液，固体丁中也许具有的杂质是 。 .既有A、B、C、D、E、F、七种物质,C、F是最常用的金属,B是气体单质,D为浅绿色溶液，G为蓝色溶液，它们之间存在如下关系: (1）试推测下列物质的化学式：_,_，F_。 （2）写出CA转化的化学方程式:_。.A、C、D、E是初中化学中常用的5种无色气体,其中种是单质,3种是化合物。它们之间的转化关系如下图所示。请写出你的推断成果： ，B ，C ,D ，E 。7有、B、四种无色溶液,分别是稀溶液中的一种。某同窗只用紫色石蕊试液就将这四种溶液鉴别出来了。实验现象为:（1)

48、将紫色石蕊试液分别滴入装有A、C、四种溶液的试管中，A变蓝,B不变，C、D变红；（2）另取A分别加入装有C、D溶液的试管中,中无明显现象，D中有白色沉淀生成。根据上述实验可知，中的溶质为_;溶质为的溶液是_(填字母代号）,该溶液呈_性。若向B中滴加硝酸银溶液,可观测到_。8.已知A、B、C、D四种物质都具有同一种元素,其中A是单质,B是黑色固体,C是红色固体。它们之间存在着如下转化关系：(1）在不同条件下可以转化成B或C；(2）A和稀硫酸反映有D生成；（3）在高温条件下，B、C分别和无色气体E反映，都能生成和另一种无色气体。根据上述信息，写出下列物质的化学式:A ;C ； D ; E 。9氧化

49、物、酸、碱、盐互相之间的关系是初中自然科学中重要学习内容之一。既有如下所示的转换关系:请写出A物质的化学式 ，G物质的化学式 。0有一种白色固体也许具有:al2、Na、N2C3、Na2SO和CSO4中的一种或几种。对该固体进行如下实验。 取样,加足量的水,充足搅拌,过滤。得到白色沉淀A和无色溶液B。 在白色沉淀A中加入稀盐酸,沉淀所有溶解,放出能使石灰水变浑浊的无色气体。 在无色溶液B中加入AO3溶液，得到白色沉淀,再加入稀盐酸，白色沉淀不溶解。请回答问题。 (）原白色固体中一定不具有_;一定具有_。 (2）实验得到的无色溶液B中一定具有的溶质是_。 （3）原白色固体中也许具有_11已知X是有

50、毒且不溶于水的气体,Y是不支持燃烧的气体，Z是不溶于水的固体,、Y、Z之间有如下转化关系。请回答问题。 (1)写出X的化学式_; (2）写出Z和稀盐酸反映生成Y的化学方程式:_ （3)“物质的构成与构造决定物质的性质”是重要的化学思想。气体X、Y都具有_元素和_元素,但它们的物理性质、化学性质都不同。请举出X、性质不同的一种例子_。1.、B、E中都具有同一种元素，它们之间的互相转化关系如右图所示,其中所含的相似元素是 _铜 B碳 C 铁 D钙ABCDEF13.既有AF六种常用物质,其中是食品包装中的常用的干燥剂，、B、C三种白色固体都具有同种金属元素，E是固体单质，、E、F都具有同种非金属元素,它们的转化关系如下图。请回答：（1)写出下列物质的化学式： C_ _ E_。(2)写出下列变化的化学方程式：A C:_