幼儿园中班母亲节活动总结（3篇）.doc

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1、幼儿园中班母亲节活动总结_月_日下午中班的母亲节活动在一张温馨的集体照中画上了圆满的句号。整个活动目标基本达到，孩子们和妈妈们度过了一个愉快而又有意义的下午。特针对活动做如下总结：一、活动的优点1、准备充分。活动的准备无论是环境的准备还是活动中各个环节所需材料的准备都是充分的。2、活动过程流畅。因为所有的环节都是有准备的，所以整个过程非常流畅，孩子们的表现也都在控制范围之内，因此整个过程是按照活动设计顺利的开展。3、活动的参与性很高。在幼儿展现和家长互动的环节，幼儿的参与性很高，都能用各种形式表现对妈妈的爱，从妈妈们的笑容中能看到满满的幸福感。二、改善空间1、开场表演较为简单。幼儿的开场表演妈

2、妈我爱你准备有些仓促，幼儿的表现较生疏，大部分要靠老师占主导地位来引导。设计也比较单一，如果可以设计的更加丰富，更加充分，开场会达到惊艳的效果。2、故事欣赏环节给幼儿表达的空间。故事欣赏的环节幼儿的表现非常认真，注意力也非常集中，但是整个环节都是老师一人在讲述，到最后也是老师一人在总结，当时是按照活动设计直接进行的，可是活动后发现如果能让孩子们自己说出故事中小乌鸦的懂事和我们要向小乌鸦学习帮助妈妈做事情这些简单的道理对于孩子们来说会显得更有意义。而当时只看到了活动的进度，而没有及时掌握孩子们的动态。3、小记者采访环节可以加入一些引导语。在小记者采访环节，我问了小朋友知不知道妈妈的名字，但是后来

3、发现为什么知道妈妈的名字是一种孝顺的行为呢？在提问之前我要先加入一段引导：“作为孝顺的宝宝，知道妈妈的名字一定是一件简单的事情了，那你能大声说出你妈妈的名字吗？”这样会让这个问题显得不那么突兀。或者看孩子的状态可以再追加一些简单的问题。比如说妈妈在哪里上班啊等等。4、扎破气球送祝福的环节需要改良。在扎破气球的环节有的孩子表现出了恐惧，有的表现出了伤心，有的表现出了心疼。孩子们不希望自己的气球被扎破。所以在这个环节可以考虑换一个惊喜的形式来送给妈妈祝福。比如说找孩子，让妈妈们蒙上眼睛去摸自己的孩子，如果找对了，孩子就将祝福的卡片送给妈妈这种方式。幼儿园中班母亲节活动总结（二）我园在学生中开展了_

4、“母亲节”感恩教育活动。我们以活动为载体，遵循德育生活化的教育规律，通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩。让学生从感受最深的身边人、身边事开始，学会感激父母，感激父母给予的生命、感激父母的养育之恩。再由近及远，由浅入深，深入引导学会感激他人，感激社会，感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人，让学生对感恩真正做到知行统一。一、做好宣传动员工作，让学生明感恩知感恩为了统一认识，做好宣传发动工作，老师首先在_月_日早上向全体学生宣读“感恩母亲的倡议书”，向全体学生发出了“_，感谢母亲”的号召。同时，各班主任积极利用班会的时间召开了动员会，组织好学生阅读倡议书，讲解活动意义，使广大

5、学生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、报恩是人生美德，是中华美德的重要内容，滴水之恩，当涌泉相报，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要从自己做起，从小事做起，在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧，把自己培养成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。二、开展感恩实践活动，让学生做到知行统一1、进行感恩专题“致爸爸、妈妈一封信”活动。我们在感恩教育活动月中积极鼓励学生多阅读有关感恩的书籍，并让他们将读后的感悟，同自己的幸福生活相结合，给爸爸、妈妈一封信活动。学生们能从实际出发，感谢父母的养育之恩。2、各班召开感恩母爱的主题班会。3、行动带惊喜。在母亲节当天，尝试感谢妈妈的几种方式，给妈妈一个舒心。

6、（如：向母亲道一声温馨的祝福；为母亲捶一捶背；为母亲洗一洗脚；帮妈妈做一些力所能及的家务活；送给母亲一个深情的拥抱送；给母亲一份自制的节日小礼物；给母亲写一封感谢的信，说说心理话；和妈妈照一张合影，在合影上写下你的祝福。）这次活动，学生不但懂得了感激自己的父母，还懂得去感激我们的国家、感激这个社会、感激自己的学校。幼儿园中班母亲节活动总结（三）世界上有一位最好的女性，她便是慈爱的母亲。世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。有一种爱不求回报，有一种爱大公无私，有一种爱奉献到老，有一种爱无怨无悔超越生死、有一种爱看似平凡却很伟大，有一种爱无人代替，这就是伟大的母爱，这就是妈妈的爱。妈妈给了我

