时光西安阅读答案

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1、时光西安阅读答案【篇一:惜时好学阅读答案】文 摘:时光西安阅读答案）答案 新年话惜时（ 1 )对个人来说,岁末大盘点，其实是在时间支出和工作收获之间衡量损益。支出都同样，收获大不同。撕去最后一张日历,往日已不可再追，更感届时间是最稀缺的资源 新年话惜时（)对个人来说,岁末大盘点，其实是在时间支出和工作收获之间衡量损益。支出都同样,收获大不同。撕去最后一张日历，往日已不可再追，更感届时间是最稀缺的资源,最昂贵的消费。因此，爱惜时间,才是最重要的。(2）人们很容易忽视一天的价值。以人均预期寿命7余岁计,除去天真年少的岁月，刨去年老体衰的时光，能用来工作的光阴已减去少半。苏东坡说的 睡眠去其半 ，虽

2、有些夸张，但三分之一总是有的。七扣八扣，时间已屈指可数。虽然如此,抖擞精神做事，时间的效益当可培增。西汉史学家司马迁曾被处宫刑又坐过大牢，但她却以不舍昼夜的精神完毕了被后人称为 史家之绝唱,无韵之离骚 的史记。自然界的时间但是是周而复始的日出日落，四季更替。但因人们的态度不同,时间显示出一种奇异的相对性。这里好有一比：当你觉得时光像闪电同样消失的时候,那么多半你是在勤奋工作着；当你觉得时光像蜗牛同样爬行,那么多半你是无所事事。因此有人说,体验时光缓慢漫长，最佳的措施是游手好闲；感受时光转瞬即逝，最佳的措施是忙忙碌碌。 (3）有人虚掷光阴浑然不觉,有时还很惬意,总想着明天再说吧，来年再说吧。她们

3、觉得,4岁的罗素还可以著书,92岁的萧伯纳还在编戏,8岁的歌德才写完浮士德，8多岁的冯友兰还编纂中国哲学史，一切都不晚,一切都来得及。这种想法似乎有道理。然而，且不说多数人与否可以寿至耄耋之年，虽然能,与否有上述诸翁超常的脑力和精力,仍大有疑问。不少朋友对将来怀抱若干大筹划，只是目前还不忙着做，这些将来的筹划十之八九要落空。 (4）成功的因素非止一端，天资、机遇、健康等等都重要，但有效地运用时间是把所有有利条件发挥出来的决定性因素。分分秒秒都舍不得放弃的人，虽然天资不那么好，机遇不那么巧,健康不那么妙,未必不能成功。两耳失聪的人,可以成为伟大的音乐家;两臂皆无的人，可以用脚写出美丽的书法 显而

4、易见,在与时间赛跑的比赛中,她们是理所固然的冠军。惜时,时间会予以意想不到的馈赠;反之,时间会毫不客气地使天资、机遇、健康等变得毫无意义。（5）岁月流淌，年齿又长。想想去岁尚有那么多事想做还没有做完，想想来年尚有那么多事应做需要挤出更多时间，不禁想到毛泽东同志那句意味深长的诗句： 多少事,历来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。罗素英国出名哲学家。下文中的萧伯纳是爱尔兰出名作家;歌德是德国出名诗人,剧作家;冯友兰是中国出名哲学家。耄耋(m odi ）泛指老年。耄，指八九十岁的年龄；耋，指七八十岁的年龄。 年齿年龄。 1、本文论述的观点是_。 2、第(）段作者说的七扣八扣 ,所扣 的是_、

5、_、_。 3、阅读第（2）（）段，说出作者分别是从哪两方面论述自己观点的。 第（2)段：_ 。第（3)段:_。 4、 惜时,时间会予以意想不到的馈赠 是第(4）段的一种结论，结合第（4）段说出这个结论得出的过程。 参照答案: 1、爱惜时间,才是最重要的(或：我们应当爱惜时间）（若答 我们要只争朝夕 给一半分）。 2、天真年少的岁月、年老体衰的时光、三分之一的睡眠时间。 3、第(2)段：从时间有限（时间有限,但只要努力做事,时间的效益当可倍增）的方面论述。第()段：从不应虚掷光阴（虚掷光阴,空待来日,将一事无成）的方面论述。4、一方面指出惜时是成功的决定性因素（有效地运用时间是把所有有利条件发挥

