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1、小学生作 文指导 六年级 大家来说说： 1.你喜欢第几段呢？ 2.请你说说你喜欢那 一段的原因 。 朗读下面两段文字 : 1.只听见一声枪响，各国的跨栏运动员们便 狂奔起来，我国运动员刘翔奋力的跨过一个又 一个栏杆，把其他人都甩在了后面，最后刘翔 冲到了终点，夺得了中国第一枚跨栏金牌。 .世界男子 110米跨栏比赛就要开始了，紧 张的蹲在起跑线上的运动员们就像一张张拉满 弓的箭，随着“砰”的一声枪响，刘翔这只离 弦之箭向前飞奔着，只见他挥动着有力的双臂 抬腿越过一个个栏杆，身轻如燕，姿态优美， 很快便把对手甩在身后，闪电般的冲过了终点 - - 作文好风景之 细节描写 细节描写： 细节描写是对事
2、件发展和人物的性格、 肖像、心理、动作以及环境等一些细微而又 有典型意义的情节所做的细腻、具体的描写。 作文好风景之 细节描写 细节描写： 细节描写是对 事件发展 和人物的 性格、 肖像、心理、动作以及环境 等一些细微而又 有 典型意义的情节 所做的细腻、具体的描写。 细节描写 的分类 人物细节描写： 景物细节描写： 生活细节描写： 外貌、语言、动作、 情态、心理 自然环境、社会环境、 动物、静物 情节、事件的 细节描写 （场面描写：是事件发生过程中人物活动的 画面描写） 一 、细节描写的作用： 细节描写在刻画人物形象， 连接故事情节，丰富作品内涵 等方面具有重要的作用，使文 章生动传神、形象
3、感人。 唯有细节将组成作品的价值。 巴尔扎克 二 、如何迚行细节描写？ 在关键处驻足，“慢”说细微之处 方法一 当我俯下身子，把鱼汤送到老班长嘴边的时候，老 班长已经奄奄一息了。他微微地睁开眼睛，看见我端着 的鱼汤，头一句话就说： “ 小梁，别浪费东西了。 我 我不行啦。你们吃吧！还有二十多里路，吃完了， 一定要走出草地去！ ” “ 老班长，你吃啊！我们抬也要把你抬出草地去！ ” 我几乎要哭出来了。 “ 不，你们吃吧。你们一定要走出草地去！见着指导 员，告诉他，我没有完成党交给我的任务，没把你们照 顾好。看，你们都瘦得 ” 老班长用粗糙的手抚摸我的头。突然间，他的手垂 了下去。 “ 老班长！老
4、班长！ ” 我们叫起来。但是老班长，他， 他的眼睛慢慢地闭上了。 眼睛愣愣地看着我，那是什么样 的眼神啊！ 那是第一缕晨曦对娇花的 抚弄，那是三月里的春风对碧水的温 柔，那是夏日晚霞对嫩柳的辉映，那 是秋夜月光对修竹的依恋，那是冬日 里的朝阳与小草的交谈！ 方法二 ： 运用修辞，画其神韵 例：那天，他在雪地里罩住了一只小鸟。 他 扫开 一块雪，露出地面，用一 枝短棒 支起 一面大的竹筛来，下面 撒 些秕谷，捧上 系 一条长绳，人远远地 牵 着， 看 鸟雀下来啄食，走到竹筛底 下的时候，将绳子一 拉 ，便 罩 住了。 方法三：细化动作 ,延长过程 方法四：变换角度，联想想象 当他沉浸在他描述的文
5、学世界里的时 候 ,他的眼光就会一点点远离我们，开始 望向天花板，仿佛在那里，寻找着精神的 栖息地，构建着一个新世界，于是我们也 随着老师的目光，追索着他描述的世界， 走过万水千山，看遍诗词赋文，阅尽风流 人物， 方法 三： 细化动作 ,延长过程 抓住人物细节进行描写 她骂他混蛋。 1.尽你最大的努力，将这句话的内容 充实起来。 2.运用你的想象，可恰当地添加动作、 表情、神态、语言、心理、场景等。 添加“ 语言描写 ” 她骂他道：“你真是一个混蛋！” （ 11） 添加“ 动作描写 ” 她用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个 混蛋！” （ 18） 添加“神态 描写 ” 她早已被气得浑身颤抖，脸色
6、铁青，于是 怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你 真是一个混蛋！” （ 37） 添加“ 心理描写 ” 她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但 她还是在不断地告诫自己：不要生气！ 不要失态！不要骂人！最终她实在是忍 不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的 鼻子骂道：“你真是一个混蛋！” 添加“场景描写” 真是冤家路窄，刚好在操场上俩人不期而遇，由 于上次她发现他抄别人的作业，便报告了老师，结果 他被老师狠狠地批评了一顿。今天，当着这么多同学 的面，他竟然嬉皮笑脸地拦住她，一个劲地说她是： 小报告、克格勃、小内奸 她对他的挖苦、讽刺装作 漫不经心的样子。其实，她早已被气得浑身颤抖，脸 色铁青，但她还是在不
7、断地告诫自己：不要生气！不 要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒 睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混 蛋！” 写一写： 观察一段视频，捕捉画面中让你印象 深刻的细节，写一段话。发挥你的想象， 可恰当地添加动作、表情、神态、语言、 心理和场景等。 要求：要有恰当的细节描写，用词准 确生动，能使用一定的修辞方法和描写方 法， 100字左右。 注意一： 服从文章主题的需要：当 细则细，当简则简 ;或用墨如泼或惜 墨如金。 注意二： 关注火热的现实生活 ， 用自 已的慧眼去观察 ， 用自己的头脑去挑 选 ， 用自己的心灵去感受 ， 用自己的 妙笔去描绘 。 要使得细节描写生动形象，我们要调动自己的各种感 官，对事物作非常仔细的观察；细节描写要抓住典型 细节，来突出文章的中心，给人留下更为深刻的印象； 在细节描写中，我们要选择恰当的词语；运用比喻、 拟人、夸张等修辞方法，增强语言的生动性，变抽象 为具体，使无形变有形。使读者通过阅读文字，在头 脑中形成清晰的画面。让具体的画面成为打动读者的 动情点。 写好细节的技巧： 认真观察，选择经典细节 准确用词，串联情境细节 运用修辞，特写传神细节 想像联想，生成魅力细节 细节描写要领： 抓住特征绘 肖像 锤炼 动词 绘造型 吻合个性绘 语言 烘托渲染绘 环境 再 见
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