中考语文专题复习：文言文专题

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1、文言文专项【重庆市（A卷）】(二)阅读下面的文言文,完毕9-题。（15分)环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客饮于此,饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴，风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同，而乐亦无穷也。至于

2、负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往而不绝者，滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱，太守归而来宾从也。树林阴翳，鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。【注】“琅琊也”,教版写作“琅邪也”。9.解释下列加点的词语。(4分)（1)名之者谁（）(2）得之心而寓之酒也(）(3)觥筹交错（）（

3、)树林阴翳()10用现代汉语译下面的句子，（4分）（1）野芳发而幽香,佳木秀而繁阴 （2)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。 11下列对文章内容分析不当的一项是(）(3分）A第段“日出而林霏开，云归而岩穴暝”采用对偶手法，描写了山间变幻多姿的早晚景物，两幅画面对比鲜明。B.第段”颓然乎其间者,太守醉也”，既照应了首段太守“饮少辄醉”，也凸显了作者政治失意、仕途坎坷的内心抑郁和苦闷。C.本文除第段外,每段开头都用领起词语引出下文。从”若夫”到“至于”到“已而”,展开了从景物到游乐到归的一幅幅画卷。D.这篇文辞优美的山水游记，通过醉人游、太守宴、众宾欢，太守醉四个画面,呈现了太守与民同乐的美

4、好场景。1.课文中的“环滁皆山也”，在作者草稿中表述为下面链接材料的内容。请联系课文第段，分析者这样修改的因素,(4分)【链接材料】环滁四周皆山，东有乌龙山,西有大丰山,南有花山，北有白米山。答案:.(4分）（1）野花开了,有股清幽的香味（1分），好的树木生长茂盛，形成浓郁的绿荫。（或。野花开放而散发出幽微的香气，美丽的树术枝繁叶茂，一片浓荫”）（2)游人懂得跟着太守游玩的乐趣(1分）,却不懂得太守以她们的快乐为快乐啊(分）。（或“游人懂得跟着太守游玩的乐趣，可是不懂得太守自有她所乐的事情”）1.(3分)B(颓然，这里指醉醺醺的样子,无抑郁和苦闷之意。)12.(4分）课文“环滁皆山也”一句言简

5、意丰，已经写尽了滁州群山环抱的地理形势（2分);链接材料中所写的此外几座山与课文写的琅琊山无关，可以省去（分）。【黑龙江省哈尔滨市】（一）阅读岳阳楼记，回答8-10题(8分）岳阳楼记范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越来年,政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号,浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼

6、也，则有去国怀乡,忧谗畏讥，满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金，静影沉璧,渔歌互答,此乐何极！登斯楼也,则有心旷神怡，宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异两者之为,何哉?不以物喜，不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。（2分)解释文中加点的词语。（1)大观: (2）景: 9(4分)把下列语句翻译成现代汉语。（1)浮光跃金,静影沉璧。(2

7、）先天下之优而忧，后天下之乐而乐。10.(2分)“古仁人”能做到“不以物喜,不以己悲”，滕子京也有这样的胸襟吗？请结合文章内容阐明理由。答案：8（2分）（1)雄伟景象 （2）日光.(4分)(1)波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧。 （2）在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐。0（分)有。“政通人和，百废俱兴,乃重修岳阳楼”,体现了滕子京虽遭贬谪，却没有因此沉沦,而是积极理政，政绩明显,因此她做到了“不以己悲”。【陕西省】(三）阅读下面的文言文，完毕170题。(2分) 管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾,分财利多自与,鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚，知时

8、有利不利也。吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也。吾尝三战三走，鲍叔不以我怯，知我有老母也。公子纠败，召忽死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节，而耻功名不显于天下也。生我者父母,知我者鲍子也。”(节选自史记管晏列传)【注释】贾(g）：做买卖。召(sho)忽：齐人。与管仲一起事奉公子纠,公子纠被杀后召忽也自杀。17.解释下列语句中加点词的含义。（4分）（1)吾始困时 （贫困) （2)吾尝为鲍叔谋事而更穷困 （筹划）（）知时有利不利也 （时机） (4）吾尝三战三走 (逃跑）评分原则：每题1分。共分。8下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相似的一组是()(2分）A.分财利