7、们生命，妈妈的爱教会我们坚强，妈妈的爱教会我们勇敢、妈妈的爱教会我们善良在母亲节来临之际，濂溪区第一幼儿园中一班开展了一系列感恩妈妈的专题活动。1.母亲节的由来相传很久以前,熊岳城郊是一片海滩。海边有一户贫苦人家,只有母子二人,相依为命。母亲十分疼爱儿子,一心盼望儿子勤奋读书,将来学业有成。为了供儿子读书,她白天下地耕种,晚上纺纱织布,辛苦劳作。这年,朝廷举行大考,选拔人才,儿子决定进京赶考。母亲昼耕夜织,等待儿子归来。但是,一直没有儿子的音讯。母亲着急了,就天天到海边眺望。直到年迈的母亲化成了一尊石像,也没有盼到儿子归来。乡亲们被伟大的母爱感动了,把那拔地而起的独秀峰叫做“望儿山”,在山顶建

8、了慈母塔,在山下修了慈母馆,好让子孙后代缅怀母亲的平凡而伟大的恩情。至今,鲅鱼圈人民还保留着敬母爱母的古风。在每年_月“母亲节”这天,都要开展各种敬母爱母活动。不少人还在慈母馆内为自己的母亲立碑铭志,以表达对母亲的崇敬。为了感恩伟大的母亲，后来定为以后每年的_月份第二周星期日就是母亲节。2.国旗下讲话-母亲节每周一的升国旗仪式又到了，_月份第二周进行的是母亲节专题活动讲话，面对全园的师幼共同倡议感恩母亲的情怀与行动。3、歌表演母亲通过理解歌曲，回忆妈妈辛勤养育我们的历程，体会妈妈对我们的爱。在活动中，孩子们虽小，却表现出满满的爱，许多孩子很感性，听着听着就流眼泪，唱着唱着就哭了。孩子们说那是感

9、动的泪水，瞧!孩子们多有爱。4、绘本活动我的妈妈通过绘本故事，了解妈妈的职业和特点，知道每个妈妈都有自己的特长与优点，孩子们都能骄傲地说出自己妈妈的职业，对妈妈多了一份敬仰之情。5、歌表演活动我的好妈妈妈妈爱我，我也爱妈妈。怎么爱妈妈?孩子们举着小手说道：我们要做到不让妈妈生气，学会让妈妈高兴的办法。孩子们总结的办法有很多，可以唱歌跳舞给妈妈看，讲故事给妈妈听，听妈妈的话。在歌舞表演中，孩子们用歌声表扬我的好妈妈，孩子们都特别带劲，因为唱出了自己的心声。6、调查活动我的好妈妈为了增进孩子对妈妈的了解，根据本班幼儿年龄特点特制定一份针对妈妈的调查表，孩子们回到家，立即开始询问妈妈的兴趣与爱好，并

10、以绘画的形式记录反馈内容，很多妈妈说宝宝还真是了解自己，自己一边问还一边说出妈妈的兴趣与爱好，不仅说的对画得也很像，妈妈们表示感到非常欣慰。这为维护良好的亲子关系打下坚实的基础。7、母亲节亲子活动活动一：晨间亲子游戏我来当妈妈通过让孩子模仿妈妈怀宝宝的样子如孕妈滚爬躺、走路、钻、弯腰拿东西等真切体验，体会生命的不易与当妈妈的不容易，体验妈妈保护我们的幸福感。活动中，孩子们纷纷感叹，怀宝宝的妈妈真是太不方便了，我的妈妈真是太辛苦了。让孩子们对妈妈更加多一份敬爱。活动二：妈妈亲子早操妈妈与孩子们一起进行早操游戏，感受亲子互动的乐趣。瞧!宝妈们舞姿多优美!孩子们多开心!活动三：超能妈妈助教团为了展示

11、妈妈们的风采，热情的妈妈们积极主动地来园给孩子们讲着关于妈妈的感人故事，一个个生动的画面，一个个动人的声音，一个个可爱的表情、一个个漂亮的宝妈，一个个震撼人心的故事，孩子们听得津津有味，目不转睛地看着宝妈们精彩的表现不禁感叹：我的妈妈好厉害!活动四：回顾妈妈的爱通过提前收集宝妈怀宝宝到宝宝一路成长的照片，现场播放，孩子们兴奋不已，同时也感受到妈妈对自己浓浓的爱。活动五：我画妈妈妈妈画我当老师提问：你们今天最想画谁?孩子们异口同声：“妈妈!”那你们希望妈妈画谁?孩子们异常幸福地回答“我。”瞧!家长和孩子们个个大显身手，孩子们说道：这个真的好像我，太可爱了!太帅了!活动六：爱心礼物送妈妈为庆祝母亲节，孩子们在亲子活动现场潜心制作了一份手工礼物送给妈妈，与妈妈一起玩着有趣的游戏，开心的画面就像那一轮冬天的暖阳，幸福!甜蜜!阳光!灿烂!8、感恩行动将感动的泪水化作真切的实际行动表达对妈妈的爱。洗碗、扫地，拖地、擦桌子、收势衣服、整理物品、帮忙带弟弟妹妹、做力所能及的事情，自己的事情自己做，不让妈妈生气，就是对妈妈最好的爱。当感恩活动开始，家长们纷纷将孩子们的感恩实况以文字与照片的形式发智慧树里，许多家长表示宝贝们真的长大了，知道用行动爱妈妈，感动。9.活动收获感恩不在于一次活动，而在于长长久久，让感恩之路继续前行，直到永远。第8页共8页