6、出来的决定性因素），然后以残疾人成功的事例证明虽然天资等条件不利,只要惜时,也会获得成功。我们要爱惜时间，提高时间的运用效率，在有限的时间里干更多故意义的事。 1.引出文章的论点；作为理论论据支撑论点;丰富了文章的内容,增强了文章的文采。 16(1)青年时要敢想敢干,努力拼搏。 （2）杨善洲不辞劳苦为百姓换来一山碧绿,吴孟超90多岁还在手术台上老当益壮。 7.正反对比论证。 作者将“年终岁末，盘点全年工作时,两种人的不同心情”进行对比,突出了“时间的长度是一定的，但单位时间里的运用效率是有弹性的”的观点,使论证更有说服力。篇四:惜时好学阅读答案 爱惜时间 孔子到了晚年，常和她的学生在一起。一日

7、，她和学生散步到河边，眼望着奔腾不息的河水感慨万千，叹了一口气道:“时间就像河水同样,昼夜不断的奔流，一去不复返啊。”学生们听了孔子的感慨,领略到孔子说这话的深意，于是，立即向孔子表达：“_。” 1联系上下文理解“一去不复返”这个词语的意思。 _ “奔腾不息”是描写河水的词语，你还懂得哪些描写河水的词语（至少写3个)? _ _ _ 3造句。立即4“学生们听了孔子的感慨,领略到孔子说这话的深意，于是，立即向孔子表达?”想像一下，她们会说什么？把你的想象写在短文背面的横线上。 阅读短文.完毕练习从前.有个地方闹饥荒.一位很富有的面包师找来镇上最穷的0个小孩对她们说:“这个篮子里的面包你们一人一条.

8、在上帝带来好光景前.你们每天都可以来拿一条面包. 每天上午.这些饥饿的孩子.围住装面包的篮子你推我搡.由于她们都想拿到最大的一条面包.等她们都拿到了面包后就又. 有一位衣着朴素的小姑娘.既没有同人们一起吵闹.也没有与其她人争抢.她只是默默地站在一步之外等那些孩子拜别之后.才拿起剩余的最小的一块面色.然后亲吻面包师的手以表达感谢. 第二天.小姑娘仍然只得到一条更小的面包.但她仍不忘亲吻面包师.并向她体现真诚的谢意.回家后来妈妈切开面包.许多崭新发亮的金币掉了出来. 妈惊奇地叫道:“立即把钱送回去.一定是面包师揉面的时候不小心掉进去的. 当小姑娘把金币送回去的时候.面包师说“:不.不.我的孩子.这

9、没有错是我把它们放进去的.我要奖励你.由于你不仅 .并且 回去吧.告诉你妈妈.这些钱是上帝的奖赏 1给这篇短文定一种合适的题目. 2选择合适的词语填写到文中的括号里 一哄而散蜂拥而上 面包师会如何夸奖这个小女孩?将最后一段话中的句子补充完整 阅读短文.完毕练习诚实的叔叔李叔叔下岗后每天在我们弄堂口摆摊修车.一天我正在她的摊位旁边玩耍只听见一声带着洋腔的.不太的一般话:“先生自行车-请修一下- 呵.本来是一种头发卷曲.肤色黝黑的老外.胸前还佩戴着“西安交通大学 的校徽:是一种外国留学生. 李叔叔接过车一会儿就修好了她说:“修好了.如果原处再有.免费修理 外国朋友看了.满心喜悦.说:“你的修车技术

10、一流.服务态度也一流. 边说边将一张陌生的钞票塞给李叔叔.跨上自行车走了.李叔叔定神一看:“呀.0美元.我不能收超额报酬啊!说完.推着身边的一辆自行车就走.这时.旁边的小皮匠喊道:“傻瓜!这是人家给的你又没宰人美元可值钱呢! “不.这不仅关系到人格并且关系到国格呢!我不能多收这不义之财呀! 说完李叔叔跨上自行车.飞快地向外国留学生的方向追去-联系上下文.从文中括号里圈出恰当的词2你用什么措施解决短文中不结识的字?请在其后边的括号里打“ .读半边其她措施( ）3.请你按部首查字法查出下面的字.并填好表格 要查的字 部首除部首外尚有几画 音节 组词摊 徽 4.根据短文内容选择填空这篇短文赞扬了李叔