9、多自与 吾与汝毕力平险吾尝三仕三见逐于君 至于负者歌于途C召忽死之 辍耕之垄上D生我者父母 所识穷乏者得我与评分原则:选项对的，得2分。共2分。9.请将文中划横线的句子翻译成现代汉语。（4分)鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节，而耻功名不显于天下也。【答案】鲍叔不觉得我没有羞愧之心，她懂得我不以小节为羞耻，而以功名不能显扬于天下为耻辱。 评分原则：每翻译一句，得1分；句子通顺，得1分。共4分0.选文中的鲍叔是一种如何的人?（2分） 【答案】鲍叔是一种轻利重才、知人识人的贤士。 评分原则：答对一点，得1分。意思对即可。共分。【参照译文】管仲说：“我当时贫困时,曾经和鲍叔一起做生意，分财利时自己总是多

10、要某些，鲍叔并不觉得我贪财,而是懂得我家里贫穷。我曾经替鲍叔筹划事情，却使她更加困顿不堪，陷于窘境，鲍叔不觉得我愚笨,她懂得时运有时顺利，有时不顺利。我曾经多次作官多次都被国君驱逐，鲍叔不觉得我不成器，她懂得我没遇上好时机。我曾经多次打仗多次逃跑。鲍叔不觉得我胆小，她懂得我家里有老母需要赡养。公子纠失败，大臣们都觉得屈辱而自杀，而我宁愿在牢中受到羞辱,鲍叔不觉得我没有廉耻，懂得我不因小的过错而感到羞愧，却以功名不显扬于天下而感到耻辱。生养我的是父母,真正理解我的是鲍叔啊。”鲍叔推荐了管仲后来，情愿把自身置于管仲之下。她的子孙世世代代在齐国享有俸禄,得到封地的有十几代，多数是出名的大夫。因此,天

11、下的人不夸奖管仲的才干,却赞美鲍叔可以辨认人才。【辽宁省沈阳市】7.阅读选文，完毕70题。(14分)【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观，每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸,弗之怠。录毕，走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。【乙】见足下题字，觉得是必磊落人也。如是已逾年，恨未识足下面耳。庭坚少孤,窘于衣食，虽早知从先生长者学问,而偏亲白发,不得已而从仕。故少之日得学之功十五,而从仕之日得学之功十三,因此衰懦不进，至今落诸公之后也。窃观足下天资超迈，有亲觉得之依归，春秋未三十若刻意于德义经术当不止此耳。非敢谓足下今日所有局限性以豪于众贤之间，但

12、为未及古人,故为足下惜此日力耳。(节选自黄庭坚集答李几仲书，有删改）【注释】足下：敬称，您。偏亲：黄庭坚爸爸早亡,而妈妈在世,故称偏亲。日力：岁月。下面句子中加点词意思或用法相似的一组是（ ）（3分）A.窘于衣食 皆以美于徐公B故少之日得学之功十五 公问其故C而从仕之日得学之功十三 所识穷乏者得我与D.有亲觉得之依归 吾谁与归8请用现代汉语翻译下面句子。（分）（1)见足下题字,觉得是必磊落人也。（2）如是已逾年,恨未识足下面耳。9请用“/”给下面的句子断句。(断两处)(2分)春 秋 未 三 十 若 刻 意于德 义 经术 当 不 止 此耳。10【甲】【乙】两文都出自文学前辈写给年轻人的文字。根据

13、选文回答问题。（4分)(1）【甲】文体现了宋濂如何的优秀品质？(请用自己的话概括）()【乙】文中黄庭坚指出李几仲在学业上的差距是_，对她提出的但愿是_。(请用自己的话概括)答案：7.D8.(）我看见您题写的宇，觉得这一定是光明磊落的人（写的)。（2）像这样已通过了一年,(我)很遗憾没有和您会面。9.春秋未三十/若刻意于德义经术/当不止此耳。10.(1)宋濂:勤奋好学;诚信。(2)学业上没有古人优秀;爱惜时间（努力学习）。【湖南益阳】阅读下面的文言文选段,完毕1215题。(1分)【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知至舍,四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌,以衾

