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1、初中语文古诗文翻译：关雎 关雎选自：?诗经周南 作者：未知原文 Original Text译文 Translated Text关关雎鸠，在河之洲。雎鸠关关相对唱，双栖黄河小岛上。窈宨淑女，君子好逑。文静秀丽好姑娘，真是我的好对象。参差荇菜，左右流之。长短不齐鲜荇菜，顺着水流左右采。窈宨淑女，寤寐求之。文静秀丽好姑娘，白天想她梦里爱。求之不得，寤寐思服。追求姑娘未如愿，醒来梦里意常牵。优哉游哉，辗转反侧。相思悠悠情无限，翻来覆去难成眠。参差荇菜，左右采之。长短不齐荇菜鲜，采了左边采右边。窈宨淑女，琴瑟友之。文静秀丽好姑娘，弹琴奏瑟亲无间。参差荇菜，左右芼之。长短不齐荇菜鲜，拣了左边拣右边。窈宨淑
2、女，钟鼓乐之。文静秀丽好姑娘，敲钟打鼓使她欢。【注释】1关关雎j鸠ju：雎鸠鸟不停地叫。雎鸠，水鸟名，即鱼鹰。传说它们情意专一。2洲：水中的陆地。3逑：雔之借字，雔，双鸟之意。4窈窕：文静美好的样子。5荇菜：水草名，一种可食的水草。6寤寐：日日夜夜。寤(w)：睡醒，寐：睡眠。7思服：怀念。8琴瑟友之：弹琴鼓瑟表示亲近。9芼(mo)：挑选。10钟鼓乐之：敲击钟鼓使她欢乐。【艺术特点】此诗言切而意婉，尤其是第三章，男主人公对所思女子真是构想得体贴入微，关心备至。第一章“窈窕淑女二句，直往直来，连个小弯儿也不拐。但从第二章起，细节描写增多了，小伙子由于“寤寐思服，彻夜翻来覆去，睡不踏实，这确是真情流
3、露。越睡不安稳，越是心潮起伏；而人在恋爱时总是好往乐观处想，于是他想到将来结婚时场面多么热闹，婚后感情多么融洽和谐，生活多么美满幸福。这一切遐想，都是从“悠哉悠哉，展转反侧的失眠中幻化出来的。虽说是主观的一厢情愿，却并非可望而不可即。后来的剧作家代剧中人立言，说“愿天下有情人终成眷属，反嫌说得太露；而?关雎的作者却以丰盛而圆满的想象来填充眼前无可排遣的相思，这真是“乐而不淫，哀而不伤了。难得的是这乃属于典型的东方式的、我国传统的正常恋爱观，即他所盼望的是同淑女成为夫妇用“好逑字样可证，而不仅仅是做为情侣这同?郑风里的作品就不同了！，这固然有封建统治阶级的烙印，却也体现了汉民族的传统特色。“兴是
4、现实主义的技巧，是不错的。这首诗即河洲之物而起兴，显见为民间产物；采荇尤见出古代劳动人民的生活可能是女性。我们对于采荇不免陌生，但采莲蓬、采藕、采菱的生活我们能体会。先是顺流而取，再那么采到手，再那么煮熟了端上来。表示虽然一件小小事情也不容易做正是劳动的真精神，这就象征了君子求淑女的心情与周折。等到生米煮成熟饭，正是“钟鼓乐之的时候了，意味该多么深长！同时这种工作是眼前事实，并非虚拟梦想，一面写实一面又象征，此所以为比兴之正格，这才是中国诗的长处。后妃固然主德，但后妃哪里梦见“采荇的乐趣，也未必看得见“雎鸠的比翼双飞。不过采诗入乐，“太师的眼光总算够好的。可惜古人不懂得“向人民学习罢了。小如按
5、：此段文字乃转摘自我的一份劫后残存的讲稿中，当时是把先生的意思做为自己的话写下来的，因此可能与原文略有出入，读者鉴之。这诗的主要表现手法是兴寄，?毛传云：“兴也。什么是“兴孔颖达的解释最得要领，他在?毛诗正义中说：“兴者，起也。取譬引类，起发己心，?诗文诸举草木鸟兽以见意者，皆兴辞也。所谓“兴，即先从别的景物引起所咏之物，以为寄托。这是一种委婉含蓄的表现手法。如此诗以雎鸠之“挚而有别，兴淑女应配君子；以荇菜流动无方，兴淑女之难求；又以荇菜既得而“采之、“芼之，兴淑女既得而“友之、“乐之等。这种手法的优点在于寄托深远，能产生文已尽而意有余的效果。这首诗还采用了一些双声叠韵的连绵字，以增强诗歌音调
6、的和谐美和描写人物的生动性。如“窈窕是叠韵；“参差是双声；“辗转既是双声又是叠韵。用这类词儿修饰动作，如“辗转反侧；摹拟形象，如“窈窕淑女；描写景物，如“参差荇菜，无不活跃逼真，声情并茂。刘师培?论文杂记云：“上古之时，谣谚之音，多循天籁之自然，其所以能谐音律者，一由句各叶韵，二由语句之间多用叠韵双声之字。此诗虽非句各叶韵，但对双声叠韵连绵字的运用，却保持了古代诗歌淳朴自然的格调。用韵方面，这诗采取偶句入韵的方式。这种偶韵式支配着两千多年来我国古典诗歌谐韵的形式。而且全篇三次换韵，又有虚字脚“之字不入韵，而以虚字的前一字为韵。这种在用韵方面的参差变化，极大地增强了诗歌的节奏感和音乐美。对?关雎
7、，我们应当从诗义和音乐两方面去理解。就诗义而言，它是“民俗歌谣，所写的男女爱情是作为民俗反映出来的。相传古人在仲春之月有会合男女的习俗。?周礼地官媒氏云：“媒氏(即媒官)掌万民之判(配合)。中春(二月)之月，令会男女，于是时也，奔者不禁(不禁止奔)；假设无故而不用令者，罚之，司男女之无夫家者而会之。?关雎所咏未必就是这段史事的记实，但这段史实却有助于我们了解古代男女相会、互相爱慕并希望成婚的心理状态和风俗习尚。文学作品描写的对象是社会生活，对社会风俗习尚的描写能更真实地再现社会生活，使社会生活融汇于社会风习的画面中，从而就更有真实感。?关雎就是把古代男女恋情作为社会风俗习尚描写出来的。就乐调而言，全诗重章叠句都是为了合乐而形成的。郑樵?通志乐略正声序论云：“凡律其辞，那么谓之诗，声其诗，那么谓之歌，作诗未有不歌者也。郑樵特别强调声律的重要性。凡古代活的有生气的诗歌，往往都可以歌唱，并且重视声调的和谐。?关雎重章叠句的运用，表明它是可歌的，是活在人们口中的诗歌。当然，?关雎是把叙述诗义和疾徐声调结合起来，以声调传达诗义。郑玄?诗谱序云：“?虞书曰：诗言志，歌永言，声依永，律和声。然那么诗之道，放于此乎.
初中语文古诗文翻译：《关雎》
