11长度与时间的测量课件

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1、 天英物理组天英物理组1一、测量一、测量1 1、你觉得自己的目测结果一定可靠吗、你觉得自己的目测结果一定可靠吗?【思考思考】一、测量一、测量【国际单位制国际单位制】【长度单位长度单位】1960年国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫国际单位制叫国际单位制(简称简称SI)SI)。SISI中长度的中长度的主单位主单位：米，符号：米，符号：m m。【辅助单位辅助单位】千米千米 米米 分米分米 厘米厘米 毫米毫米 微米微米 纳米纳米 km m dm cm mm m nm【国内单位国内单位】公里公里 里里 丈丈 尺尺 寸寸一、测量一、测量【体验体验】这些单位的具体长度这些单位的具体长度在下列数据后面填

2、上适当的数据和单位：在下列数据后面填上适当的数据和单位：【估算估算】某同学的身高是某同学的身高是1.671.67 ；物理书的长度是；物理书的长度是2.522.52 ；一支铅笔的长度是一支铅笔的长度是1818 ；一元硬币厚度约为；一元硬币厚度约为2 2 ；教室的长度约是教室的长度约是 mm；一层楼的高度约为；一层楼的高度约为 mm。你知道这些单位的换算关系吗你知道这些单位的换算关系吗?【思考思考】mdmcmmm93一、测量一、测量【法则法则】3 3、换算中等号两侧均为长度物理量换算中等号两侧均为长度物理量单位换算过程有什么技巧和注意事项单位换算过程有什么技巧和注意事项?【换算换算】36 km=c

3、m546 nm=m数不变，记进率，化单位。数不变，记进率，化单位。4 4、规范使用科学计数法规范使用科学计数法5 5、单位全部采用字母符号书写单位全部采用字母符号书写10 10 10103103103103千米 km 米 m 毫米mm 微米m 纳米nm分米dm厘米cm1 1、大大单位单位小小单位，单位，乘以进率乘以进率2 2、小小单位单位大大单位，单位，除以除以进率进率例例.下列长度单位换算正确的是下列长度单位换算正确的是 ()()A A78cm78cm78cm78cm10mm=780mm10mm=780mm B B78cm78cm78cm78cm10=780mm10=780mm C C78c

4、m78cm787810=780mm10=780mm D D78cm78cm787810mm=780mm10mm=780mm例例.换算下列长度单位：换算下列长度单位：一张纸的厚度为一张纸的厚度为7.510-5m=m 珠穆朗玛峰高度为珠穆朗玛峰高度为8844.43m=kmD二、时间的测量二、时间的测量时间就是两时刻之间的时间间隔。时间就是两时刻之间的时间间隔。1min1min60s60s1h1h60min60minSISI单位是秒，符号单位是秒，符号s s【单位单位】辅助单位有：分辅助单位有：分 min min、小时、小时 h h、天、天、星期、月、季、年、世纪。星期、月、季、年、世纪。【换算换算

5、】【体验体验】1 1、橡皮从桌面落到地上约、橡皮从桌面落到地上约1s1s钟。钟。2 2、脉搏跳动、脉搏跳动1212次约次约10s10s钟。钟。【阅读思考阅读思考】人类从古至今是如何准确计量时间的？人类从古至今是如何准确计量时间的？1h=3600s1h=3600s30min30min h h s s 720720s s minmin h h15min15min h h s s 0.518000.25900120.2日晷日晷二、时间的测量二、时间的测量【工具工具】沙漏沙漏摆钟摆钟石英钟石英钟【测量测量】常用钟表的指针实际反映的是某个常用钟表的指针实际反映的是某个时刻。时刻。有没有可以直接计量时间的

6、工具呢？有没有可以直接计量时间的工具呢？如图所示,停表的读数为 s 5 37.5 70.8如图所示,停表的读数为 min s 三、长度的测量三、长度的测量【思考思考】有了单位如何精确度量物体的长度呢？有了单位如何精确度量物体的长度呢？【工具工具】刻度尺刻度尺【阅读探究阅读探究】刻度尺的正确使用方法和注意事项。刻度尺的正确使用方法和注意事项。【刻度尺刻度尺】CBDA1认认清清参参数数C.C.量程量程D.D.分度值分度值A.A.零刻度线零刻度线B.B.单位单位（不在边缘）（不在边缘）（对应数字）（对应数字）（0-8cm0-8cm）（1mm1mm，精确度），精确度）三、长度的测量三、长度的测量2使使