14、拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 （节选自送东阳马生序）【乙】余幼好书,家贫难致。有张氏藏书甚富，往借不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览，辄省记。通籍后,俸去书,落落大满,素蟬灰丝，时蒙卷轴。然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也！今黄生贫类予,其借书亦类予。惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎？生固幸而遇予乎?知幸与不幸，则其读书也必专,而其归书也必速。为一说,使与书俱。 (节选自黄生借书说）2

15、下列各项中的加点词意义相似的一项是（ ）(3分)A.至舍,四支僵劲不能动 便舍船,从口入。(桃花记）B.媵人持汤沃灌 赴汤蹈火（成语)C.故有所览,辄省记 吾日三省吾身(论语学而）D.为一说，使与书俱 全石觉得底(小石潭记)1.下列各项中的加点词意义与用法不相似的一项是(）(3分）.当余之从师也 惟予之公书与张氏之吝书若不相类B归而形诸梦 乃摘而藏之,又备经年裹物之用(芙蕖).以衾拥覆，久而乃和 以残年余力，曾不能损魁父之丘(愚公移山）.然则予固不幸而遇张乎 然则北通巫峡，南极潇湘(岳阳楼记）14.将下列句子翻译成现代汉语。（8分）(）寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。()然后叹借者之用心专

16、，而少时之岁月为可惜也！ 15【甲】【乙】两文都运用了何种写作手法？试作具体分析。（3分）答案:12.（3分)1.(3分)C（C项“以”，介词,分别为“用”和“凭借”之意)14.(8分）(1)(分）（我)住在旅舍里,主人每天供应我两顿饭,没有新鲜肥美的东西可以享有。(“寓逆旅”“日再食”“鲜肥滋味”各分，句意对的1分）（2)（分）这后来我才感慨借书的人用心专一,而小时候的时光是多么地值得爱惜啊!（然后”“为”“可惜”各1分,句意对的1分）1.（分）两文都运用了对比手法。（1分）甲文重点将自己从师学习时条件之艰苦与同舍生的奢华作对比；(1分)乙文既有“我”借书读之专与藏书多而读书少的对比,也有黄

17、生与自己在借书这件事上彼此不同遭遇的对比。(1分）【湖南省湘西土家族苗族自治州】（二）阅读下面两段古文，完毕116题(共14分)【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑劣,猥自枉屈，三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感谢，遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际，奉命于危难之间:尔二十有一年矣。（出师表)【乙】子墨子曰：“公输子之意但是欲杀臣。杀臣，宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。” (公输）3.下列加点词解释有误的一项是（ )(3分）已持臣守圉之器（通“御”

18、,抵御) B.不求闻达于诸侯（据说达到）C后值倾覆(失败) D.遂许先帝以驱驰(奔波效力)1.下列加点字用法相似的一项是（ ）(3分）遂许先帝以驱驰 潭中鱼可百许头B.先帝不以臣卑劣 咨臣以当世之事C虽乘奔御风,不以疾也 虽杀臣,不能绝也D乃不知有汉 杀臣，宋莫能守，乃可攻也15.翻译下列句子。(4分）臣本布衣，躬耕于南阳。译文: 善哉!吾请无攻宋矣。译文: 16.【甲】文中诸葛亮自述刘备访可用成语 形容。甲】【乙】两文中刘备与墨子都达到了各自的目的,其成功因素是什么？（4分） 答案：13.B （闻达:显达扬名,扬名显贵。)14 15 我原本一种平民，在南阳亲自耕田。楚王说:“好,我不攻打宋国

