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1、 人人 教教 版版 小小 学学 数数 学学 第第 十十 一一 册册百百分分数数应应用用题题甲比乙多的数甲比乙多的数1 1、根据下列问句，先说就是求什么，再说数量关系，然后口头列式。、根据下列问句，先说就是求什么，再说数量关系，然后口头列式。、根据下列问句，先说就是求什么，再说数量关系，然后口头列式。、根据下列问句，先说就是求什么，再说数量关系，然后口头列式。甲数是甲数是50，乙数是，乙数是40。乙数乙数多的数多的数乙数乙数=多的分率多的分率乙比甲少的数乙比甲少的数甲数甲数少的数少的数甲数甲数=少的分率少的分率（50 40）40=（50 40）50=（1）甲数比乙数多几分之几？甲数比乙数多几分之
2、几？就是求就是求 是是 的几分之几。的几分之几。（2）乙数比甲数少几分之几？乙数比甲数少几分之几？就是求就是求 是是 的几分之几。的几分之几。百百分分数数应应用用题题2、根据条件，提出求百分数的问题。、根据条件，提出求百分数的问题。1234一个乡去年原计划造林一个乡去年原计划造林12公顷，公顷，实际造林实际造林14公顷，公顷，？百百分分数数应应用用题题一个乡去年原计划造林一个乡去年原计划造林12公顷，公顷，实际造林实际造林14公顷，公顷，？原计划原计划12公顷公顷实际实际14公顷公顷实际造林是原计划的百分之几？实际造林是原计划的百分之几？百百分分数数应应用用题题一个乡去年原计划造林一个乡去年原
3、计划造林12公顷，公顷，实际造林实际造林14公顷，公顷，？原计划造林原计划造林是是实际实际的的百分之几？百分之几？实际实际14公顷公顷原计划原计划12公顷公顷？百百分分数数应应用用题题原计划原计划12公顷公顷实际实际14公顷公顷多？多？%一个乡去年原计划造林一个乡去年原计划造林12公顷，公顷，实际造林实际造林14公顷，公顷，？实际造林比原计划多百分之几？实际造林比原计划多百分之几？百百分分数数应应用用题题实际实际14公顷公顷原计划原计划12公顷公顷少？少？%一个乡去年原计划造林一个乡去年原计划造林12公顷，公顷，实际造林实际造林14公顷，公顷，？原计划造林原计划造林比比实际实际少少百分之几？百
4、分之几？百百分分数数应应用用题题实际实际14公顷公顷原计划原计划12公顷公顷少？少？%一个乡去年原计划造林一个乡去年原计划造林12公顷，公顷，实际造林实际造林14公顷，公顷，？造林提高了百分之几？造林提高了百分之几？百百分分数数应应用用题题 先把问句补充成就是求谁是谁的百分先把问句补充成就是求谁是谁的百分之几，再找单位之几，再找单位“1”，说出谁与谁比，然，说出谁与谁比，然后说出数量关系式。后说出数量关系式。1、今年比去年超产百分之几？、今年比去年超产百分之几？就是求就是求 是是 的百分之几。的百分之几。超产的量超产的量去年产量去年产量与单位与单位“1”相比相比“1”超产的量超产的量去年产量去
5、年产量=超产的百分率超产的百分率百百分分数数应应用用题题2、降价了百分之几？、降价了百分之几？（想完整：现在比原来降价了百分之几？）（想完整：现在比原来降价了百分之几？）就是求就是求 是是 的百分之几。的百分之几。降低的价格降低的价格原来的价格原来的价格与单位与单位“1”相比相比“1”降低的价格降低的价格原来的价格原来的价格=降价的百分率降价的百分率百百分分数数应应用用题题1、5比比4多百分之几？多百分之几？2、4比比5少百分之几？少百分之几？3、17.5吨比吨比20吨少百分之几？吨少百分之几？（54）（54）（2017.5）20百百分分数数应应用用题题1、汽车、汽车火车火车每小时行每小时行6
6、0千米千米每小时行每小时行80千米千米快？快？%应选：应选：应选：应选：每小时行每小时行60千米千米2、汽车、汽车火车火车每小时行每小时行80千米千米是汽车的？是汽车的？%应选：应选：应选：应选：3、火车、火车每小时行每小时行80千米千米汽车汽车每小时行每小时行60千米千米慢？慢？%应选：应选：应选：应选：列式：列式：(1)（8060）80(2)8060(3)6080(4)（8060）60(4)(2)(1)想一想，哪种说法对，为什么？想一想，哪种说法对，为什么？(1)牛比羊多牛比羊多10头，羊比牛少头，羊比牛少10头。头。（）(2)牛比羊多牛比羊多25%，羊比牛少，羊比牛少25%。（）练习：练习：A、商店四月份营业额、商店四月份营业额32万元，五月份比四万元，五月份比四月份增加月份增加4万元。五月份的营业额比四月份万元。五月份的营业额比四月份增长了百分之几？增长了百分之几？B、商店四月份营业额、商店四月份营业额32万元，五月份营业万元，五月份营业额额36万元。五月份的营业额比四月份增长万元。五月份的营业额比四月份增长了百分之几？了百分之几？432=0.125=12.5%(36-32)32=0.125=12.5%百百分分数数应应用用题题 我们六（我们六（1）班，男生）班，男生27人，人，女生女生28人，人，？
求一个数比另一个数多或少百分之几的应用题
