小学英语教师晋级述职报告

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1、述职报告平江县城关镇汉昌学区三阳明德学校 徐晓丹尊敬的职评教师:我叫徐晓丹,女，1984年9月出生。7月毕业于中央广播电视大学本科英语专业。8月参与工作。从教来，始终工作在教育教学第一线,曾任教小学多种学科的教学,重点任教小学英语课程，从教以来始终担任班主任工作，8月晋升为小学一级教师,现申报小学英语高档教师。 我忠诚党的教育事业,有强烈的敬业、奉献精神和强烈的进取意识。任现职以来，始终从事不同年级的英语教学工作,四次带毕业班。在教学工作中，我虚心向有经验的教师学习，进一步钻研新课程改革,关注小学英语科教改的动态,大胆进行教改实验,教学水平不断提高，形成了自己“善于把握教学重点、难点，善于调动

2、学生爱好、积极性，坚持教书与育人相结合，注重教学实效”的教学风格，受到了学校领导以及同事的赞赏。我所带班级英语成绩始终在乡镇综评中名列前茅。特别是,课标规定发生的重大变化。我虚心学习，注重英语知识点的机构和各年级英语科的联系,有针对性地辅导学生。通过一年的拼搏,我所教班级英语平均分达98分，在全镇平行班中获得第一名的好成绩。在中国青少年英语能力大赛初赛中,我辅导的学生有徐紫旖、徐紫旎、徐珍珍获湖南赛区A组一等奖，毛敏获二等奖,赖炀炀、凌伊琴、周子涵、赖旺旺获三等奖。由于我钻研业务,工作勤奋，教学成绩突出,先后被评为县优秀教师，县优秀班主任，、镇优秀教师。在、考核均中被评为“优秀”。下面我重要从

3、教学教研和德育方面对自己的工作进行总结。一、在教学教研方面秉承创新理念,增强教研活力英语学科由旧教材向新教材转轨、小学开始普及英语新课程原则,开始了倡导素质教育的的重大改革时期，它一方面给我的教学工作带来了前所未有的挑战，另一方面也正好给我的教学改革带来了机遇。我开展了“爱好英语教学”。一方面激发学生学习的情感,充足发挥教师感染力,上课精神抖擞，热情洋溢，使学生与教师产生心理兼容,并构建民主和谐的课堂氛围，教法灵活多变，边讲边议,议练结合，形成轻松快乐、生动活泼的课堂氛围。同步开展了丰富多彩的英语口语活动。活动的形式有一人演讲、两人对话、小品、短剧表演、话题辩论、课题展示等。活动的开展,收到了

4、预想不到的效果,学生的热情高涨，课堂常常爆发出热烈的掌声。通过这种形式,学生既提高了英语的口头体现能力，又提高了学习英语的积极性和爱好。，我在获得英语专业本科文凭后,更是全身心地投入到教学工作中去，牢记“教师英语素质的提高是学生英语素质提高的前提”,从自身着手,把新教材内容及规定与新课标相结合，提出了“英语教学既要扣住课本,又要跳出课本；既要抓紧课堂,又要跳出课堂”的教学模式。为此，我重要是从如下几种方面入手：一是加强基本功训练,虚心听取她人意见和建议,不断改善和提高教学水平。二是向备课、教研要质量,近年来我形成了一种备课前分析教材、分析学生、分析措施的研究意识，努力做到在备课中知识构造由浅入

5、深、选材内容贴近生活、预期目的学以致用。三是定期听本组教师的公开课以及县、学区英语教研室组织的公开课,不放过任何一种学习机会，注意以她人之长补自己之短;与英语构成员协同合伙查找和筛选网上资源,共同备课,做到资源共享,智慧共享。我积极参与县、镇多种教学竞赛，英语新课程教研示范课，在平江县教育局的组织下，多次到平江县龙门镇、梅仙镇、三阳乡、板江乡、嘉义镇等乡镇学校进行“送课下乡”教学交流活动,提高自身教学能力，由于我任教小学英语的时间相对较久,积累了一定的经验，每当学校有新进的年轻英语教师,我总是毫无保存地将自己在教学中总结出的好的措施与她们进行交流,在我的热心协助下,我校青年教师张瑛教师于参与县

6、青年教师教学竞赛中获得了二等奖。四是成立英语活动小组，组织学生进行与英语学科有关的各类课外活动：开办英语角、朗读比赛、唱英语歌、演童话剧、单词比赛，开展这些多种多样的课外活动大大地提高了学生学习英语的爱好，也提高了学生对英语学习的结识。五是拓宽学生知识面,为了适应课改规定,开阔学生的知识视野,积极倡导学生多看英文版卡通动画和电影，培养学生学英语的语感以及听力能力。我努力摸索不同窗科之间互相渗入、交叉、整合途径，通过各类进修和自己刻苦的业务学习,我能胜任小学一至六年级的各科教学，且能掌握各年级各科之间的内在联系，教学效果始终较好。2.科研助推学习，研讨带动发展近年来，我认真钻研业务，理解小学英语

7、教学最新的发展趋势,不断的更新知识,订阅了大量有关资料，参与各类进修学习,如教育部的“国培筹划”、岳阳市“骨干教师培训”、平江县“春晖援教中小学教师培训”等,使自己的业务能力和教学水平不断提高,并撰写了大量的教育教学方面的论文，如如何让孩子们敢说乐说、浅谈小学英语语篇教学中的问题设计、教师要成为教材的主人、将新课改理念渗入进小学英语教学、浅谈小学高段英语中留白的有效运用、小议英语素质教育实现途径等论文分别获得国家级、省级、市级、县级一、二、三等奖。通过了中小学教师教育技术水平考试,月通过了高档职称计算机考试。二、在德育方面不仅教书，更注重育人,是我一贯的追求。近年来始终担任班主任，在工作中,我

