(人教版)七年级语文下册第四单元测试题

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1、七年级语文下册第四单元测试题一、基本知识及运用(1分）、下列加点的字注音全对的一项是（ ）（2分)A、归省(n) 行辈(ng)撺掇（cun d) 晦暗(hu)B、亢奋(kg)羁绊（j)冗杂(n） 蓦然（m)、惬意(qi)颦蹙（ng) 粲然(cn)瞋视(c)D、花鬘（n） 呓语（y)齁声(u） 叱咤（zh)、选出下列有错别字的一项是( )（2分）A、大彻大悟 叹为观止 尽态极妍参差不齐、包罗万象奇伟磅礴离合悲欢 息息相通C、变幻多姿高视阔步 低回琬转浑身解数D、本色当行 叱咤风云 盛情难却挺身挺立、下列句子没有语病的一句是( ）（2分）、红岩这部故事塑造了共产党员江姐的英雄事迹。B、通过这次实践

2、活动，使我深受教育。C、改革开放来,国内的经济发生了翻天覆地的变化。D、钢铁是如何炼成的这部电视剧对我来说有较大的爱好。4、下列对原句的意思体现对的的一项是（ ）（2分）原句:西服原价一套六百元，现价二百元一套。 A、西服本来一套六百元，目前只有原价的三分之一。、西服本来一套六百元，现价减少了原价的三分之一。C、西服本来一套六百元，目前只有原价的三分之一倍。D、西服本来一套六百元，目前减少到原价的三分之二。、你所在的班级开展了一次以“好店名”为主题的调查研究活动。下面是你和班上同窗收集来的某些较有代表性的“好店名”及其简要阐明:“载人舟”:鞋店名。把鞋子比方为载人之舟。“玉壶缘”：茶叶店名。“

3、玉壶”出自名诗句“一片冰心在玉壶”。“家和”:家具店名。令人联想到家和万事兴，联想到“家”最重要的是亲情。班上王虹同窗的舅舅待人热情,理发技术不错，她在小巷深处开了一家个体小理发店,店名叫“环球高等发院”。人们都觉得这个店名不好,想帮她换个店名。请你也帮忙拟出一种合适的店名来,并作简要阐明。(分） 6、给下文的空白处补上恰当的话。（分)有位美国老妇人来游黄山，途中不慎被荆棘划破了裤子，不肯继续登山。机灵的女导游笑着对她说：“ 这话让这位美国老妇人开怀大笑,快乐地继续跟导游登山观景了。7、仿照例句，以“爱”为话题，另造一种句子。（2分)美,是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。爱， 二、现代文

4、阅读:（34分）(一)阅读下列文段,回答问题(19分)我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,人们跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。妈妈送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换，有说笑的,有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄迈进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了

5、,但我却还觉得船慢。她们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，并且似乎听到歌吹了，尚有几点火，料想便是戏台,但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转,悠扬，使我的心也沉静,然而又自失起来，觉得要和她弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了,果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下,一种石羊蹲在草地呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。1、请从第段中找出描写少年朋友们开船动作的动词 ， 这些传神的动作描写,体现了少年朋友们 。(分)文中写了“我”看戏前的心理变化,试依次写出这种变化(每种变化限用两字）。 (3分)3、

6、第段中“跑”照应了第一段中的“ ” 字。(2分)、第段写景布满诗情画意。从触觉来写的句子是“ ”。从嗅觉写的句子是“ ”。本段写景的作用是 。(分）5第段中画线的句子用了 的修辞手法,其作用是 。（2分)6.第段中写到“似乎听到歌吹了”, “我”真听见了吗?为什么？谈谈你的见解。(3分）、结合上下文，第段中的“自失”可以理解为 ,这种感受与“社戏”的关系如何?试阐明。(3分)（二)美丽的谎言阿仑（15分）我至今都记得我的第一位教师说的谎言。那年夏天,我被妈妈领进了校园，迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女教师。入学考试的内容是从1数到l0。我站在校园大操场的阳光下,面对着教师的笑容，脆生生地一口

7、气从数到了100。教师拍拍我的脑袋,伸手在她的花名册上画了个红五星。我非常仔细地留意着她的这一举动,在心里暗自猜想着那个红五星的含义。开学了,看着班里四十多种同我一般大的孩子，我固执地想找出与她们的不同来，心里始终惦记着在名册里的那个红五星,终于忍不住了，跑到教师那里问她,是不是我的入学考试第一名才得到了红五星，教师笑着点了点头了头，当我满怀着但愿从校园跑开时,快乐始终在我心里升腾。我是得了第一名的，我一定还可以再得第一名。这种信念始终鼓励着我。直到很近年后来，当我们一群同窗聚在一起谈起我们的第一位教师时，人们忽然明白每一种人的入学花名册上均有一种红五星，而她几乎对每一种班上的学生都说过:你很

