高一物理期末试卷及答案

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1、XX-第一学期高一年级期末质量抽测物 理 试 卷（满分10分，考试时间9分钟).1考生须知1 考生要认真填写学校、班级、姓名、考试编号。2 本试卷共8页，分两部分。第一部分选择题，涉及一道大题,15个小题;第二部分非选择题,涉及三道大题，8个小题。3 试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。4 考试结束后,考生应将试卷答题卡放在桌面上，待监考教师收回。第一部分 选择题 （共45分)一、单选题。本题共15小题,每题3分，共45分。在每题给出的四个选项中,只有一种选项符合题意,选对得3分,选错或不答的得0分。1. 下列各物理量中，属于标量的是.位移.路程C.速度D加速度2. 下面列

2、出的单位,均属于国际单位制中的基本单位的是A.m、N、JB.m、kg、Cm、g、sD.g、m/s、3. 物理学发展史上，有一位科学家开创了实验与逻辑推理相结合的科学研究措施，并研究了落体运动的规律，这位科学家是A伽利略B.牛顿C亚里士多德.笛卡尔4. 学校操场的环形跑道周长是400，小明同窗沿着跑道跑了一圈后又回到了原出发点。则她运动的路程是400,位移大小是40B.路程是400m,位移是0.路程是,位移大小是400mD路程是0,位移0是05. 加速度是描述物体速度变化快慢的物理量。如下是生活中对“加速度”的几种说法,其含义与物理学中的加速度不同的是.跑车比一般汽车的加速性能好.小汽车比大货车

3、提速快C汽车刹车太急D高铁列车比汽车运营快图16. 如图1所示,一种长约1 m的玻璃筒，一端封闭,另一端有开关，把金属片和小羽毛放到玻璃筒里，把玻璃筒倒立过来,观测它们下落的状况;抽去里面的空气后,再把玻璃筒倒立过来，观测它们下落的状况。下列说法对的的是A.玻璃筒布满空气时,金属片和小羽毛下落同样快B.玻璃筒布满空气时,金属片和小羽毛均做自由落体运动C.抽去玻璃筒里的空气后，金属片和小羽毛下落同样快.抽去玻璃筒里的空气后，金属片比小羽毛下落快7. 在如图2所示的图像中,表达物体做匀变速直线运动的是tOOttvvCOODtxvvAB图28. 在图3中,所有接触面均光滑,且a、均处在静止状态,其中

4、A、选项中的细线均沿竖直方向。a、b间一定有弹力的是9. 某探险者在野外攀岩时，踩落一小石块,约3 s后听到石块直接落到崖底的声音，探险者离崖底的高度最接近A15 mB0mC.60mD.90 m10. 小刚同窗学完牛顿第一定律和惯性概念后,试图用其分析判断生活中的现象,其中对的的是A向上抛出的物体，之因此向上运动，一定受到了向上的作用力汽车安全带的作用是为了减小人的惯性C.沿水平方向飞行的飞机,只有当目的在飞机的正下方时投下炸弹,才干击中目的地球自西向东自转，某人在地面上竖直向上跳起后,一定会落回原地v/(ms-1)0123t/s2图411. 一物体沿直线运动，其速度v随时间变化关系的图像如图

5、4所示。由图像可知 A2内的位移等于2s内的位移.2s内的位移不小于23s内的位移02s内的加速度不小于2s内的加速度0s内物体的运动方向发生了变化12. 用传感器探究作用力与反作用力的关系实验中,把两只力传感器同步连在计算机上,其中一只系在墙上，另一只握在手中，把两个测力探头的挂钩钩在一起，拉动手中的传感器，两只力传感器的互相作用力随着时间变化的图像就显示在计算上,如图5所示。通过此实验，可以得到的结论是图5A作用力与反作用力在任何时刻大小都是相等的、方向都是相反的B作用力与反作用力同步产生、同步消失、合力为零C.作用力与反作用力作用在同一物体上D在两个运动物体之间，作用力与反作用力也时刻大

6、小相等、方向相反图613. 如图6所示,某同窗将一木箱沿地面履行5 m,她推木箱的力与地面平行,木箱与地面间的动摩擦因数到处相似。她分别按下面两种情形推:沿水平地面加速履行;沿水平地面匀速履行。有关木箱受到的力做功状况，分析对的的是A.在过程中,推力做功较多B在过程中,推力做功较多C.在过程中,克服摩擦力做功较多D.在过程中,克服摩擦力做功较多图7ABCD14. 图为某都市雕塑的一部分。将光滑的球放置在竖直的高挡板A与竖直的矮挡板CD之间,与B挡板的距离不不小于球的直径。由于长时间作用, CD挡板的C端略向右偏移了少量。则与端未偏移时相比，下列说法中对的的是AB挡板的支持力变小，C端的支持力变

