学校美育工作总结春学期

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1、学校美育工作总结美育对于培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶崇高的道德情操,培养全面发展的人才,具有重要作用。艺术教育是学校实行美育的重要内容和途径,它有着其他教育方式所没有的、独特的、不可替代的作用,是学校教育的重要构成部分。本学期我校在开学初就拟订了美育工作筹划,并通过一学期的工作中,美育工作获得较抱负的成绩,现总结如下:一、明确筹划目的。我校领导非常注重学校的美育工作,开学初就安排、筹划好本学期的美育工作,制定好工作筹划。由于美育教育工作波及的范畴比较广,面比较大,因此我们在制定筹划时把各项工作都安排得非常细致。这为本学期的美育工作能顺利开展奠定了良好的基本。二、把美育工作与各科、各项

2、教学工作有机结合。为了的确能提高学生的美育水平,运用美育工作多面性的特点。我们把美育工作渗入到各项各科的教学工作中去。例如:在课堂教学中,强调教师通过多媒体的教学手段来完毕课堂教学,学生通过听录音、看投影、录像等多位一体的教学手段中提高审美意识,树立美的思想,并严格规定要认真上好每一节课,提高教学效率。三、积极开展课余艺术教育活动,鼓励学生参与艺术实践。开展形式多样的比赛,给学生提供体现美的舞台。要让学生把自己对美的理解体现出来,就要给学生一种自我呈现的舞台。为此,我校在本学期中组织了一系列的比赛活动。如:组织学生开展“典型美文朗读比赛”,组织学生美术、书法作品展览,运用学校广播、墙报、手抄报

3、等形式宣传艺术知识,推广艺术成果。按照个人的爱好、爱好、特长,组织学生参与多种艺术爱好小组,组织舞蹈队、书法爱好小组、美术爱好小组、英语爱好小组等等。引导学生从自己的校园、自己的生活中,发现艺术、发明艺术、培养艺术天赋。这一系列的活动,使学生在美育方面发展得到了进一步的发展。 四、获得的经验。1、注重艺术教育,注重美术课堂教学,艺术教育重普及,学有特长。学校对艺术教育加强领导,不断完善组织机构,并制定了可行的措施、方案,领导进一步艺术教育课堂指引艺术工作,明确提高了工作的重点是课堂教学正规化,课外活动制度化,形成了以美树德、以美树体、以美树智的大艺术观和良好的艺术氛围。加强音美教师素质提高和培

4、养,改善艺术教育的办学条件。我校在经费极度短缺的状况下,购买音美教学设备,并配备音乐教室,美术教室,营造了一种良好的、浓郁的艺术教育氛围。为了使学生在耳濡目染中感受美、体验美,学校充足运用每一种形式,每一种空间,营造出优雅的校园艺术氛围,使学生在校园这个艺术殿堂中尽情地感受美、享用美、发明美。2、选派最佳专职人员担任艺术课教学,开全课程,保证质量。3、根据教师的自身特点,组织开展课外艺术班活动,发挥教师特长,培养学生具有一技之长。4、结合重大节日、纪念日,开展艺术教育活动,如“庆六一歌咏比赛”、“鲜花献党庆”等,丰富了学生的文艺生活,锻炼了学生的文艺才干。5、组织形式多样的文艺活动,丰富校园文

5、化生活。艺术教育活动,特别是在它走出课堂后来,往往带有较大的灵活性,学校加大了领导和管理力度,制定了具体有效的管理措施和管理制度。课外艺术活动的开展逐渐形成了制度化、规范化。学校每年举办一次艺术节,举办文艺汇演、书画比赛,通过多种艺术活动培养了学生健康的审美观念和审美情趣,规范了学生的行为,学生们艺术才华得以呈现,极大地增进了学生素质的全面发展。因此,我校涌现出一大批艺术骨干苗子和优秀的艺术人才,并常常参与镇组织的多种文艺表演,得到了社会的承认和夸奖。通过多种艺术活动的开展,学生充足呈现了自己的艺术才干,锻炼了自己,体验到了成功的喜悦,培养了学生的自信心,发明能力、欣赏能力。这些活动开发了学生

6、的智力,激发了学生的爱好,丰富了学生的审美知识,增强了学生热爱学校、热爱生活的美好情感。、组织开展好美术爱好小组活动。近年来,美术教学组织开展了美术课外爱好小组,为培养学生审美能力,激发学生美术爱好,起到了积极作用。 一方面,本小组不仅集中学习多种美术知识,还组织学生参与多种锻炼美术能力的课外活动,如专家她们如何画墙体画,制作高品质的黑板报等。集中活动时,地点重要是学校三楼美术教室。学生们积极参与各项活动,获得优秀的成果。 另一方面,我针对每位学生不同的学习状况,给她们每个人制定了学习目的,争取在最短的时间里学到最多的知识。在紧张的学习生活中,又能从美术爱好小组这里找到快乐。美育教育是一项长期的工作,我们将不懈努力,通过不同的方式措施来提高学生的审美意识和思想,把美育工作做得更好。亭湖区南港小学春学期

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