小学一年级班新生家长会一切为了孩子课件

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1、 一年级一年级(1)(1)班新生家长会班新生家长会各位家长:你们好！欢送你们在百忙中抽出时间参加孩子的家长会，我们表示非常感谢。一年级的小学生入学,是孩子人生旅途中的一次重大转折,学习生活发生了很大的变化.一年级也是习惯培养的重要时期。为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活,今天我们同各位家长们共同探讨如何根据低年级学生的特点,提高家庭教育的效果。选举家长委员 班级情况介绍班级情况介绍:我们班是一个有着38名学生的大家庭，女生16人，男生22人。学生个个天真活泼、聪明可爱。开设的课程有：开设的课程有：语文、数学、英语、思品、国学、体育、美术 以及十余种兴趣课。班委的设置：三名班长：口令班长三名班

2、长：口令班长 卫生班长卫生班长 纪律班长纪律班长 六名课代表：语文课代表六名课代表：语文课代表 数学课代表数学课代表 英语课代表英语课代表 音乐课代表音乐课代表 体育课代表体育课代表 美术课代表美术课代表 六个小组长：六个小组长：五个小桌张：五个小桌张：各种管理员：饮水机管理员各种管理员：饮水机管理员 书包柜管理员书包柜管理员 图书管理员图书管理员 门窗管理员门窗管理员 洁具管理员洁具管理员 电脑管理员电脑管理员三、学生上课时间安排三、学生上课时间安排:序序号号时间时间一一二二三三四四五8:008:35早餐早餐 早读早读 期望期望18:409:20 29:3010:10 课课 间间 操操310

3、:3011:10 411:2012:00 12:001:20打扫卫生打扫卫生 校园广播校园广播 英语阅读英语阅读51:302:10 62:203:0073:103:50 兴趣活动兴趣活动 84:004:40 兴趣活动兴趣活动班会活动班会活动4:405:10离校准备离校准备 5:10发车离校发车离校着装的要求周一穿制服周二-周四穿运动服周五自由穿着 如果没有整个社会，首先是家庭的高如果没有整个社会，首先是家庭的高度教育素养，那么不管老师付出多大的度教育素养，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果。努力，都收不到完美的效果。学校里的学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学一切问题都会在家

4、庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。可以追溯到家庭。著名教育家著名教育家 苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基家长是孩子的家长是孩子的第一任教师第一任教师，家庭是孩子的家庭是孩子的天然学校天然学校。在家庭中要养成良好的习惯。在家庭中要养成良好的习惯。1、生活习惯、生活习惯 2、学习习惯、学习习惯调好生物钟调好生物钟 跟上新节奏跟上新节奏学前班的孩子中午睡午觉，一进小学，学生们最不习惯的就是午睡时间少了。在上小学前，家长要帮子女提前调整好生物钟，每天早上按时起床，8点按时到校，晚上2030就该睡觉，保证每天有10小时的充足睡眠时间。提前将生物

5、钟调好，这将让一年级新生轻松适应学校的学习生活节奏。放手去锻炼放手去锻炼 自己做事情自己做事情孩子入学后，许多事情要自己做，如：系鞋带、下雨打伞、削铅笔、收拾书包、根据冷热添减衣服、自己记得吃药、自己打饭在日常生活中，要逐渐减少父母或其他成人的照顾，让孩子学会自己起床、睡觉、脱穿衣服鞋袜、铺床叠被、学会洗脸、漱口、刷牙、洗手、洗脚、自己大小便等。请家长教会孩子收拾书包，学会扫地，请请家长教会孩子收拾书包，学会扫地，请不要包办。不要包办。送孩子送到餐厅门口，不要跟着孩子回班，送孩子送到餐厅门口，不要跟着孩子回班，一那么影响小孩正常的学习活动，二来不一那么影响小孩正常的学习活动，二来不利于培养小孩

