2012年湖北省咸宁市中考语文试题及答案

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1、2012年湖北省咸宁市中考语文试题及答案一、积累运用20分 1、下面词语中加点字的注音和字形全部正确的一项是 2分 A、狭隘i 蕴yn藻 一筹ch07u莫展 屏气凝nng神 B、秕b谷 旌jng旗 栩栩x如生 漠m不关心 C、忖度du07 谛d听 赏心悦 yu目 返朴p归真 D、沟壑h 果埔f 钟灵毓 y秀 筋疲p力尽 2、按要求默写。 4分 百啭千声随意移_ 。欧阳修画眉鸟 _ 山色有无中。 王维汉江临眺 陶渊明饮酒其五一诗中不仅道出了此诗的主旨也道出了诗人一生追求的立身宗旨的诗句是_ _ 。 李白在宣州谢朓 楼饯别校书叔云中用“抽刀断水水更流举杯消愁愁更愁。 ”表达了“愁”之绵长李清照在武

2、陵春中用“_ _ 。 ”说尽了“愁”之沉重。 3、下列表述不正确的一项是 2分 A、鲁迅、朱自清、老舍都是我国现代文学史上著名的文学家他们的优秀文学作品传承着中华民族美好的憧憬和崇高的理想。 B、启事首行正中写启事的名称如“征文启事”、“寻物启事”等。日期要写在署名的下面靠右写。 C、在人际交往中我们要尽量做到用语得体。比如初次见面用“久违”好久不见用“久仰”请人帮忙用“拜托”麻烦别人用“劳驾”。 D、我国第一部诗歌总集是诗经第一部水文地理专著是水经注。 4、下列语句括号中分析正确的一项是 2分 A、难道我们不去还不能让他们去吗这句话的标点符号使用正确 B、iouueiuen前面加声母的时候写

3、成iuuiun。例如niu牛这个说法是正确的 C、汉字中形声字是最多的如“证”字就是左形右声的形声字这个分析是错误的 D、“通过这次大规模的教育整治活动我们学校精神面貌焕然一新。”这个句子的主语是“我们” 5、下列语句括号中修改不正确的一项是 2分 A、由于运用了科学的复习方法他的学习效率有了很大改进。把“改进”换为“提高” B、秋天的咸宁是美丽的季节。把“秋天的咸宁”改为“咸宁的秋天” C、同学们对自己能否取得好成绩充满了信心。把“否”字去掉 D、关于这件事的具体详情以后再告诉你。把“关于”去掉 6、同学们你知道吗今年中考结束后的第二天就是我国传统节日端午节请按要求完成题。 3分 有位同学为

4、纪念活动写了一幅对联请把下联所缺词语补充完整。 1分 插艾叶清香缕缕飘九州 赛龙舟 传四海 有同学不喜欢过端午、中秋节而热衷于过圣诞节等西方节日为此班级专门召开一次“弘扬民族传统文化”的主题班会请你为主持人设计23句运用比喻修辞手法揭示主旨 的开场白。 2分 7、阅读下面一则短讯请用一句话概括其主要信息25字以内。 3分 为了提高教师职业道德修养和教育教学水平努力打造一支德艺双馨的教师队伍日前省教育厅召开“课内比教学课外访万家”活动动员大会要求全省70万中小学教师全员参与。活动要求我省中小学教师通过说课、讲课展示最基本的教学技能。此外教师们要全员定期家访覆盖全部学生家庭主要了解学生家庭基本状况

5、和生活习惯等向家长反馈学生在校学习情况及表现听取家长意见和建议。要根据每个学生情况建立跟踪回访制度。 8、下面是一则小幽默若你是小明你认为怎样回答既幽默又符合情景 2分 某小学二 1班举行数学单元测试满分是5分小明考试回来爸爸问他“这次考试得了多少分 ”“ 3分。 ”话音刚落“啪啪啪 ”小明的屁股上挨了爸爸的三鞋板子。爸爸又问“下次再考得多少分 ”小明回答_ 。 二、阅读理解50分一阅读下面文字完成9-14题。 14分 走远了再关门 QQ里好友颇多。那日与一聊友闲谈忽然收到一好友的信息夜已深我先下了。我正欲对她说声“晚安”却发现她的头像已经变成了灰色。我的双手停在键盘上只得删除那句已经打出来却