11、叔 的好品质. 为人诚实 助人为乐 工作认真.读了这篇短文写一句你最想说的话. 篇五:惜时好学阅读答案 阅读新年话惜时，完毕题。(18分)对个人来说，岁末大盘点，其实是在时间支出和工作收获之间衡量损益：支出都同样,收获大不同。撕去最后一张日历，往日已不可再追，更感届时间是最稀缺的资源，最昂贵的消费。因此，爱惜时间,才是最重要的。人们很容易忽视一天的价值。以人均预期寿命70余岁计,除去天真年少的岁月，刨去年老体衰的时光,能用来工作的光阴已减去少半。苏东坡说的“睡眠去其半”,虽有些夸张，但三分之一总是有的。七扣八扣,时间已屈指可数。虽然如此，抖擞精神做事,时间的效益当可倍增。西汉史学家司马迁曾被处

12、宫刑又坐过大牢,但她却以不舍昼夜的精神完毕了被后人称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史记。自然界的时间但是是周而复始的日出日落,四季更替。但因人们的态度不同,时间显示出一种奇异的相对性。这里好有一比:当你觉得时光像闪电同样消失的时候，那么多半你是在勤奋工作着;当你觉得时光像蜗牛同样爬行，那么多半你是无所资、机遇、健康等等都重要,但有效地运用时间是把所有有利条件发挥出来的决定性因素。”作者在这里一方面提出自己的观点；然后作者说“虽然天资不那么好,机遇不那么巧，健康不那么妙，未必不能成功。两耳失聪的人,可以成为伟大的音乐家；两臂皆无的人,可以用脚写出美丽的书法”，最后总结出观点:“惜时，时间会予以意

13、想不到的馈赠；反之,时间会毫不客气地使天资、机遇、健康等变得毫无意义。”考点:本题考核对论证过程的梳理。点评：分析论证过程的题，整体把握议论语段，其中涉及四点：一是明确语段中观点性的语句(一般来说此类语句常在段首或段尾);二是明确论据的类型；三是明确语段中的论证措施;四是明确语段的构造。5.试题分析：可补充的道理论据比较多,如三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。颜真卿 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。少年易学老难成，一寸光阴不可轻。朱熹 少壮不努力，老大徒伤悲。-长歌行谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你,一方面你要不辜负时间。放弃时间的人,时间也放弃她。

14、人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。事实论据，可补充的也诸多,如“北宋的司马光制作了警枕，来提示自己,时间珍贵，用警枕睡觉,一惊醒就又读书写作,才有了后来的资治通鉴”考点:本题考察论据的补充。点评:在议论文中，论据是支持和证明论点的根据。概括起来，论据分为两类,即事实论据和道理论据。规定补充论据的试题在议论文阅读考察中屡屡浮现，如何补充论据呢？补充论据要注意两个问题:一是论据要可以有力地证明论点;二是事实论据的运用要简要扼要。【篇二:时光祭】高2-8班 王乐音 光阴似箭，日月如梭。浪起潮消,斗转星移。时过境迁，物是人非。惟留余之惘惘，无见汝之1天涯星汉见落日，地角湖海闻断江。落日

15、候夜尽，断江待沧沧。寻梦圆以不眠，逐功成而弥伤。水涨。呜呼!而汝一去不复回，落得个龙袍布衣两手空荡! 人言年少不晓愁，我曰日短亦知忧。天地以物为源，哀愁以心为根。而物与心，何为之本?心，发之于物；物，了之于心。物者,终为云烟，一去无迹;心者,常化魂灵,万世不灭。而汝，穿梭于物，飞翔于心。是为天地之源,哀愁之根?信然矣!家产经年久至于无,忧；青丝度岁远化为雪,愁。故世人罪汝曰:“光阴易逝难留,使世人苦苦相逐;岁月有往无归,教众生久久枉等。”诚然，由生至灭,由盛而衰,由有形化为无形,举世共睹,不可不谓岁月之无情也。然何谓之情？情者,得之于心也。时光如流水,流水之心，漩涡也。漩涡吸纳周遭之物而至于深

16、邃广博者，其隐也。隐而不发,情不易察,故凡夫曰：“岁月无情也。”何其谬也!若无岁月之流转,曷为万物存乎？若无时光之丈量,曷为吾辈生乎？故余有言曰，人为万物之尺度，而时光为人之度量。度量之尺,包罗万象。日者，日更也;月者，月更也;积日月以至于年者， 虽至岁尽而亡,然若无时光，谁得而视万物动也?时光之心如漩涡,心转年年而尽，人之年也。 而山水转，心转而日月转，心转而天地转,心转而宇宙转。转而轮回,轮回而无尽矣。故曰，时光使万物无尽也，而非使其夭亡也。 时光有尽乎?谁得而知之邪？余惟知时光损耗自身而使万物无尽，而已逝者不复回。别无她法，惟有悼之以尽哀思。无清酌庶馐之仪,无稽颡跪拜之礼。除此文外，别无

