生物县测题

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1、-第一学期高三生物测练题(十二)综合一、单选(每题分,共4分)1将一粒花粉哺育成幼苗,对它的茎尖用秋水仙素解决,长大后植株正常开花成果,该植株的下面四种细胞中有一种染色体的数目与其她三种细胞不同,它是( ) A.根细胞 B.叶细胞 .花粉细胞 D.极核2.既有一种“十二肽”,分子式为CHNZOWS(z12,13)。已知将它彻底水解后只得到下列五种氨基酸,它们分别是半胱氨酸(C3H7NO2S)、丙氨酸(C3H6NO2)、天门冬氨酸(4HNO4)、赖氨酸(C6H4N2O2)、苯丙氨酸(C9H1NO2)。下列对以上内容的论述对的的是合成该多肽时至少需36个密码子 B控制合成该多肽相应的基因至少有6个

2、碱基C.该分子彻底水解后有(z-1)个赖氨酸 D该分子彻底水解后有(W-13)个天门冬氨酸3.某种遗传病受一对等位基因控制,下图为该遗传病的系谱图。下列论述对的的是( )A.该病为伴X染色体隐性遗传病,为纯合子B.该病为伴X染色体显性遗传病,4为纯合子C.该病为常染色体隐性遗传病,2为杂合子D该病为常染色体显性遗传病,3为纯合子4性染色体为(a)XY和(b)Y的精子产生的因素是A.a减分裂不分离,b减分裂不分离B.a减分裂不分离,b减分裂不分离a减分裂不分离,b减分裂不分离.a减分裂不分离,b减分裂不分离对三株大小、长势相似的植株分别进行如下解决:甲持续光照5;乙先光照h,再在黑暗中1,持续交

3、替共10h:丙先光照,再在黑暗中5s,持续交替10。在其她条件相似状况下,光照结束时它们体内有机物含量是( )A.丙 乙 甲 B.甲 = 乙 = 丙 C丙甲 乙 D甲 乙 丙6一青年农民运用自己学习的生态学知识在自家庭院里搞了一种小型生态农业,使025亩的庭院创收达几万元。其物质循环和能量流动如右图所示,对该系统论述不对的的有( )A该系统中, 人的因素非常核心,其中生产者是葡萄B该系统体现了物质、能量多级运用和高效转化C.该系统内蘑菇、甲烷菌等为分解者D.猪在其中为三级消费者二、双选题(每题6分,共12分,每题有两个选项符合题意,全对得6分,选对一种得3分,错选或不选得0分。)7.下列实验中

4、,需对实验材料进行研磨以达到实验目的的有( ) A.提取鸡血细胞的DNA B提取菠菜绿叶中的色素 C提取猪血细胞的血红蛋白 提取猪肝细胞中的过氧化氢酶8.下图为甲、乙、丙、丁4种遗传性疾病的调查成果。根据系谱图分析、推测这4种疾病最也许的遗传方式以及某些含体最也许的基因型是A系谱甲为常染色体显性遗传,系谱乙为染色体显性遗传,系谱丙为x染色体隐性遗传,系谱丁为常染色体隐性遗传.系谱甲为常染色体显性遗传,系谱乙为x染色体显性遗传,系谱丙为常染色体隐性遗传,系谱丁为x染色体隐性遗传C系谱甲一基因型a,系谱乙一2基因型XBXb,系谱丙一基因型,系谱丁一基因型XX,D系谱甲一5基因型,系谱乙一9基因型X

5、b,系谱丙一6基因型Cc,系谱丁一6基因型XDd三、非选择题(本题共小题,共4分).(16分)甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状,由两对等位基因(A和a、B和b)共同控制,其显性基因决定花色的过程如图所示: (1)从图解可见,紫花植株必须具有_和_基因。(2)基因型为Ab和aBb的个体,其体现型分别是_和_。 (3)AaBAaBb的子代中,紫花植株与白花植株的比例为_。 ()本图解阐明,基因与其控制的性状之间的数量相应关系是:_。()如果酶上有一种氨基酸是色氨酸,其密码子UG,则相应的基因片段上的碱基对构成是_;运载此氨基酸的转运RN上的三个碱基(反密码子)是_。10. (1分) 豌豆的黄色子叶

