教研室个人总结（2篇）.doc

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1、教研室个人总结1.课题论文1）市级课题结题21项，其中13项优秀;2项课题上报省上正在结题中。2）申报省级课题16项。2.两刊一报办好两刊一报，及时出版两刊一报，努力把两刊一报办成我校教师学生成长和交流发展的平台。1）本学期出版平凉一中报5期（65-69期）;2）两刊柳湖书院和柳絮各一期。3.研究性学习1）组织_届第3个及_届第1个研究性学习优秀课题课题展评活动，并对_届第3个部分优秀课题由各班自行组织答辩活动;完成了_届研究性学习学分认定。2）编辑整理_届第3个研究性学习优秀课题选编。3）为了迎接上级检查验收，重新布置了研究性学习展室。我校研究性学习在各种检查和验收中得到了一致的好评和肯定。

2、4.集体备课1）为了把集体备课制度落到实处，注重了教研形式和质量，注重了实效，做到了活动事先有筹划，有准备，有书面安排表;活动中有考勤记录，有活动过程记载，有活动结果反馈等。在做好督促检查外，还注意了解某些备课组的好的做法，宣传推广其成功经验，探索新课改下的集体备课制度。5.竞赛1）组织我校_年第26届全国（甘肃赛区）高中学生化学竞赛（预赛）。3）圆满组织了学校数理化竞赛。4）组织我校_年全国高中数学联赛甘肃赛区预赛。5）组织我校_年全国高中物理联赛甘肃赛区预赛。6）举办了全校学生诗文朗诵会。7）举办了文学知识竞赛。6.督导1）今年_月份对高三年级教育教学工作进行专项督导检查，对我校高三级复习

3、情况提出了中肯的建议，并结合督导情况由部分督导成员对年轻教师进行了考前复习培训。2）在我校举办的高二教学推动月活动中，对语数外理化政史地几门学科进行了全面督导检查，重点督查了高二各学科运用新课改理念教学情况，并通过座谈会向各位教师反馈教学中值得肯定的地方和需改进的地方。在点评中充分挖掘了课堂的教学亮点和创新特色，有机渗透了新课程观指导下的新的教学理念，同时也中肯地提出了教学中需要改进的方面。7.业务培训1）由齐宏进行五笔打培训。2）组织科室人员进行摄像业务培训学习，达到人人能照相人人能摄像。8.制度起草研究起草平凉一中课堂教学校本教研实施方案、我校行政介入教育教学的实践研究和研究性学习初探，为

4、教研兴校献计献策，打造新时期的新型教研室。9.上报材料1）上报_年甘肃省“园丁奖”评选材料。2）上报评选我校全国特色教师材料。3）上报省级骨干教师、学科带头人情况调查;市、省级骨干教师情况表。4）上报第七届敦煌文艺奖评选材料。10.照相录像1）各种教学活动照相50多次，并对以前的相片资料进行整理归类、刻盘保存。2）录像15节课次并刻盘保存。总之，本学期教研室在做好常规工作的同时，在建立高效运行的教研机制和科室工作两方面进行了有益的探索和实践，今后还需进一步打造适合我校的教研格局，搭建各种有效教研平台，积极完善适用于我校的教研制度，以教研推动教改，以教改提高质量，以质量谋求发展，以发展孕育品牌。

5、二、工作计划1.竞赛1）全国高中物理竞赛甘肃赛区预赛、决赛;2）全国中学生英语能力竞赛甘肃赛区预赛、决赛;3）全国高中数学联赛甘肃赛区决赛;4）校级数理化竞赛。2.课题1）上学年度校级课题结题，本学年度校级课题申报;2）省级课题结题、申报。3、研究性学习1）_届第2期课题结题、展评、答辩;2）_届第1期、_届第3期课题开题。4.校刊、校报1）平凉一中报本学期出版4期;2）柳湖书院本学期出版2期。5、备课组工作1）制定备课组本学期工作计划，安排本学期教研教改工作;2）集体备课按时进行。6.督导高一、高二级教育教学督导。7.教研文化建设1）科室文化、制度建设;2）教研员工作技能培训。三、工作展望与

6、改进下学期，教研室的工作将分为两部分：一，常规性工作：包括备课组工作、校报校刊、竞赛、和督导工作;二，创新性工作，包括省市级课题、研究性学习和教育文化建设工作。常规性工作的指导思想是在总结以往工作经验的基础上，不断寻找新的突破点，使常规工作不断改进和发展。创新性工作的指导思想是积极学习相关理论知识，结合我校实际情况，形成独具我校特色的教研工作内容。这两方面工作将统一于“创新”这一主题，使我校教研工作以稳健的姿态继续前行。教研室个人总结（二）一、取得的主要成绩（一）加强教育理论学习，提高教师理论素养1、以海南省师德建设活动为契机，组织教师学习中小学教师行为规范，撰写师德学习体会，进一步提高教师的