6、没有来得及发出去的问候。 真的这么急吗连给我说声“再见”的时间都没有抑或是我过于矫情 数日前我去拜访一位前辈。该翁琴棋书画无所不能最令我佩服的是老人的那份平易近人那种超脱淡然。攀谈一番后我起身告辞老人把我送到门口握手告别之后我便向楼下走去。下到一楼时我忽然想起自己的车钥匙落在他的客厅了便又“咚咚”往上跑。当我又回到他的门前时老人才刚准备关门回屋。看我又上来就问何事。我说明原因老人走进客厅又折回来将钥匙递到我的手上。 又是一阵告别。我下了几层台阶一转身发现老人正看着我。我既客气又好奇地说“外面太热赶紧回屋吧。 ”老人微笑着说“我身体不好不能送你下楼那就等你走远了再关门。 ” 等你走远了再关门多么

7、温暖的一句话。 去年有一天我急于外出办事。出门前孩子拿着刚做完的作业让我检查签字。我大致瞟了一眼其中有道题是这样的下课了同学们纷纷 教室。上面儿子歪歪扭扭地填的词是“跑进”。我立刻火冒三丈大声呵斥道“下课了你跑进教室你上的什么课啊 ”为了让他意识到自己的错误我特意把“下课”和“跑进”两个词说得很重。儿子刚想辩解我一把将他的作业扔在茶几上然后摔门而去。事情过了大半年我早已把那件事忘得一干二净。有一天收拾屋子无意间看到了儿子的日记 “ 2008年12月22日天气阴。今天我让妈妈检查作业其中有一道题目我并没有做错上体育课的时候下课铃一响我们的确是往教室跑啊。可是妈妈为什么不给几秒钟让我解释呢我把自己

8、关在房间里哭了整整一下午。 ” 儿子的话像一道闪电穿过我的五脏六腑让我浑身顿时有一种触电的感觉。那一刻我真的感到自己好狭隘。 客人走远了再关门是一种善留下几秒听对方把话说完是一种善在骄阳的炙烤下耐心等待红灯而不抢行是一种善等对方先挂电话是一种善路面积水司机把车速降下来是一种善。有些善很小很小并就那么短短几秒钟。然而正是那么短短的几秒钟却能在心中氤氲ynyn烟云弥漫起一份真情的感动。 9、按照示例分析下面加点词语的意思及句意。 2分 示例抑或是我过于矫情 【分析】词意多心猜疑 句意太过于求全责备。 我真的感到自己好狭隘。 【分析】词意_ 句意_ 10、第自然段中“等你走远了再关门”让“我”感到温

9、暖的原因是什么 2分 11、文章一共写了三件事请用四个字概括最后一件事QQ聊天拜访前辈 。这三件事之间具有一个共同的特点请你用一个字予以概括 3分 12、对文章的主旨理解最正确的一项是 2分 A、学会尊重他人善待他人。 B、于细微处见精神。 C、注重细节真情无价。 D、学会理解学会做人。 13、同学们在学习这篇文章时对自然段讨论较多认为这两则材料与文题关联不够紧密有的说可以删去另选材料有的说内容与材料的安排上谈谈你的理解。 3分 14、请你再列举一个学校生活中“善”的具体事例来印证你对文章主旨的理解。 2分 二阅读下面文字完成15-19题。 12分 海洋是未来的粮仓 人口剧增资源短缺这是当今人

10、类面临的最严重的环境问题之一。显然能否妥善地解决这一问题直接关系到人类未来的生死存亡。 资源短缺的表现之一是可耕土地资源不足粮食生产的增长赶不上人口的增长。正是出于这样的考虑许多人纷纷发出警告地球将无法养活超过100亿的人口。然而一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。他们认为虽然陆地上可耕地的开发已近极限但地球还有广阔的海洋可供开发大海完全有可能成为人类未来的粮仓。 当然海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食大米、小麦和玉米等而是广义的粮食其他的能够满足人类营养需要的食物。一些海洋学家指出仅仅是位于近海水域自然生长的海藻每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍。如果把这些藻类加工成