17、她物。反视此文,本题为祭时光，可转而思之：但见时光逝,不见时光亡。而在吾，数十年后必然离世,时光反祭吾乎?故斟酌思量良久，更题为时光祭。为之双义：一曰怀恋已逝之时光，二曰哀悼有限之生命。或余幸而极寿，得见时光之尽?实不可知矣。惟愿人生，少缺寡憾,以完整之魂灵,献与时光。 尚飨! 此处有两种解释,也代表了两种人，一种是“寻梦圆，以不眠；逐功成，而弥伤”的人,(注释）另一种则是“寻梦，圆，以不眠，逐功，成,而弥伤”的人。意即:无论成功与否，人总是会有某些悲哀的。而时光的流逝,也许会将前一种人变为后一种人,但在她们年龄变老的同步,悲哀似乎并未减少。 2句意:一天,就是太阳升起落下;一月，就是月亮圆缺

18、一回;一天一天,一月一月,就成了年,一年年过去，这样才形成了人的年龄。(指引教师：董敏）【篇三：西安某工大附中小升初真题预测】cls=tt亲爱的同窗们:你们已经顺利完毕了小学六年的学习生活，目前,请来一次精彩的自我总结吧!别忘了在左侧装订线内填写你的有关信息,美丽整洁的书写一定会为你增光添彩的! 温馨提示：本评价共分为爱家乡，爱文化，爱思考三个部分，请你一定要在60分钟内完毕,合理分派时间也是能力的体现哦! （爱家乡) 1.（写中文，注拼音） 我们西安是个宜于居住的都市。weiwei _大秦岭是我们的后花园；关中八景更是引人入胜:太白积雪皑皑_ ，雁塔晨钟悠悠. 目前有新增添了波光ll_的汉城

19、湖， 曲_径通幽的浐灞湿地公园。真是聊咋咧! 2. 唐代长安是当时世界上最大最繁华的都市，也是一座美丽的都市。 大量唐诗都吟咏长安之美,如韩愈的“最是一年春好处,_”;王维的“_，客舍青青柳色新”；刘禹锡的“唯有_美国色, 花开时节动京城”； 黄巢的“冲天香阵透长安， 满城尽带黄金甲”则写出了_花的香气宜人。 3我们陕西小吃丰富多样， 这些美食借着陕西的特色食材和劳动人民的丰富想象力，从历史中一路走来。 下面是四张有关陕西小吃的图片,请你任选一种,写出它的名称，并用生动的语言向外地朋友做以简介。规定使用一种修辞手法。名称：_ 简介_(爱文化) 4. 请选出一种对的的选项( ) . 人们常说的“

20、李杜”是指唐朝诗人李商隐和杜牧。 b. “虚心有节”常用来形容梅花的精神品质。 “三个学校的体育教师带领学生参与了庆祝六一乒乓球比赛”这句话是一种歧义句。 信天游是民歌的一种,属山歌性质,曲调淳朴高亢，流行于陕南一代。 5.中文有着悠久的历史，书法是在中文字体基本上形成的独特艺术门类。今年是马年, 让我们看看“马”字的演变过程。请在横线上补写出空缺的两个名称。 _ 金文 小篆 隶书 _ 草书行书 6. 书,被称为人类文明的“长生果”。在小学阶段， 我们通过阅读, 结识了不少人物, 也理解了她们的事迹及个性特点。 下面，就让我们把对她们的理解用歇后语的形式体现出来吧。 关公赴会（ )梁山伯的军师

21、（ ) 7. 阅读后回答。一座古朴典雅的“丝绸之路”巨形石雕,矗立在西安市玉祥门外。 那驮着彩绸的一峰峰骆驼， 高鼻凹眼的西域商人, 精神饱满,_(形容艺术形象非常逼真, 犹如活的同样)。望着这座群雕, 就仿佛看到了当年丝绸之落上商旅不绝的景象， 仿佛听到飘忽在大漠中的悠悠驼铃声。她们翻越崇山峻岭, 将中国的养蚕, 造纸等技术带向中亚、西亚和欧洲,同步，将那里的葡萄、蚕豆、狮子、良马等.传进国内。 （1)丝绸之路东起长安, 西至_。(2)第句有一种错别字, 请改正。_改为_ (）根据解释在第句处写出一种恰当的成语：_。（4）第句中有一处标点符号使用错误， 请写出修改措施。_ 8.你从下面的故事