7、小B.挡板的支持力变小,端的支持力变大C.AB挡板的支持力变大,C端的支持力变大图8D.B挡板的支持力变大，C端的支持力变小15. 如图8所示，处在自然状态下的轻弹簧一端固定在水平地面上，质量为m的小球从弹簧的另一端所在位置由静止释放,设小球和弹簧始终处在竖直方向,弹簧的劲度系数为k。在小球将弹簧压缩到最短的过程中，下列论述中不对的的是小球的速度先增大后减小B小球的加速度先减小后增大小球速度最大时弹簧的形变量为D.弹簧的最大形变量为 第二部分非选择题（共5分)ABO图9mC二、填空题。本题共3小题,每题4分,共12分。16. 如图9所示,用轻细绳A、OB和OC悬挂一质量为m的物块,细绳OA水平

8、，OC竖直，OB与竖直方向的夹角为,重力加速度为g。则OA绳上的拉力T1=_,OB绳上的拉力T2_。图1017. 如图10所示,水平地面上有一货箱,货箱所受的重力G00N，货箱与水平地面间的动摩擦因数=0.3。某人用F00N的水平力拉货箱，没有拉动,则货箱受到的静摩擦力大小为_N;如果拉货箱的水平力增长到40N,则货箱受到的摩擦力大小为_N（可觉得最大静摩擦力大小等于滑动摩擦力）。18. 篮球是一项很受欢迎的运动。“上篮”是篮球中的一种动作,指攻打到篮下的位置跳起,把篮球升起接近篮筐的位置，再以单手将球投进。其中跳起过程可分为下蹲、蹬地、离地上升、下落四个过程。蹬地的过程中,运动员处在_状态；

9、离地上升的过程中,不计空气阻力，运动员处在_状态（两空均选填“超重”、“失重”或“完全失重”）。三、实验题。本题共小题,共1分。19. 用如图1所示的实验装置做“探究加速度与力、质量关系”的实验。砂桶 纸带图11垫块 小车打点计时器（1)下下面列出了某些实验器材：打点计时器、纸带、刻度尺、带滑轮的长木板、垫块、小车和砝码、砂和砂桶。除以上器材外，还需要的两种实验器材是_。A秒表 B.天平（附砝码)C直流电源D.交流电源（2)实验中，需要平衡小车和纸带运动过程中所受的阻力，对的的做法是_。A小车放在木板上，把木板一端垫高,调节木板的倾斜限度，使小车在不受绳的拉力时沿木板做匀速直线运动。B小车放在

10、木板上,挂上砂桶，把木板一端垫高,调节木板的倾斜限度，使小车在砂桶的作用下沿木板做匀速直线运动。C小车放在木板上，小车背面拴一条纸带，纸带穿过打点计时器。把木板一端垫高,调节木板的倾斜限度，使小车在不受绳的拉力时能拖动纸带沿木板做匀速直线运动。(3)实验中，为了保证砂和砂桶所受的重力近似等于使小车做匀加速运动的拉力，砂和砂桶的总质量与小车和车上砝码的总质量M之间应满足的条件是_。(4)实验中需要计算小车的加速度。如图12所示， A、C为三个相邻的计数点,若相邻计数点之间的时间间隔为,A、B间的距离为,、C间的距离为x,则小车的加速度_。已知T=.10s，x1=5.90m，x26.4cm,则a=

11、_/s（成果保存2位有效数字)。ABCx1x2图12 （5）某小组在探究“外力一定期,加速度与质量的关系”时,保持砂和砂桶质量不变,变化小车质量M，分别记录小车加速度与其质量的数据。在分析解决数据时，该组同窗产生分歧:甲同窗觉得根据实验数据可以作出小车加速度a与其质量M的图像，如图3(甲），然后由图像直接得出与M成反比。乙同窗觉得应当继续验证a与其质量倒数与否成正比，并作出小车加速度a与其质量倒数的图像,如图3（乙）所示。你觉得_同窗（选填“甲”或“乙”)的方案更合理。M/kg/kg-1图13a/ms-200.51.01.52.00.51.01.52.0（甲）a/ms-201.02.03.04