8、认真贯彻国家教育方针,积极开展教育改革，以教书育人为自己最大的责任,认真实践“敬业乐群，敦品励学”的教学理念。 以民主的作风,真诚的胸襟，崇高的师德，团结广大同窗,充足调动各方面的力量做好这份工作,成效明显。在实际工作中，一是坚持以“从大处着眼,从小处着手”开展德育工作。协助学生树立自信心,鼓励学生明确自己的奋斗目的,每人均有奋斗目的，每人均有座右铭，建设严谨的班容班貌和班级墙报,鼓励学生参与学校的少年高活动等,建设积极向上的班级文化，使学生在这些氛围的熏陶下培养强烈的责任感和产生强烈的成才愿望。与此同步，从狠抓学生的仪表、出勤、文明言行和上课的规矩入手,使学生懂得“泰山不让土壤，故能成其大;

9、河海不择细流，故能就其深”这一“伟大源自平凡”的道理,从而养成良好的习惯和培养严谨的作风。二是加强与其她科任教师的合伙与沟通,在工作中牢牢记住“既要教书,更要育人”的原则,做到全员参与育人。每位教师均有“共同挖掘学生非智力因素方面的潜力”的责任，并切实开展在思想上引导学生,在学习上协助学生,在生活上关怀学生，在迈进道路上鼓励学生的工作。三是注重班会课这一重要的德育教育阵地，狠抓班会课的质量，改善班会课和家长会的方式,较多地运用交流、对话、恳谈会等方式,注重学生在班级管理上的主体地位，培养其对班集体的归属感。运用多媒体手段开展德育工作，常从网上下载具有正面教育意义的内容,对学生进行思想教育，从而

10、走出了一条新思维、深层次、多渠道、有特色地开展德育的路子。四是对学困学生的教育坚持一种原则，就是“动之以情，晓之以理”。我历来主张“挽救一种差生比培养一种优生更故意义”,因此，看待需要更多协助与关怀的学生，我都规定自己要以极大的耐心和爱心去感化、教育她们。通过努力,我所带班级多次获得学校“文明班”、“优秀班集体”荣誉和和各项活动奖励。有人说:“把平凡的事做好了就是不平凡。”我是一名平凡的小学教师，从1岁走向三尺讲台,至今已有13个年头,光阴虽然弹指挥间，然而这一份份充实的、沉甸甸的硕果足以令我欣喜。我更加确认,教书育人是我一辈子的事业，在这片革命老区教育热土上,我要更加安心、更加忠诚、更加勤恳

11、，以个人素质的不断提高、个人业绩的不断刷新，去谱写全新蓝图！以上是我的个人述职,敬请领导审查，批准我晋升为小学高档英语教师。述职人：徐晓丹8月1日附任职期间各项获奖状况:一、教学质量:下期全镇统考获六年级英语科第二名上期全镇统考获六年级英语科第一名下期全镇统考获一年级语文科第一名上期全镇统考获一年级语文科第二名下期全镇统考获五年级英语科第一名上期全镇统考获三年级英语科第一名下期全镇统考获三年级英语科第一名上期全镇统考获三年级英语科第一名下期全镇统考获四年级英语科第一名上期全镇统考获四年级英语科第一名二、教学公开课获奖:县青年教师英语竞赛获一等奖城关镇汉昌学区示范教学活动获“优质示范课”城关镇汉

12、昌学区示范教学活动获“优质示范课”上期校中青年教师课堂教学竞赛获“一等奖”下期校“推门听课”教学活动获“一等奖”三、辅导奖：辅导我校新进教师张瑛参与县青年教师竞赛获二等奖徐紫旖同窗获中国青少年英语能力大赛初赛组一等奖徐紫旎同窗获中国青少年英语能力大赛初赛组一等奖徐珍珍同窗获中国青少年英语能力大赛初赛A组一等奖毛敏同窗获中国青少年英语能力大赛初赛A组二等奖赖炀炀同窗获中国青少年英语能力大赛初赛组三等奖凌伊琴同窗获中国青少年英语能力大赛初赛组三等奖赖旺旺同窗获中国青少年英语能力大赛初赛组三等奖周子涵同窗获中国青少年英语能力大赛初赛A组三等奖四、论文获奖状况:“如何让孩子们敢说乐说”获省二等奖追求原

13、汁原味的语文课堂获省二等奖润物细无声获省三等奖在班集体的沃野上播撒“美德”获市二等奖浅谈小学英语语篇教学中的问题设计获省一等奖教师要成为教材的主人获省三等奖将新课改理念渗入进小学英语教学获省三等奖浅谈小学高段英语中留白的有效运用获国家一等奖小议英语素质教育实现途径获省三等奖五、个人荣誉“镇优秀教师”“镇优秀教师”“县优秀教师”被县教研室聘为“送教下乡小学英语科示范课教学”教师“县优秀班主任”“镇优秀教师”被县教研室聘为“送教下乡小学英语科示范课教学”教师被县教研室聘为“送教下乡小学英语科示范课教学”教师被县教研室聘为“送教下乡小学英语科示范课教学”教师六、参与课题：参与县教育局组织的“平江县初任教师成长筹划”课题，被聘为指引教师,为期三年。七、近五年年度考核状况:优秀2010年 优秀2011年 称职2012年 称职2013年 优秀