19、了。”16. 三顾茅庐 刘备能折节下交，遗昭托孤时,重用孔明，放心孔明,结孔明之心,使其死心为蜀汉效力;墨子有丰富的劝告艺术，使公输与楚王理屈词穷；然后又呈现出防御的实力,逼迫对方放弃攻打的念头【四川省自贡市】阅读下面的文字,完毕112题。第五伦传（节选)第五伦字伯鱼，京兆长陵人也。建武二十七年，举孝廉。光武召见，甚异之。帝问以政事,伦因此酬对政道,帝大悦。明日，复特召入，与语至夕。帝觉得扶夷长，未到官,追拜会稽太守。虽为二千石,躬自斩刍养马,妻执炊爨。受俸裁留一月粮，余皆贱贸与民之贫羸者。迁蜀郡太守。蜀地肥饶，人吏富实,掾吏家资多至千万，皆鲜车怒马，以财货自达。伦悉简其丰赡者遣还之,更选孤贫

20、志行之人以处曹任,于是争赇抑绝，文职修理。所举吏多至九卿、二千石，时觉得知人。肃宗立,代牟融为司空。伦奉公尽节,言事无所依违诸子或时谏止辄叱遣之吏人奏记及便宜者亦并封上,其无私若此。性质悫,少文采,在位以贞白称,时人方之前朝贡禹。然少蕴藉,不修威仪，亦以此见轻。或问伦曰:“公有私乎？”对曰:“昔人有与吾千里马者,吾虽不受,每三公有所选举，心不能忘,而亦终不用也。吾兄子常病,一夜十往,退而安寝；吾子有疾，虽不省视而竟夕不眠。若是者,岂可谓无私乎？” (节选自后汉书第五伦传)【注】斩刍:切草。刍,喂牲口的草。炊爨：做饭。炊爨,灶。掾吏:汉后来指各州县设立的属官。处曹任:担任部门职务。赇:贿赂。10

21、.对下列加点词语的解释,不对的的一项是（ )A. 余皆贱贸与民之贫羸者 贸:卖。B. 伦悉简其丰赡者遣还之 简:选择。.不修威仪,亦以此见轻 见:看。. 或问伦曰：“公有私乎?” 或：有人11.下列对文中画波浪线部分的断句，对的的一项是（ ).言事无所依违 / 诸子或时谏止 /辄叱遣之/ 吏人奏记及便宜者 / 亦并封上.言事无所依违诸子 / 或时谏止/ 辄叱遣之 吏人奏记及便宜者 /亦并封上C.言事无所依违 /诸子或时谏止/辄叱遣之吏人 / 奏记及便宜者 /亦并封上D.言事无所依违诸子 或时谏止 / 辄叱遣之吏人 / 奏记及便宜者 / 亦并封上12.下列对原文有关内容的概括和分析,不对的的一项

22、是（ )A.第五伦受到皇帝爱慕。她回答光武帝为政之道,光武帝不久乐,第二天又召见她,与她始终谈到晚上。.第五伦选用人才有方。她裁减有钱的官员，选拔贫寒有节操的人为官,她举荐的人诸多受到朝廷重用。C.第五伦为官受到赞誉。她生性诚实，在位的时候以清正廉洁著称，当时的人把她比作前朝的贡禹。.第五伦自觉得有私心。她说，有人因选拔官员送她千里马，她虽然没有接受，但也不任用送马的人。13把第卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）帝觉得扶夷长，未到官,追拜会稽太守。译文:_(2）吾子有疾,虽不省视而竟夕不眠。若是者,岂可谓无私乎？译文：_13.皇帝让她做扶夷的长官，还没有到任,又任命她做会稽太

23、守。（大意1分。觉得、到官、追拜译对的一处，分）我的儿子生了病,我虽然没有去看望，但却整夜睡不着觉。像这样,难道可以说是没有私心吗?（大意1分。虽、竟夕、若是译对的一处,分)【江苏省常州市】（一)阅读两个文言选段，完毕7-0题。(共13分）甲庆历中有布衣毕昇，又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇，每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍熔,则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本,未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，板已自布字,此印者才毕,则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有反复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。乙针,生于山中,处在室堂。夫始生巨，而成功者小,长其尾而锐其剽