11、食品就可以为人类提供足够的蛋白质。 其实把藻类作为食品我们并不陌生。仅以我国沿海来说人们比较熟悉的可食用藻类就有褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜绿藻类的石莼、浒苔等。它们在人工的精心养殖下产量正在不断翻新。其中仅海带一种目前年产量就比早先的野生状态提高了2000多倍可见增产潜力是多么巨大在国外人们还培育出一种藻类新品种据说在1公顷水面上生产的这种藻类经加工可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。 除海藻类海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。有人做过计算在不破坏生态平衡的前提下若能把它们捕

12、捞出来加工成食品足可满足300亿人的需要。 至于海洋中众多的鱼虾则更是人们熟悉的食物。尽管近海的鱼虾捕捞已近极限但我们还可以开辟远洋渔场发展深海渔业。例如南极的磷虾每年的产量可高达50亿吨我们只要捕获其中的1亿15亿吨就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。何况在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物其巨大潜力是不言而喻的。 综上所述说大海是人类未来的粮仓一点也不夸张。 15、第自然段划线句子中的“这样”指代什么这句话在本段起何作用 2分 16、下面划线句子在文中的表达作用是什么在完全不改变原意的情况下还可以改成哪种书面形式表示 2分在不破坏生态平衡的前提下 17、第自然段使

13、用了分类别等多种说明方法来准确说明事物的特征。其中有一个句子使用了三种说明方法这个句子是 其作用是_ 3分 18、第自然段划线句子结合第自然段“可见增产潜力是多么巨大 ”的意思似乎需要增加一个词其表意更准确些这个词应该是_ 2分 19、下列表述不正确的一项是 3分 A、文章的自然段具体地说明了未来粮仓的粮食海藻、浮游生物及鱼虾等。 B、这是一篇浅显的事理说明文阐释了海洋能成为未来粮仓的主要原因及结果。 C、文章的语言浅显明白通俗易懂适合于初中生阅读理解这也是文章的语言特色之一。D、文章的标题是一个比喻的说法形象生动便于理解。 三阅读下面文字完成20-24题。 12分 幸福没有榜样 有时我们总是

14、感到自己的生活不够幸福不如人家的日子过得那样滋润甜美还常常拿别人家的幸福作榜样去寻找自己的幸福。“榜样的力量是无穷的”可是到头来我们会发现唯独这人追人寻、人见人爱的幸福没有榜样常常是求而不得甚至徒生烦 恼。 幸福是什么现代汉语词典给出的答案是“使人心情舒畅的境遇和生活”。但是同样的“境遇和生活”不同人却有不同的感觉。乞丐得到一顿饱饭心情会很舒畅感到幸福的降临不说一顿饱饭就是一桌山珍海味在大款大腕那里大概也激不起一点快乐的心情吧。作家史铁生的境遇很让我们同情他不幸患有尿毒症但他说“生病的经验是一步步懂得满足。发烧了才知道不发烧的日子多么清爽。”并说“终于醒悟其实每时每刻我们都是幸运的。”我们身体

15、还算健康的人能体验到不发烧也是一种幸福吗会把幸福的底线放得这样低吗 其实词典给出的幸福答案是不大准确的。即使同一境遇人们对幸福的理解也是千差万别的。生活在大体相似的环境里一百个人眼中的幸福观或许还不止一百呢有时同一个人不同的时期就有不同的幸福观。幸福观的模糊对幸福理解的个性化这大概也告诉我们幸福没有模式幸福没有榜样。 幸福没有榜样。梁实秋也这样说“幸福与快乐是在心里不假外求。求即往往不得”。一位远房的侄女日子本来过得很快活。一次同学聚会看一位当处长的同学居有豪宅出有宝马很是羡慕人家的幸福生活抱怨自己的男人只会教书不会捞钱。原有的快乐也因寻找幸福的榜样而逃之夭夭。 还有我们眼中的别人的幸福有时并

