有理数和整式复习

上传人:无*** 文档编号:203986246 上传时间:2023-04-25 格式:DOC 页数:7 大小:128KB
收藏 版权申诉 举报 下载
有理数和整式复习_第1页
第1页 / 共7页
有理数和整式复习_第2页
第2页 / 共7页
有理数和整式复习_第3页
第3页 / 共7页
资源描述:

《有理数和整式复习》由会员分享,可在线阅读,更多相关《有理数和整式复习(7页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、有理数和整式的知识点复习 班级_ 学号_ 姓名_ 知识点1:正数和负数的概念大于0的数叫做正数;在正数前面加上负号“-”的数叫做负数。例1 下列说法 不是负数的数一定是正数;带“+”号的数是正数,带“-”号的数是负数;任意一个正数,前面加上“-”号,就是一个负数;小于0的数是负数; -a一定是负数其中正确的有( )个A1 B2 C3 D4知识点2: 0的意义数0既不是正数,也不是负数,它不再是“最小的数”,它是正数与负数的分界。例2 下列说法中错误的是 ( )A 0是最小的自然数 B0是整数也是偶数 C 0既是非正数也是非负数 D0表示没有温度知识点3:用正、负数表示具有相反意义的量相反意义的

2、量包含两个要素:一是它们的意义相反;二是具有数量例3 (1)气球上升20米记作+20米,那么下降8米记作_;(2)如果逆时针旋转60记作-60,那么+90表示_;(3)向西前进-20米的实际意义是_;知识点4:有理数的概念、分类整数包括正整数、0、负整数,分数包括正分数、负分数,整数和分数统称有理数有理数的分类主要按数的性质符号和按整数、分数来分例4 (1)把下列各数填在相应的集合里:正数集合 ; 负数集合 ;整数集合 ; 分数集合 ;非负有理数集合 ; 非正整数集合 ;负数集合分数集合BCA(2)下面两个圈分别表示负数集合和分数集合,请你分别在A、B、C处分别填入3个数:知识点5:数轴的概念

3、一般地,规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。数轴的定义包含三层涵义:数轴是一条可以向两端无限延伸的直线;数轴有三要素:原点、正方向和单位长度;注意“规定”二字,是说原点的位置、正方向的选取、单位长度大小的确定,都是可以根据实际需要规定的。例 一个点从数轴的原点开始,向右移动2个单位长度,再向左移动5个单位长度,得到的点表示的数是_知识点6:数轴上的点与有理数的关系所有的有理数都可以用数轴上的点表示,但数轴上的点不都表示有理数,也就是说,有理数与数轴上的点不是一一对应的关系。例 (1)在数轴上,原点和原点左边所表示的数是 ( )A正数 B负数 C非正数 D非负数(2)在数轴上,与表示-1

4、的点距离为3的点所表示的数是_知识点7:相反数的概念(1)只有符号不同的两个数叫做互为相反数。一般地,a的相反数是 a,特别地,0的相反数仍是0相反数的几何意义:在数轴上原点左右,离原点的距离相等的两个点所表示的数叫做互为相反数,互为相反数的两个点关于原点对称。例 一个数的相反数是 这个数是_;的相反数是_;-(-7)的相反数是_;(3)-3a的相反数是_;知识点8:相反数的性质若a、b互为相反数,则a + b= 0反之,若a + b= 0,则a、b互为相反数例 (1) 如果a = a,那么表示a的点在数轴上的位置是 ( )A原点左侧 B原点右侧 C原点 D原点或原点右侧(2)已知与 -1互为

5、相反数,则知识点9:绝对值的意义绝对值的意义分为代数意义和几何意义两种(1)几何意义:一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作 ,它所表达的意义是指线段的长度或两点间的距离;(2)代数意义:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0例 (1) 已知 (2)绝对值等于它本身的数是_;知识点10:绝对值的性质绝对值的非负性,也就是说任意一个有理数的绝对值不可能为负数例 已知,求a、b的值知识点11:有理数的大小比较有理数的大小比较的方法有两种:一是借助于数轴进行比较;二是利用有理数比较大小的法则例 比较大小: 知识点12:科学计数法把一个较大的数写成

6、 叫科学计数法例1.地球绕太阳每小时转动经过的路程约为110000千米,用科学计数法表示为_.2.建设世界最长跨径的斜拉式苏通大桥,计划总投资64.5亿元,用科学计数法表示为_元.知识点13:有效数字和近似数从_起,到_止,所有的数字都是这个数的有效数字.例1.我市2004年人均生产总产值约为10582元,则10582的有效数字有_个.2.近似数6.30105的有效数字有_个.12.4万用科学技术法表示为_.35989.76用科学记数法表示为_(保留两个有效数字).知识点14:单项式_叫做单项式;单独的_也是单项式;_叫做单项式的系数,_叫做单项式的次数。例1判断下列各式是否是单项式。如不是,

