学校安全隐患排查月报表

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1、安铺四中 安全隐患排查月报表学校、幼儿园(签章) 校园安全第一负责人:袁日维 检查日期: 9月 项目内容是、否负责人整治措施1、学校内部安全教育及管理方面学校安全领导机构和多种安全制度与否健全是与否层层签订安全责任书是安全责任与否分解贯彻到人是学校各时段、各部位安全职责和规定与否明确具体并严格执行是杨蒙楷日记、台帐、月报记录与否规范是门卫、宿舍、实验室及危化药物管理与否按规范化规定执行是与否认期或不定期对学生携带管制刀具和危险品进行检查是与否建立以班主任为核心的安全教育网络是安全教育课程与否开设是陈永略安全教育与否具有针对性 是心理健康教育与否开展是2、学校食品卫生安全面与否有学生寄宿、膳食是

2、卫生设施、餐饮设施、消毒设施与否配套是卫生许可证与否办理是从业人员健康证与否办理是陈志雄与否食品采购索证、饭菜留样是平常饮用水、自备水源、二次供水设施与否卫生安全是“三无食品”、过期食品与否存在是与否建立防控甲型H1N1流感、手足口病机构、制定应急预案及贯彻晨检是、校舍和设施设备安全面与否有级危房仍在使用否一般危旧房舍与否采用相应的防备措施并设立警示标志是学校生活、教学、体育活动及建筑附属物设施与否存在安全隐患否莫志聪与否存在危厕、危墙等是4、学校校园周边环境综合治理方面校园园周边治安状况、临街出租房屋与否存在安全隐患否校园周边与否有生产、经营和储存有毒、有害和危险品的公司否曾水潮学校周边20

3、0米范畴内与否有网吧、色情娱乐场合以及淫秽色情、凶杀暴力等内容的出版物否学校周边与否存在建筑隐患否莫志聪5、交通安全面学校与车主、驾驶员、接送学生家长与否签订安全责任书是驾驶员、车辆证件与否完整没配校车与否浮现报废车、拼装车、三轮车、农用车等非载客车辆接送学生现象否莫志伟与否浮现学生接送车辆超员、超速等违规现象否学校校门口交通安全设施与否齐全是6、学校消防安全面学生宿舍、理化实验室、图书室、阅览室、计算机室、配电室、食堂操作间等消防部位的消防设施与否存在安全隐患是莫志伟宿舍走廊有一处灯头坏,电工已跟进。学生宿舍、理化实验室、图书室、阅览室、计算机室、配电室、食堂操作间等消防部位的应急照明与否存

4、在安全隐患否莫志伟8、本校解决不了的突出问题临时没有 校长签名: _ 检查人员:_安铺四中 安全隐患排查月报表学校、幼儿园(签章) 校园安全第一负责人:袁日维 检查日期: 10月 项目内容是、否负责人整治措施1、学校内部安全教育及管理方面学校安全领导机构和多种安全制度与否健全是与否层层签订安全责任书是安全责任与否分解贯彻到人是学校各时段、各部位安全职责和规定与否明确具体并严格执行是杨蒙楷日记、台帐、月报记录与否规范是门卫、宿舍、实验室及危化药物管理与否按规范化规定执行是与否认期或不定期对学生携带管制刀具和危险品进行检查是与否建立以班主任为核心的安全教育网络是安全教育课程与否开设是陈永略安全教育

5、与否具有针对性是心理健康教育与否开展是、学校食品卫生安全面与否有学生寄宿、膳食是卫生设施、餐饮设施、消毒设施与否配套是卫生许可证与否办理是从业人员健康证与否办理是陈志雄与否食品采购索证、饭菜留样是平常饮用水、自备水源、二次供水设施与否卫生安全是“三无食品”、过期食品与否存在是与否建立防控甲型H1N1流感、手足口病机构、制定应急预案及贯彻晨检是3、校舍和设施设备安全面与否有D级危房仍在使用否一般危旧房舍与否采用相应的防备措施并设立警示标志是学校生活、教学、体育活动及建筑附属物设施与否存在安全隐患否莫志聪与否存在危厕、危墙等是4、学校校园周边环境综合治理方面校园园周边治安状况、临街出租房屋与否存在

6、安全隐患否校园周边与否有生产、经营和储存有毒、有害和危险品的公司否曾水潮学校周边20米范畴内与否有网吧、色情娱乐场合以及淫秽色情、凶杀暴力等内容的出版物否学校周边与否存在建筑隐患否莫志聪5、交通安全面学校与车主、驾驶员、接送学生家长与否签订安全责任书是驾驶员、车辆证件与否完整没配校车与否浮现报废车、拼装车、三轮车、农用车等非载客车辆接送学生现象否莫志伟与否浮现学生接送车辆超员、超速等违规现象否学校校门口交通安全设施与否齐全是6、学校消防安全面学生宿舍、理化实验室、图书室、阅览室、计算机室、配电室、食堂操作间等消防部位的消防设施与否存在安全隐患否莫志伟学生宿舍、理化实验室、图书室、阅览室、计算机

7、室、配电室、食堂操作间等消防部位的应急照明与否存在安全隐患否莫志伟8、本校解决不了的突出问题临时没有 校长签名:_ 检查人员:安铺四中 安全隐患排查月报表学校、幼儿园(签章) 校园安全第一负责人:袁日维 检查日期: 11月项目内容是、否负责人整治措施、学校内部安全教育及管理方面学校安全领导机构和多种安全制度与否健全是与否层层签订安全责任书是安全责任与否分解贯彻到人是学校各时段、各部位安全职责和规定与否明确具体并严格执行是杨蒙楷日记、台帐、月报记录与否规范是门卫、宿舍、实验室及危化药物管理与否按规范化规定执行是与否认期或不定期对学生携带管制刀具和危险品进行检查是与否建立以班主任为核心的安全教育网