16、不是那么一回事。我们常常喜欢用世俗的眼光看别人的幸福常常认为有权势有财富有显赫的名声有骄人的业绩就会有幸福有舒心的日子。其实幸福有时恰恰与权势、与财富离得很远与名声、与业绩也并不怎么亲近。侄女那个同学近日婚外恋闹得沸沸扬扬幸福显然并不在她家。孟德斯鸠好像说过这样一句话如果你仅仅希冀幸福这不难做到但期望像别人那样幸福这总是难以做到因为我们认为别人会比实际更幸福。“幸福的家庭都是一样的”然而每个人对幸福的感悟又各有各的不同。这大概与人们的不同追求有关。勇敢的人追求刺激冒着生命危险或是攀登高山或是漂游湍流感到是种幸福沉静的人喜欢安闲甘愿生活寂寞或是一部庄子或是一首古曲也会心中溢满快乐。伟大的哲学家康

17、德把人生的追求归结为“我是谁我要干什么我能干什么我如何去干”幸福大概就是对这些问题的回答。能行风行风能行雨行雨能运筹帷幄可当经理有一身力气蹬起三轮车也有歌声相伴。幸福其实只是一种感觉自己做了自己能做的事感到活着是多么有意思人生是多么美好你 感觉到了你便拥有幸福这和他人的评论毫不相干。 幸福完全在于自己。自己有个真实的人生对自己的人生尽力了、负责了对得起社会、对得起家人就是充实的人生、快乐的人生。心存快乐就是幸福。 幸福在自己的心中幸福没有榜样也无需榜样。 20、文章告诉我们幸福没有榜样其中“榜样”的意思是_ 2分 21、“幸福”的对立面就是“不幸”根据你平时的积累请你为“幸福的家庭都是一样的”

18、这句话写出相对的下一句。 2分 幸 福 的 家 庭 都 是 一 样的 _ 。 22、文中所说的“幸福观不一致”的原因有哪些 2分 23、文章第自然段主要运用的是论证方法其作用是_ 。请从文中再找一例予以说明 4分 24、本文的中心论点是 2分 A、幸福没有榜样 B、幸福是一种感觉体会 C、幸福是模糊的 D、幸福属于自己 四阅读下面文言文完成2529题。 12分 与朱元思书 风烟俱净天山共色。从流飘荡任意东西。自富阳至桐庐一百许里奇山异水天下独绝。 水皆缥碧千丈见底。游鱼细石直视无碍。急湍甚箭猛浪若奔。 夹岸高山皆生寒树负势竞上互相轩邈争高直指千百成峰。泉水激石泠泠作响好鸟相鸣嘤嘤成韵。蝉则千转

19、不穷猿则百叫无绝。鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反。横柯上蔽在昼犹昏疏条交映有时见日。 25、解释下面加点词的含义。 2分 任意东西 从流飘荡 天山共色 争高直指 26、下列加点词意义相同的一项是 2分 A、一百许里 / 杂然相许 B、猿则百叫无绝 / 天下独绝 C、疏条交映有时见日/ 见余大喜曰 D、在昼犹昏/ 神龟虽寿犹有竟时 27、翻译下列句子。 4分 负势竞上互相轩邈。_ 经纶世务者窥谷忘反。_ 28、请分别用两个字概括富春江山“奇”水“异”的特点。 2分 山“奇”水“异”_ 29、下面表述不正确的一项是 2分 A、文章首段以“奇山异水天下独绝”八字总领全篇结构上纲举目张脉络分明。