6、独立自主能力。利于培养小孩独立自主能力。不带钱和零食、玩具和贵重物品到学校。不带钱和零食、玩具和贵重物品到学校。孩子必须养成家庭学习的好习惯。孩子放孩子必须养成家庭学习的好习惯。孩子放学后学后,家长要引导孩子复习当天所学习的家长要引导孩子复习当天所学习的功课功课,时间从时间从10分钟到分钟到20分钟分钟,习惯以后习惯以后,慢慢延长时间。即使当天老师没有布置作慢慢延长时间。即使当天老师没有布置作业业,也要让孩子在书桌前学习也要让孩子在书桌前学习,如此每天在如此每天在相同场所相同时间复习相同场所相同时间复习,渐渐地渐渐地,小孩就养小孩就养成放学后在家用功的习惯。开始时，家长成放学后在家用功的习惯。

7、开始时，家长应陪在孩子身边比较好应陪在孩子身边比较好,当孩子表示当孩子表示:“做做完功课了完功课了!家长应亲自检查并签字家长应亲自检查并签字,如果如果做得好做得好,必须加以赞美必须加以赞美,如此小孩不但可得如此小孩不但可得到成就感到成就感,也会产生兴趣也会产生兴趣,不对之处不对之处,可以可以让小孩立刻改正。让小孩立刻改正。特别要说明的是的是：家庭作业既有特别要说明的是的是：家庭作业既有书面的也有口头的，包括听、说、读、书面的也有口头的，包括听、说、读、写，家长都应该催促孩子认真完成并写，家长都应该催促孩子认真完成并检查，如果不检查检查，如果不检查,不签字，小孩会想不签字，小孩会想:“反正妈妈也

8、不看。所以马马虎虎反正妈妈也不看。所以马马虎虎应付了事应付了事,甚至养成坏习惯不完成家庭甚至养成坏习惯不完成家庭作业。如果不在小学低年级就养成认作业。如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯真用功的习惯,到了中高年级就无法自到了中高年级就无法自发的用功发的用功,一年级主要是学习习惯的培一年级主要是学习习惯的培养，所以请父母亲一定要认真对待这养，所以请父母亲一定要认真对待这一点。一点。在家庭中要养成良好的学习习惯。在家庭中要养成良好的学习习惯。1、养成的写字习惯。、养成的写字习惯。2、养成做事情精力集中的习惯。、养成做事情精力集中的习惯。3、养成读书的习惯。、养成读书的习惯。4、让小孩有广泛的兴趣

9、。、让小孩有广泛的兴趣。养成读书的习惯。养成读书的习惯。孩子喜欢读书,养成读书习惯,对孩子的听力、理解力,集中力和持久力也可在不知不觉中养成,另一方面,听多了故事的孩子,接触各种文章的内容,表现能力及语言表达也会很好。低年级的家长可以考虑小孩的年龄、发育、兴趣,选择适合他们的图画书、故事书。最好念小孩自己想看的故事书给他听,不要强迫小孩接受大人的选择。爱读书的家长，最容易带出爱读书的孩子。爱读书的家长，最容易带出爱读书的孩子。读书需要静心，读书也能培养静心。读书需要静心，读书也能培养静心。列那狐的故事列那狐的故事(注音版注音版)彩绘小名著彩绘小名著爱丽丝漫游奇境记爱丽丝漫游奇境记(注音版注音版

10、)吹牛大王历险记吹牛大王历险记(注音版注音版)木偶奇遇记木偶奇遇记(注音版注音版)胡桃夹子胡桃夹子(注音版注音版)骑鹅旅行记骑鹅旅行记(注音版注音版)柳林风声柳林风声(注音版注音版)蜜蜂公主蜜蜂公主(注音版注音版)长袜子皮皮长袜子皮皮林格伦作品选林格伦作品选美绘版美绘版 林格伦作品选林格伦作品选(全全9册册)苹果树上的外婆苹果树上的外婆(国际大奖小说国际大奖小说)国际大奖小说国际大奖小说(金装版金装版)(全全52册册)每日一每日一记看完每一个故事，看完每一个故事，并能说出收获，能并能说出收获，能力棒的小孩可以复力棒的小孩可以复述所读内容。述所读内容。可鼓励小孩和他人交流读书收获，练习用简单的几