8、棒，你是第一名!我始终觉得人与人之间,有某些用心说出的谎言是那么美好。这和真实意义上的欺骗绝不相似。由于前者是尊重，是关爱，是惦记,是为了让对方快乐。从我离家来美国，至今已快十年了。在这十年里,我跟妈妈说过不少的谎话。刚到这座都市时,包围我的是陌生和孤单,连找一种属于自己的空间都不那么容易。在5个月的时间里，我换过5次住处。那时我还是一种穷学生,肩负不起租房的费用.就轮流住在朋友以及朋友的朋友家里，每天早出晚归规避那些家人敏锐的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫转移。拎着一种大箱子。这座都市的东西南北我都住过。每到夜晚最感到无助的时候,我都会想起遥远的家园和妈妈的殷殷笑容。但是在每一封给妈妈

9、的信里，我都说我住得较好，一切都顺利。并且，用那些写给妈妈的文字鼓励自己。之因此这样，唯一的因素是怕妈妈懂得了紧张。而妈妈又何尝不是如此呢?那一次,妈妈在电话里说她一切都好，每天散步看看电视,连心脏病也多日没犯了。刚放心地挂了电话，就接到朋友的信，说是碰见了我的妈妈,她病了，一种人去医院打针。我愣了好久,觉得心里很慌，赶忙往家里拨电话，拨到一半，又停了下来，我质问妈妈又有什么用呢。我原本真切地懂得她为什么要说谎的!1.本文记叙了 、 和说“谎”的几件事这几种人说谎的共同因素是 。（4分）2结合具体内容阐明教师的“谎言”起到了如何的作用。(分）、当“我”得知妈妈有病，一种人去医院打针，却在电话里

10、说她较好时，赶忙往家里拨电话，拨到一半又停下来。请你写出“我”此时的心理变化。(3分)4结合自己的生活实际。谈谈对“我始终觉得人与人之间,有某些用心说出的谎言是那么美好”一句话的理解。(3分)5、结尾说“我原本真切地懂得她为什么要说谎的”，“我”究竟知不懂得妈妈说谎的真正因素?为什么？(3分)三、文言文阅读（分）忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声,呼呼风声，百千齐作;又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是来宾无不变色

11、离席,奋袖出臂，两股战战，几欲先走。1下列加点词解释有误的一项是( )(2分)A会来宾大宴(举办宴会,动词) 几欲先走(逃跑)B.侧目(用眼看，动词） 来宾意少舒（不多)C指其一端(一种） 奋袖出臂（扬起，举起)D几欲先走(音，几乎) 一抚尺而已(罢了）2理解填空。（分)文段中描写火烧之声的句子是: 。众人灭火之声音是 。这两类声音是同步发出的，从文中“ ”一词(实为短语)可以看出。3.对“凡所应有,无所不有”一句理解恰当的一项是（ )(2分)A所有可以模仿的，这里均有。但凡别处有的，这里没有什么不具有的。C.一切应当有的声音,这里没有什么不具有的。D.但凡应当有的,这里均有。4.翻译下列句子

12、。(2分）不能名其一处也5试比较画“ ”和画“ ”两处对声音的描写,看看特点有何不同？有什么作用。(分）四、作文（40分)题目:体验 规定:将题目补充完整，写一篇不少于600字的文章，文体不限(诗歌除外)。七年级语文下册第四单元测试题参照答案一、基本知识1、D 2、C 、C 、A 5、例:舒心发屋 回头发屋 丝情理发店6、您看我们黄山的荆棘多么热情好客，拉住您的裤子，不让您走呢！7、略二、阅读理解(一）(一）1、拔、点、磕、退、上、架 驾船纯熟敏捷的技巧，勤快能干的性格和去看戏的快乐心情2、轻松 急切 陶醉 3.飞4.夹杂在水气中扑面的吹来 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香 看戏快乐和急

13、切的心情,对农村秀丽风光的热爱比方 写船行之快,烘托出“我”想看戏的急切心情 、没有。这只是“我”急切的心理作用7听得出神，忘了自我 写出了“社戏”在“我”心中的无穷魅力(二)1教师 “我” 妈妈 是尊重、是关爱、是惦记、是为了让对方快乐2.使“我”和同窗们快乐,使我们得到鼓励，树立自信心。示例:妈妈为什么要对我说谎,为什么骗我?我一定要问清晰!不!这还用问吗?她不就是怕我紧张吗？ 这是妈妈对我的爱,我尚有什么必要问呢? 点拨:抓住人物当时的心情,结合对妈妈的理解和感受到的强烈的、浓浓的母爱来写4、“用心说出的谎言”是为了让对方快乐，精心设计了某些隐瞒事实的话。这体现了人与人之间的尊重,关爱和理解。这样的谎言体现出了人们之间那种美好的情感。、懂得。由于“我”理解妈妈为了不影响儿子的学习,一心为儿子着想的心情。三、文言文阅读1.点拨:“来宾意少舒”中“少”音“sho”，意思是“稍微”。2力拉崩倒之声，火爆声曳屋许许声,抢夺声，泼水声 又夹C点拨:此句为双重否认句,表达肯定。4.(1)不能指明其中一种方面(的状况)。(2）不能说清其中的一种地方。5画“”句子描写的声音较单一,画“ ”的句子描写得复杂逼真。这种从开始单一到后来复杂的声音的模拟,符合失火救火的实际，也与后来听众的反映相吻合，能突出表演者的高超技艺,把表演推向一种高潮。四、作文(略)