20、 B、通过写景作者表达出对功名利禄的鄙弃对官场政务厌恶的情感。 C、本文句式整齐音韵和谐读来朗朗上口节奏感鲜明、强烈。 D、该文与答谢中书书可谓一去一往一唱一和都是书札中的精品亦是写景文的佳作共同表达出与知音共赏美景传情达意的高雅志趣。 三、写作表达50分 30、阅读下面材料按要求作文。 人生的道路不是一帆风顺的在我们的成长过程中有许多的人和事给予过我们深刻的影响有关心和帮助有鞭策和鼓励让我们倍感温暖当然也有过挫折甚至是伤害但同样让我们学会宽容和成熟。那些点点滴滴让我们无法忘记也不会忘记因为它们已经刻在我们心灵的深处。同学们在你的成长过程中肯定也有过一些类似的经历和这样的记忆吧怎么也抹不掉请以

21、“那一抹心痕”为题目写一篇文章。要求 写出真情实感。 文体自选诗歌除外。 不少于600字。 不得出现真实的人名、校名和地名。 不得抄袭和套作。 2012年湖北省咸宁市中考语文参考答案 一、积累运用20分 1、 2分AB项“秕”b“漠”m06C项 “朴”应是 “璞”D项“埔”应是“脯” 2、4分每小题1分错、添或漏一字均不给分山花红紫树高低江流天地外问君何能尔心远地自偏只恐双溪舴艋舟载不动许多愁 3、2分C “久违”与“久仰”误用 4、2分BA项问号误用C项分析是正确的D项主语是“面貌” 5、2分DD项“具体详情”重复罗嗦 6、 3分号子声声鼓声阵阵 1分示例我国民俗文化源远流长它是中华民族传统

22、文化中的一朵奇葩。但在对待民俗文化的问题上同学们有不同的看法。为此特举办本次主题班会下面请同学们畅所欲言 2分比喻句1分其他句1分 7、 3分全省中小学教师全员参加“课内比教学课外访万家”活动。 “对象”、“全员”、“内容”各1分 8、 2分“下次我一分也不要得了” “零分” 二、阅读理解50分一 14分 9、 2分词意糊涂不冷静。句意对儿子的愧疚感到自己那时多么糊涂词意1分句意1分 10、 2分老人对“我”的尊重与关心 “尊重”与“关心”各1分 11、 3分作业签字检查作业善 第一空2分第二空1分 12、 2分A 13、 3分乍一看似乎都有其道理但细读则不然。 1分从内容上看三件事QQ聊天拜

23、访前辈作业签字一个共同特点是联系紧密都是平常看来微不足道的小事但都从不同角度恰好地表现了“善”的主旨 1分从材料的安排上看这三件事是按“反正反”不善善不善的顺序安排的有序且严谨。 1分 14、 2分示例上下楼梯靠右行就餐要排队公共场所不大声喧哗等等不是学校生活的不给分二 12分 15、 2分“这样”指代“资源短缺的表现之一是可耕土地资源不足粮食生产的 增长赶不上人口的增长。 ”资源短缺 1分作用引出人们对生存危机的看法。 1分 16、 2分每问1分 补充说明使文章表达更严密。将句子用小括号括起来 或在不破坏生态平衡的前提下。 17、 3分“其中仅海带一种目前年产量就比早先的野生状态提高了200

24、0多倍可见增产潜力是多么巨大 ” 1分作用是使说明的内容具体准确鲜明。 2分 18、 2分也更 19、 3分B三 12分新 课标第 一 网 20、 2分模式自己心中的期望值 与别人攀比幸福的标准 21、 2分不幸的家庭各有各的不幸。 22、 2分人们对幸福的理解也是千差万别的不同人有不同的感受不同时期也有不同幸福观答对两点给满分 23、 4分举例论证 1分使文章表达具体充分增强说服力。 1分 示例第自然段用“远房侄女”的事例具体有力的论证了“幸福就在心里”的观点。 2分 24、 2分A四 12分 25、 2分每题0.5分 任凭听凭随着跟随同样一样向上 26、 2分C 27、 4分每小题2分 那些山凭依高峻的地势竞相向上好像在相互争着往高处和远处延伸 “轩邈”-“高处远处”1分句意1分 那些治理社会事务的人看到这些优美的山谷也会流连忘返。 “经纶”-“治理”1分句意1分 28、 2分每字0.5分高、险峻清、急 29、 2分D

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