11、句话概括出一天的见闻。做和不做，怎会一做和不做，怎会一样孩子需要你的扶助孩子需要你的扶助 播种行为，收获习惯；播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生。播种性格，收获人生。不要无视不要无视“小节。小节。1 1、正视家庭教育的、正视家庭教育的“五大冲突五大冲突：过高期望会带给孩子无望；过高期望会带给孩子无望；过度保护会带给孩子无能；过度保护会带给孩子无能；过分溺爱会带给孩子无情；过分溺爱会带给孩子无情；过多干预会带给孩子无奈；过多干预会带给孩子无奈；过多指责会带给孩子无措。过多指责会带给孩子无措。需家长配合的工作：需家长配合的工作：1 1紧跟老师的进度，真正

12、关注孩子的学习紧跟老师的进度，真正关注孩子的学习2 2每天要记得提醒孩子睡前整理书包和找出第二天要穿每天要记得提醒孩子睡前整理书包和找出第二天要穿 的衣服的衣服 3 3每天亲子交流，多问问学校表现，让孩子知道你很关每天亲子交流，多问问学校表现，让孩子知道你很关心他的学习。心他的学习。4 4较重视孩子阅读习惯的培养。每天看十五分钟的书。较重视孩子阅读习惯的培养。每天看十五分钟的书。5 5在教学中我们会及时地向你反映出孩子身上存在的问在教学中我们会及时地向你反映出孩子身上存在的问题，题，目的是改进，不是告状，家长大可不必有心理压力，目的是改进，不是告状，家长大可不必有心理压力，我们是成人尚会有错的

13、时候，何况是那么小的我们是成人尚会有错的时候，何况是那么小的6 6在我们教育工作中，如发生意见分歧的时候，请第一在我们教育工作中，如发生意见分歧的时候，请第一时间与我们两位老师任沟通，我们之间本来就是合作者，时间与我们两位老师任沟通，我们之间本来就是合作者，彼此信任、相互交流对学生全面进步很有帮助。彼此信任、相互交流对学生全面进步很有帮助。9月月10月中旬重点是汉语拼音教学。要求学生月中旬重点是汉语拼音教学。要求学生会拼读，会正确书写，并能用汉语拼音写简单的句会拼读，会正确书写，并能用汉语拼音写简单的句子。也是本学期的教学重点。子。也是本学期的教学重点。10月中旬月中旬期末，期末，生字、词语、

14、课文教学。生生字、词语、课文教学。生字教学是重点。要求认识字教学是重点。要求认识400个汉字，会读、会写、个汉字，会读、会写、会用会用100个汉字。个汉字。教学内容还是比较多的，如果没有家长的积极配合，教学内容还是比较多的，如果没有家长的积极配合，教学是很难到达满意的效果的。教学是很难到达满意的效果的。语文教学的内容：语文教学的内容：英语教学英语教学一年级英语仅是听、说、读的培养不要求写，一年级英语仅是听、说、读的培养不要求写，养成爱听、爱说、爱读的习惯。养成爱听、爱说、爱读的习惯。在这里英语老师会让孩子准备一本英语课后读书在这里英语老师会让孩子准备一本英语课后读书签字本，希望家长每天都监督孩

15、子回家读英语，签字本，希望家长每天都监督孩子回家读英语，并在签字本上签上您的名字和当天的日期，这样并在签字本上签上您的名字和当天的日期，这样通过你每天小小的行动能促进孩子更早的养成课通过你每天小小的行动能促进孩子更早的养成课后读英语、天天读英语的良好习惯。强调，英后读英语、天天读英语的良好习惯。强调，英语作业就是读课文，并且每天都有。语作业就是读课文，并且每天都有。一切为了孩子，我们共同来努力。一切为了孩子，我们共同来努力。一年级上学期数学教学内容：数一数，比一比，10以内数的认识和加减法，认识图形，分类，1120各数的认识，认识钟表，20以内的进位加法，用数学，数学活动主要培养学生：学会倾听的习惯；善于思考的习惯；敢于提问的习惯；认真书写的习惯；与人合作的习惯；主动完成作业的习惯。希望家长多与老师沟通，联系，让我们的孩子成长的更好数学教学：数学教学：谢谢大家能在百忙之中抽出谢谢大家能在百忙之中抽出时间来参加孩子们上小学的第一次时间来参加孩子们上小学的第一次家长会家长会,再次感谢家长对我们学校再次感谢家长对我们学校的关心、支持和厚爱的关心、支持和厚爱!感谢观看，感谢观看，欢送交流欢送交流！