8、络是安全教育课程与否开设是陈永略安全教育与否具有针对性 是心理健康教育与否开展是2、学校食品卫生安全面与否有学生寄宿、膳食是卫生设施、餐饮设施、消毒设施与否配套是卫生许可证与否办理是从业人员健康证与否办理是陈志雄与否食品采购索证、饭菜留样是平常饮用水、自备水源、二次供水设施与否卫生安全是“三无食品”、过期食品与否存在是与否建立防控甲型H11流感、手足口病机构、制定应急预案及贯彻晨检是3、校舍和设施设备安全面与否有级危房仍在使用否一般危旧房舍与否采用相应的防备措施并设立警示标志是学校生活、教学、体育活动及建筑附属物设施与否存在安全隐患否莫志聪与否存在危厕、危墙等是4、学校校园周边环境综合治理方面

9、校园园周边治安状况、临街出租房屋与否存在安全隐患否校园周边与否有生产、经营和储存有毒、有害和危险品的公司否曾水潮学校周边200米范畴内与否有网吧、色情娱乐场合以及淫秽色情、凶杀暴力等内容的出版物否学校周边与否存在建筑隐患否莫志聪5、交通安全面学校与车主、驾驶员、接送学生家长与否签订安全责任书是驾驶员、车辆证件与否完整没配校车与否浮现报废车、拼装车、三轮车、农用车等非载客车辆接送学生现象否莫志伟与否浮现学生接送车辆超员、超速等违规现象否学校校门口交通安全设施与否齐全是6、学校消防安全面学生宿舍、理化实验室、图书室、阅览室、计算机室、配电室、食堂操作间等消防部位的消防设施与否存在安全隐患否莫志伟学

10、生宿舍、理化实验室、图书室、阅览室、计算机室、配电室、食堂操作间等消防部位的应急照明与否存在安全隐患否莫志伟8、本校解决不了的突出问题临时没有 校长签名:_ 检查人员:_安铺四中安全隐患排查月报表学校、幼儿园(签章) 校园安全第一负责人:袁日维 检查日期: 12月 项目内容是、否负责人整治措施1、学校内部安全教育及管理方面学校安全领导机构和多种安全制度与否健全是与否层层签订安全责任书是安全责任与否分解贯彻到人是学校各时段、各部位安全职责和规定与否明确具体并严格执行是杨蒙楷日记、台帐、月报记录与否规范是门卫、宿舍、实验室及危化药物管理与否按规范化规定执行是与否认期或不定期对学生携带管制刀具和危险

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12、存在危厕、危墙等是4、学校校园周边环境综合治理方面校园园周边治安状况、临街出租房屋与否存在安全隐患否校园周边与否有生产、经营和储存有毒、有害和危险品的公司否曾水潮学校周边200米范畴内与否有网吧、色情娱乐场合以及淫秽色情、凶杀暴力等内容的出版物否学校周边与否存在建筑隐患否莫志聪5、交通安全面学校与车主、驾驶员、接送学生家长与否签订安全责任书是驾驶员、车辆证件与否完整没配校车与否浮现报废车、拼装车、三轮车、农用车等非载客车辆接送学生现象否莫志伟与否浮现学生接送车辆超员、超速等违规现象否学校校门口交通安全设施与否齐全是6、学校消防安全面学生宿舍、理化实验室、图书室、阅览室、计算机室、配电室、食堂操

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14、化规定执行是与否认期或不定期对学生携带管制刀具和危险品进行检查是与否建立以班主任为核心的安全教育网络是安全教育课程与否开设是陈永略安全教育与否具有针对性 是心理健康教育与否开展是2、学校食品卫生安全面与否有学生寄宿、膳食是卫生设施、餐饮设施、消毒设施与否配套是卫生许可证与否办理是从业人员健康证与否办理是陈志雄与否食品采购索证、饭菜留样是平常饮用水、自备水源、二次供水设施与否卫生安全是“三无食品”、过期食品与否存在是与否建立防控甲型1流感、手足口病机构、制定应急预案及贯彻晨检是、校舍和设施设备安全面与否有D级危房仍在使用否一般危旧房舍与否采用相应的防备措施并设立警示标志是学校生活、教学、体育活动

15、及建筑附属物设施与否存在安全隐患否莫志聪与否存在危厕、危墙等是4、学校校园周边环境综合治理方面校园园周边治安状况、临街出租房屋与否存在安全隐患否校园周边与否有生产、经营和储存有毒、有害和危险品的公司否曾水潮学校周边00米范畴内与否有网吧、色情娱乐场合以及淫秽色情、凶杀暴力等内容的出版物否学校周边与否存在建筑隐患否莫志聪5、交通安全面学校与车主、驾驶员、接送学生家长与否签订安全责任书是驾驶员、车辆证件与否完整没配校车与否浮现报废车、拼装车、三轮车、农用车等非载客车辆接送学生现象否莫志伟与否浮现学生接送车辆超员、超速等违规现象否学校校门口交通安全设施与否齐全是6、学校消防安全面学生宿舍、理化实验室、图书室、阅览室、计算机室、配电室、食堂操作间等消防部位的消防设施与否存在安全隐患否莫志伟学生宿舍、理化实验室、图书室、阅览室、计算机室、配电室、食堂操作间等消防部位的应急照明与否存在安全隐患否莫志伟、本校解决不了的突出问题临时没有 校长签名:_ 检查人员:_

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