7、用用方方法法会选：会选：根据实际需要确定刻度尺类型根据实际需要确定刻度尺类型三、长度的测量三、长度的测量【刻度尺刻度尺】是不是选择分度值越小的刻度尺越好？是不是选择分度值越小的刻度尺越好？2使使用用方方法法会放：会放：零刻度对齐、刻度线紧靠、刻度尺放正零刻度对齐、刻度线紧靠、刻度尺放正三、长度的测量三、长度的测量【刻度尺刻度尺】三种放置哪种规范，其他有什么问题？三种放置哪种规范，其他有什么问题？ABC2使使用用方方法法会读：会读：视线与尺面垂直，不能斜视视线与尺面垂直，不能斜视ABC二、长度的测量二、长度的测量【刻度尺刻度尺】A A、C C的视线会使测量结果发生怎样变化？的视线会使测量结果发生

8、怎样变化？2使使用用方方法法会记：会记：准确值，估计值，单位准确值，估计值，单位三、长度的测量三、长度的测量【刻度尺刻度尺】估计的位数越多，是不是越准确？估计的位数越多，是不是越准确？AB2.2.8 8cmcm2.72.78 8cmcm3337.57.5337.52.35四、测量误差四、测量误差【训练训练】测量值测量值和和真实值真实值之间的差异。之间的差异。读出读出A A、B B刻度尺测量的木块长度？刻度尺测量的木块长度？1 1、A A、B B的测量结果为什么不同的测量结果为什么不同?【思考思考】2 2、A A、B B的测量结果哪个更精确的测量结果哪个更精确?【误差误差】误差是怎么形成的？误差

9、能消除吗误差是怎么形成的？误差能消除吗?【思考思考】四、测量误差四、测量误差【成因成因】使用使用精密精密的测量工具的测量工具2 2、误差、误差不是不是错误错误,错误应该避免。错误应该避免。【特点特点】1 1、误差、误差总是存在总是存在,不可避免的。不可避免的。【减小方法减小方法】测量工具测量工具测量者测量者估计值的因人因时而异估计值的因人因时而异制作工艺和环境的影响制作工艺和环境的影响3 3、误差值一般不超过测量工具的分度值。、误差值一般不超过测量工具的分度值。多次多次测量取平均值测量取平均值 改进改进测量方法测量方法 例、有一位同学用毫米刻度尺先后五次测量一个物体例、有一位同学用毫米刻度尺先

10、后五次测量一个物体 的长度。测量结果是的长度。测量结果是1.411.41cmcm，1.41.40cm0cm，1 1.52.52cmcm，1.421.42cmcm，1.441.44cmcm，则物体的长度是，则物体的长度是 cmcm。例、下列关于误差的说法中正确的是例、下列关于误差的说法中正确的是()A.A.认真细致的测量可以避免误差认真细致的测量可以避免误差 B.B.测量时未遵守操作规则会引起误差测量时未遵守操作规则会引起误差 C.C.测量时的错误就是误差太大测量时的错误就是误差太大 D.D.测量中错误是可以避免的，而误差是不可避免的测量中错误是可以避免的，而误差是不可避免的 D1.421.42

11、思考思考思考思考改进改进改进改进方案方案方案方案评估评估评估评估【活动活动】1 1、这种方法可推广到哪些类型的长度测量、这种方法可推广到哪些类型的长度测量？五、间接测量五、间接测量测量物理书内页纸张的厚度测量物理书内页纸张的厚度方案：方法合理方案：方法合理2 2、你还知道哪些特别的长度测量方法？、你还知道哪些特别的长度测量方法？次次数数书本厚书本厚度度/mm/mm书中的书中的纸张数纸张数一张纸的一张纸的厚度厚度/mm/mm平均平均值值/mm/mm12五、间接测量五、间接测量【活动活动】测量铜丝的直径测量铜丝的直径方案：方案：铜丝在笔杆上密绕铜丝在笔杆上密绕n n圈，测出总长度圈，测出总长度L L除以除以n.n.(累积法）累积法）D=L/n五、间接测量五、间接测量【活动活动】测量硬币的直径测量硬币的直径(平移法）平移法）方案：方案：用两三角板夹住硬币，测出两三角板间距用两三角板夹住硬币，测出两三角板间距l五、间接测量五、间接测量【活动活动】测量高速的路程测量高速的路程(替代法）替代法）方案：方案：用无弹性的棉线与曲线重合，拉直测出棉线长度用无弹性的棉线与曲线重合，拉直测出棉线长度l五、间接测量五、间接测量【活动活动】测量易拉罐的周长测量易拉罐的周长(替代法）替代法）方案：方案：用针扎紧裹罐上的纸条重合处，拉直测两孔长度用针扎紧裹罐上的纸条重合处，拉直测两孔长度l