6、()对绿色子叶(y)显性,高茎(D)对矮茎(d)显性,红花()对白花(c)显性。这三对性状可以自由组合。下图是一次豌豆杂交实验的成果。请据此完毕以下问题: 写出这次杂交实验中双亲的基因型 ;指出这次杂交实验成果中,所有豌豆的基因型和体现型分别是多少种? 、 ; 既有显性纯合和隐性纯合两种豌豆,请你用最简捷的措施,获取这次杂交实验中的双亲:获取亲本的措施: 获取亲本的措施: (12分)已知使猫的毛皮呈黑色(B)和黄色(b)的一对等位基因位于X染色体上。当这种基因杂合时,猫的毛皮呈黑、黄相间的斑点,称为玳瑁色(具有玳瑁色的猫叫玳瑁猫)。 但是“玳瑁猫”在雄性中很罕见,并且常常是不育的。()请分析雄

7、性“玳瑁猫”浮现的也许因素: (2)如果一只黑色雌猫和一只黄色雄猫杂交,生下了一只雄性“玳瑁猫”,请你在下图中完毕雄性“玳瑁猫”产生的遗传图解。亲本:配子:子代:(3)雄性“玳瑁猫”不育的因素是 。 (8分)炭疽热是由炭疽芽孢杆菌引起的,它可引起动物组织水肿,粘膜出血,导致动物死亡。法国科学家巴斯德在研究牲口炭疽病时进行了如下实验:把实验绵羊用毒性已削弱的炭疽芽杆菌制剂注射,这些绵羊感染后没有发病。四天后,对实验绵羊用毒性极强的炭疽芽孢杆菌制剂注射,通过一段时间后,实验绵羊所有正常生活。请回答如下问题:()实验绵羊在第二次注射炭疽芽孢杆菌制剂后没有发病,其原理是体内产生了_,它是由_细胞分泌产

8、生的。这种免疫属于_免疫。()绘出上述实验中第一次和第二次注射炭疽芽孢杆菌制剂后绵羊血液内抗体浓度的变化曲线。()炭疽杆菌的细胞类型是_细胞,它与酵母菌细胞的差别表目前_。(4)炭疽杆菌的同化作用类型是_ 。(5)我们觉得该实验过程局限性以严密论证以上结论,请在上述实验的基本上补充相应的实验设计原则、环节、预测成果。实验设计原则:_。操作环节:_。预测成果:_。第一学期高三生物测练题(十二)参照答案一、单选(每题4分,共24分)二、双选题(每题6分,共12分)235BCCCCDBBD三、非选择题(本题共4小题,共64分)9.(1)AB(2)紫色 白色(3)97(4)一对基因控制一对相对性状,也

9、也许两对(或多对)等位基因控制一对相对性状。(5) CC0yDCc(2分) Ydc 18种 8种 选择显性纯合和隐形纯合两种豌豆作亲本进行杂交,所产的F即是所需的基因型之一 选择上面的F1和隐性纯合豌豆作亲本进行测交,那么测交子代中,具有黄色子叶、矮茎和开红花的植株就是所需的另一种基因型。了B b型卵细胞,这个卵细胞与父本的Y型精子结合,产生该雄性“玳瑁猫”。其父本减数第一次分裂异常,X与Y染色体未分离,从而产生了XB(或X)Y型精子,这个精子与Xb(或XB)型卵细胞结合,产生该雄性“玳瑁猫”。(2)亲代: X X Xb 配子: Y 子代 XXY (3)性染色体有三条,减数分裂时联会会紊乱,不能产生正常精子2.()抗体 效应B 体液 (2)略(3)原核 有无核膜 (有无成型的细胞核 ) ()异养型(5)对照原则将未经免疫的绵羊同步注射感染性极强的炭疽芽孢杆菌所有死亡

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