12、.00.51.01.52.0（乙）aFO图14（6）另一小组在研究“质量一定期，加速度与力的关系”时，保持小车的质量不变，通过变化砂的质量来变化小车受到的拉力F,根据测得的数据作出a-图像，如图1所示。发现图像但是原点,末端发生了弯曲，浮现这种状况也许的因素是_。A.平衡摩擦力时，木板的倾斜角度过大，且小车质量较大B.平衡摩擦力时,木板的倾斜角度过大,且砂和砂桶的质量较大C.平衡摩擦力时，木板的倾斜角度过小，且砂和砂桶的质量较大.平衡摩擦力时，木板的倾斜角度过小，且小车质量较大四、论述计算题。本题共4小题,共29分,解答时写出必要的文字阐明、公式或体现式。有效值计算的题，答案必须明确写出数值和

13、单位。20. （6分）一辆汽车由静止开始，以加速度a2m/s2在平直路面上匀加速行驶。求:（1）汽车在10末的速度大小是多少？（2）汽车在10 s内的位移大小是多少？ 21. (7分)一汽车的质量为m5k，其发动机的额定功率为P60kW。该汽车在水平路面上行驶时，所受阻力是车的重力的0.5倍,重力加速度g取m/。若汽车始终保持额定的功率不变从静止启动，求：(）汽车所能达到的最大速度是多少？（）当汽车的速度为 m时，加速度大小为多少？MHm图15mM（乙）（甲）22. (8分）质量为的小物块(可视为质点),放在倾角为、质量为的斜面体上,斜面体的各接触面均光滑。（1）如图15(甲）所示，将斜面体固

14、定，让小物块从高度为的位置由静止下滑,求小物块的加速度大小及滑到斜面低端所需的时间。（2)如图15（乙）所示,对斜面体施加一水平向左的力F，可使m和M处在相对静止状态，一起向左做加速运动,求水平力的大小。图16FAB23. （分)如图16所示，一竖直放置的轻弹簧两端各拴接一种物块A和B，整个系统处在静止状态。已知物块A的质量为mA=kg,物块的质量为 m4k,轻弹簧的劲度系数=10/m。现对物块施加一竖直向上的力F,使从静止开始向上做匀加速直线运动，经t=1.0s物块B刚要离开地面。设整个过程中弹簧始终处在弹性限度内,重力加速度g取10ms2。求：(1)物块刚要离开地面时,物块A上升的距离x;

15、(2）此过程中所加外力的最小值F1和最大值F2的大小。昌平区第一学期高一年级期末质量抽测 物理试卷参照答案 .1第一部分选择题（共4分）一、单选题。本题共15小题，每题分，共45分。在每题给出的四个选项中，只有一种选项符合题意,选对得3分，选错或不答的得0分。题号124567891答案BCABDCBBD题号11121115答案BAD第二部分非选择题（共5分）二、填空题。本题共小题，每题4分，共12分。16mgtan(分） (2分)7.00（2分) 00（分）8.超重(分） 完全失重(2分）三、实验题。本题共小题,共14分。19.(14分)（1)B（2分)(2）C（2分）(3)m(2分）（）(2

16、分）,0.6（分）(5）乙(2分)（6）(2分)四、论述计算题。本题共小题，共29分，解答时写出必要的文字阐明、公式或体现式。有数值计算的题，答案必须明确写出数值和单位。20(6分)（1）（2分)20ms （1分）(2)(2分)100m（1分)21.(7分）（1）（1分)汽车速度最大时,F=f（分)(1分）=24m/s(1分)（2）汽车速度=8m/s时，牵引力=7.103 N（分) 汽车的加速度(分)=1m/s2（1分）22（分)（1)斜面体固定期，（分)因此(1分)（1分)因此（1分)()斜面体与物块一起加速运动时,对整体有:(1分）对物块有:（2分)因此 （1分）23(8分)()本来静止时，对有mg=x1 (1分)当B刚要离开地面时，对B有 mBg=kx2 （分）此过程中物块A上升的距离x= x1+.m(1分)（）当物块A开始做匀加速运动时，拉力F最小。对物块有F1kx1-mAg=Aa （1分)即F1A当物块B刚要离开地面时,拉力最大。对物块有F2x2mAg=mAa (1分）即 -（A+ mB)g=Aa物块A做匀加速直线运动,有 (分)联立式解得：F=24，F2=62.N（2分)