22、中明白了什么道理？ 昔人有睹雁翔者， 将援弓射之， 曰：“获则烹。” 其弟争曰：“宜燔(fn, 炙、烤)。”竟斗而讼于社伯（一社之长)。 社伯请剖雁。 烹燔半焉。 已而索雁, 则凌空远矣。 _ 阅读感悟 粽子里的乡愁 琦君 他乡客地,愈是没有年节的氛围，愈是怀念旧时代的年节情景。端午是个大节，也是妈妈大忙特忙、大显身手的好时光。 想起她灵活的双手，裹着四角玲珑的粽子,就仿佛立即闻到粽香了。 妈妈包的粽子种类诸多。莲子红枣粽只包了少量几种,只专为供佛的素粽,荤的豆沙粽,火腿粽,可以供祖先, 供过后来称之为“子孙粽”, 吃了会保佑后裔儿孙绵延。 包的最多的是红豆粽， 白米粽，灰汤粽。 一家人享有以

23、外， 还要布施乞丐。 妈妈总是为乞丐大量的准备一批， 美其名与“富贵粽”。 我最喜欢吃的是灰汤粽， 那是用早稻草烧成灰, 铺在白布上, 拿开水一冲， 滴下的热汤呈灰褐色， 内含大量的碱。把包好的白米粽侵泡灰汤中一段时间， 提出来煮熟, 就是浅咖啡色带碱味的灰汤粽。 那股特别的清香, 是其她粽子所不及的。 几十年以来， 一想起灰汤粽的香味,就神往童年与家乡的快乐时光。 但今天到哪里去找早稻草烧出灰来冲灰汤呢？ 端午节那天,乞丐一早就来讨粽子， 真是门庭若市。 我帮着长工阿荣提着富贵粽, 一种个的分, 忙的不亦乐乎。乞丐长高声地喊：“太太， 高升点（意味多给点）。 明里去了暗里来, 积福积德保佑你

24、大富大贵啊！” 妈妈总是从厨房里出来， 连声说:“人们有福，人们有福。”乞丐去后， 我问妈妈:“她们讨饭吃, 有什么福呢?”妈妈正色道:“不要这样讲， 谁能保证毕生一世享福呢？ 福是要靠自己修的。时时刻刻要存好心， 要惜福最要紧。 她们做乞丐的， 并不是一种个都好吃懒做的， 有的一时做错了事， 败了家业； 有的是上一代没积福， 害了她们。 你看那些孩子， 跟着爹娘日晒夜露地讨饭, 她们做错了什么， 有什么罪过呢?” 妈妈的话，在我的心头重重地敲了一下。 此后， 每回看到乞丐的背上的婴儿, 小脑袋晃来晃去， 在太阳里晒着， 雨里淋着, 心里就有说不出的伤心。 当我把粽子递给小乞丐时, 她们伸出黑

25、漆漆的双手接过去，嘴里说着：“谢谢你啊!”她们许多都和我差不近年龄， 差不多高矮。我就想, 她们为什么当乞丐, 我为什么住这样的大房子，有好东西吃, 有书读？ 日月飞逝, 而今,每年的端午节来临时, 我很少吃粽子， 更无从吃到清香的灰汤粽。妈妈细致的手艺和琐琐屑屑的往事， 都只能在不尽的怀念中追寻了。 (选自琦君散文选,有删减) （1)根据文章内容, 说说文中第段划线句子的含义。 _ (2)试分析第段中加点字“敲”的体现效果, 并说说“我”从妈妈的话里明白了什么道理。 _ (）从文中看出妈妈是如何的人?联系文章内容请做分析。 _(4)请分析文章最后一段在全文中的作用。 _ (爱思考） .hw

26、man dys ere here infebruaythi ear? tr were _ ays. （填数字)11. 一种立体图形由某些大小相似的小正方体搭成， 如图是从上面看到的和从左面看到的，那么要搭成这样的立体图形，至少要用_个小正方体。 2 从写有中国、美国、巴西、韩国的四个乒乓球中随机地摸出两个， 两球上所写的国家名正好都是亚洲国家的也许性为_。 3一辆小排量轿车每百公里耗油6升, 另一款大排量轿车每百公里耗油10升,两辆轿车同样行驶3千米的路程, 小排量轿车比大排量轿车节省燃油_升。 1 根据某次安全知识竞赛成绩，笑笑绘制了所有参赛学生成绩的记录图。 如图所示。由图可得：本次安全知识竞赛成绩的优秀率是_。 1. 把一种圆锥体的底面半径增长5%，要使体积不变，则高要减少_%。