7、师德水平。2、组织相关学科教师参加县教科室举办的在线研讨活动。本学期，教研室共组织教师参加初中语文、小学语文、初中数学、初中物理、初中思品、初中历史、初中化学、初中英语、小学数学等学科在线研讨活动10余次，让我校教师与全省、全县各校的同行进行合作交流，互助学习，从而提高自身的教育教学水平。1、学期初，教研室组织教师学习澄迈思源实验学校教学常规管理制度，进一步落实教学常规。2、完善教师备课、作业检查制度。本学期共进行4次备改检查。每次检查狠抓落实，不走过场形式，认真细致，做好记录，发现问题及时整改。（三）加强教研组建设，为教师成长提供平台（四）加强毕业班教育教学研究，提高毕业班教学效率1、全面分

8、析_年小考、中考成绩，出台了相应奖惩制度，将毕业班教师任教科目在小、中考中取得的成绩作为评优评先、岗位调整、职务晋升、职称评聘等的重要依据，为全面提高教学质量奠定坚实的基础。2、加强备考工作的计划性，本学期分别组织六年级和九年级老师召开两次复习备考工作研讨会，督促毕业班教师提前做好复习计划，科学备考。3、加强备考工作的科学性，多次组织教师到省、县等各级教研部门组织的复习备考会培训学习。_月_日-_月_日组织吴凤琼、黄君等7名老师参加省教培院组织的中考复习备考会。_月_日，组织各科教师参加澄迈县中考复习备考会。（五）重视课题研究，深化课堂改革实验，探讨适合思源实际的有效课堂模式学校共开展三项省级

9、以上课题研究，本学期教研室对课题组成员进行调整和分工，明确每一名课成员的职责，目前课题正在有条不紊的进行中。（六）重视校际交流，做好“走出去，请进来”工作教研室注重搭建交流互动平台，鼓励教师参加各级各类的教学研讨会，做好“走出去，请进来”工作，多给教师创造机会向同行学习。1、多向兄弟学校学习，让老师走出校门听取外校的优质课、示范课，回来后在校内传达学习，形成辐射。本学期，共有林明凤、陈小艺等十余位教师参加省级、县级赛课观摩学习。2、除了创造条件让我校教师外出学习外，我校还请县教研室和省内其他名校的老师到我校听课，指导我校教学工作。县师训中心物理、美术、英语、历史等学科教研中心组到我校开展教研活

10、动。（七）积极参加各类教科研评比活动，大力提升教师教科研水平1、组织教师参加各级各类教学评比并取得好成绩。黄玮琳参加全国初中英语课堂教学优秀课展评中获得一等奖,黄汝参加全省初中数学青年教师课堂教学评比获得二等奖，王大团参加全省初中物理课堂教学评比二等奖，周霞参加全省青年教师课堂教学评比获得三等奖;黄汝参加县初中数学课堂教学评比获得一等奖，冯小红参加县小学英语课堂教学评比获得一等奖，周霞参加县音乐课堂教学评比获得一等奖,黄轮老师参加县初中语文课堂教学评比获得二等奖，王敏参加县小学信息技术课堂教学评比获得二等奖;在_全省中小学信息技术创新与实践活动评选吴桂丁获得二等奖，周瑞获得三等奖，王海珠获得辅

11、导奖。2、以各级部门征集教育教学论文为契机，督促本校教师反思教学，不断探索，不断总结，撰写教育教学论文，积极参加各级各类论文评比活动。本学期在县教育教学论文评比活动中，吴坤恒、王小丽等48人次获奖，与上学年度同比增长45.45%。罗海文、黄君等教师积极参加海南省“中国移动杯”中小学教师论文大赛。（八）广泛开展课余活动，有力地促进我校的第二课堂的开展2、在研究性学习、校本课程的开发方面取得突破性进展。经过教研室的组织、审核，本学期共开设17项校本课程。4、积极组织学生参加各级各类竞赛。如初中语文组组织学生参加全省中学生读写能力大赛，共25名学生获奖，初中语文组李光辉、陈凤登等16位老师获得辅导奖

12、;美术组组织学生参加县中小学生书法比赛，共18名学生获奖，黎静、王金等两位老师获得辅导奖。我校有4名学生参加县第一届航空模型教育竞赛，获得7项奖励，王海珠获得辅导奖。二、工作中存在的不足（一）部分科组教研活动内部的评课研讨不够深入、热烈，个别老师听课缺乏主动性，有迟到、早退、不愿公开评课交流的习惯。（二）部分科组集体备课流于形式。（三）个别科组开展工作积极性不高，不能按时、保质完成教研室布置的工作，如教研计划敷衍塞责、教研记录不能及时上交、教研总结上下载等。（四）由于条件限制，“请进来，走出去”工作完成得不好。很大一部分教师缺少外出学习的机会。三、新学期工作思路（一）采取“走动式”管理模式，开展不定期“推门听课”活动，进一步落实教学常规，规范教师教学行为。（二）狠抓集体备课，提高课堂教学实效。（三）加强质量监控与评价。要鼓励老师不但要多干，还要干得好。（四）编辑出版校刊澄江源第二期，为教师的专业成长提供学习交流的平台，为学生的才艺展示提供舞台。（五）组织开展历届公开课一等奖的展示点评活动，持续放大活动效应，进一步落实教学常规，促进年轻教师专业成长。第8页共8页