7、请说明理由;如是,请指出它的系数和次数。x1; ; r2; a2b。例2下面各题的判断是否正确7xy2的系数是7; x2y3与x3没有系数; ab3c2的次数是032;a3的系数是1; 32x2y3的次数是7; r2h的系数是。知识点15:多项式_叫做多项式:_叫做多项式的项;_ _叫做常数项;_ _ 叫做多项式的次数; 统称为整式。例1判断:多项式a3a2ab2b3的项为a3、a2、ab2、b3,次数为12 ( )多项式3n42n21的次数为4,常数项为1。 ( )例2指出下列多项式的项和次数:(1) 3x13x2 (2) 4x32x2y2例3把多项式x4y43x3y2xy25x2y3用适当

8、的方式排列。(1)按字母x的升幂排列得: ;(2)按字母y的升幂排列得: 。知识点15:同类项_叫做同类项;_也是同类项;合并同类项的法则:_。例1判断下列说法是否正确,正确地在括号内打“”,错误的打“”。(1)3x与3mx是同类项 ( ) (2)2ab与5ab是同类项。 ( )(3)3x2y与yx2是同类项。 ( (4)5ab2与2ab2c是同类项。 ( )(5)23与32是同类项。 ( )例2合并下列多项式中的同类项: 2a2b3a2b0.5a2b a3a2bab2a2bab2b3; 5(xy)32(xy)42(xy)3(yx)4。例3. 求多项式3x24x2x2xx23x1的值,其中x=

9、3。知识点16:去括号去括号的法则:_ _例1化简下列各式:(1)8a+2b+(5ab) (2)(5a3b)3(a22b)例2计算:5xy23xy2(4xy22x2y)+2x2yxy2巩固练习:一、选择题1下面两个数互为相反数的是 ( )A. 和 0.2 B. 和 0.333 C. 和 D. 9 和 2下列说法中错误的是 ( )A. 没有最大的有理数. B. 没有最小的有理数.C. 有最小的正数. D. 有绝对值最小的有理数. 3已知一个数的绝对值等于2,那么这个数为 ( )A. 2 B. 2 或 2 C. 2 D. |2|4在数轴上表示12的点与表示3的点的距离是 ( )A. 9 B. 9

10、C. 13 D. 1352008年8月第29届奥运会将在北京开幕,5个城市的国标标准时间(单位:时)在数轴上表示如图所示,那么北京时间2008年8月8日20时应是()伦敦时间2008年8月8日11时巴黎时间2008年8月8日13时北京汉城巴黎伦敦纽约纽约时间2008年8月8日5时汉城时间2008年8月8日19时6已知:=3,=2,且xy,则x+y的值为 ( )A、5 B、1 C、5或1 D、5或17当a0时,化简 等于( )A、1 B、1 C、0 D、8x为有理数,则 |x| - x表示的数一定是 ( )A. 正数 B. 非负数 C.非正数 D.负数9某种细胞开始有2个,1小时后分裂成4个并死

11、去1个,2小时分裂成6个并死去1个,3小时后分裂成10个并死去1个,按此规律,5小时后细胞存活的个数是() A. 31 B. 33 C. 35 D. 37二、填空题 10若向北走50米记为+50米, 那么向南走70米表示的实际意义是_11有一台数据处理机,当输入一个数据时,则输出这个数的绝对值的相反数,某同学输入了一个数据8,这时输出的数是_12如果a -3与a + 1互为相反数,那么a =_.13数轴上的点AB分别表示数-1和4,点C表示AB两点间的中点,则点C表示的数为_14绝对值小于2.7的非负整数是 15最小的正整数是 ,最大的负整数是 ,最大的非正数是 .16若 0;若 0.三、解答

12、题17把下列有理数在数轴上表示出来,并用“”号将这些数连接起来(5分)+18某检修小组乘汽车沿公路检修路线,约定前进为正,后退为负。某天自A地出发,到收工时所走路线为:+10,-3,+4,-2,-8,+13,-2,+12,+7,+5.(单位为:km)若每千米耗油0.2kg,问从A地出发到收工时,共耗油多少千克?19填表:在质量检测中,抽得标准质量为450克的奶粉10袋,结果如下:袋号12345678910质量(克)445452456447455452455441448453差值(克)(1)用正、负数表示每袋奶粉与标准质量的差值(超过的部分为正,不足的部分为负)填在上述表格中(2)如果包装袋上标有 “质量为:4505克”请问这10袋奶粉的关于重量的合格率为多少?第 7 页 共 7 页

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!