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1、学生不要携带手机进入校园的倡议书3篇学生不要携带手机进入校园的倡议书篇1根据上级有关要求和成功学校的经验并结合我校实际情况，从本期起凡我校学 生不要携带手机进入校园，这是因为：第一，手机长期的辐射对学生的身体发育也不利。有研究表明：学生在使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人要高出 50%。事 实证明，手机辐射会对青少年脑部神经造成损害，引起头痛，记忆力减退和睡眠失 调，而频繁玩手机游戏也有可能使孩子耳聋，达到 85 分贝就有可能损害听力。第二，短信聊天，影响休息，贻误学业。多数家长反映，孩子用手机谈论学习的内容少，用于同学之间联系或发短信的 多。第三，不良信息，玷污心灵。据报道，北京市一所中学
2、曾做过一个调查：在学生发送接受的手机短信息中， 70%是与正常学习和生活无关的信息，10%以上是不健康短信息，部分学生甚至把相 互转发不健康当作时尚。第四，助长学生攀比成风。每到课余时间或放学以后，一些学生就会围在一起，相互“切磋”手机的款式 和功能。校园里的手机越来越多，档次也越来越高，对那些没有手机的学生很容易 造成心理上的不平衡。在攀比之风的影响下，有些学生开始盲目追逐，因为手机更 新换代十分迅速，外形，功能都日新月异，学生会炫耀自己的家境，父母地位。这 样会让学生把父母当成靠山，不思进取。第五，额外增加父母负担。学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，另外，还有每月几十元到上 百元
3、不等的话费也需要家长掏腰包。以一年计算，家长花在孩子手机上的费用至少 要 500 元。对于经济条件并不宽裕的家庭来说，给孩子买手机等于是给家长增添了 新的负担。第六，手机为考试作弊提供了条件。用手机舞弊是公开的秘密了，而且一条信息可以发给好几个同学，作弊的范围 很广。第七，影响校园治安。手机是贵重物品，若有不良行为的学生会发生偷盗现象。在一些发达国家，学 校的管理者比我们更早地遇到了这一问题，手机所带来的恶劣影响也更为突出，已 经引发了中学生的犯罪，有手机的中学生也成为一些犯罪分子欺骗和抢劫的对象。第八，使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。上课时有的同学手机未关机，突然来电话，影响全体同学听课。
4、会给整个教室 带来不愉快的情绪。综上所述，为了祖国的未来，为了民族的希望，为了同学们的健康成长，我们 热情倡议：在校期间不携带手机！我承诺，我践行，我签字：。学生不要携带手机进入校园的倡议书篇2尊敬的家长：为了进一步加强校园管理，促进学生身心健康成长，从下学期起长乐区所有学 校将禁止学生携带智能手机进校园。今我校结合教育教学实际，向全校学生及家长 发起禁止学生带智能手机进校园倡议活动。也许您想方便与孩子联系就给孩子购置手机，也许您根本不知道孩子自己买了 手机。但是您是否真的了解孩子带手机到学校的用途？您是否察觉到了孩子自从带 手机进学校以后的细微变化？现将学生带手机进校园的严重危害提醒如下，敬
5、请认 真阅读，并配合学校做好工作。一、频繁使用手机，损害身心健康现在不少学生由于过度使用手机，情绪变得烦躁不安，抑郁寡欢。甚至很正常 的手机没电、信号减弱等情况，也会造成他们的紧张和焦虑，这些都是“手机中毒 综合症”的表现。二、破坏校规校纪，影响教学秩序调查发现，带手机入校园的学生，较多有在课堂上玩手机的习惯。此举严重影 响了听课质量甚至干扰课堂秩序。有些学生晚上长时间玩手机，白天精力不足，影 响学习效率。更有学生直接利用搜索习题答案和作文，丧失了学习与思考的主动 性，养成了依赖思想。三、随意结交朋友，严重影响学业手机的过度使用加速了学生社会化，交际范围迅速扩大。有些学生利用手机不 仅在校内随
6、意结交朋友，还联系社会不良青年，给学生健康成长造成了严重影响， 给学校的管理工作造成极大不便。四、炫耀攀比盛行，助长不良风气手机档次助长了学生间的攀比之风，形成了不好的校园风气。没有手机的学生 更是找出若干理由，要求家长为之配备手机，给部分条件较差的家庭增加了经济负 担。五、不良信息泛滥，不利学生成长手机上网、微信聊天、网络游戏功能，以及不良网页、行骗短信、涉赌等信 息，让心智尚未成熟且无社会经验的学生，很容易上当受骗，或是陷入不良信息泥 沼无法自拔，影响学生健康成长。六、配带使用手机，形成安全隐患一些学生在校园或回家路上边走路边低头玩手机，不注意道路、行人及车辆， 极易对自身及他人造成安全事
7、故。因手机丢失而造成学生之间猜疑、影响同学之间 关系等事件也时有发生。七、亲情逐渐疏远为了方便家长与学生的联系，家长纷纷给学生配备手机，对他们进行遥控管 理，一定程度上替代了与孩子面对面沟通和交流的管理方式，导致家庭教育不到 位，容易让学生养成不好的行为习惯。无数事例证明，中学生使用手机弊远大于利。省内外很多学校早已禁止学生携 带手机进校园，很多专家、学者以及社会有识人士，包括绝大多数家长也都支持这 种做法。为加强管理，促进同学们身心健康成长，营造一个良好的学习环境，我校再次 发出倡议：我校学生不得以任何理由携带智能手机进入校园，只能带仅具备接打电 话功能的电子设备，在学习期间远离电子产品。请
8、各位家长在这个问题上，态度一定要坚决，理解、支持我们的做法，不为孩 子提供手机。已经配备的，建议及时收回，由家长保管。耐心做好孩子的思想工 作，让孩子理解配合学校的这一做法。各位家长，做好学生的教育工作，让孩子健康成长，是我们共同的愿望和责 任。希望您能一如既往地支持、配合我们的工作。让孩子把手机留在家里，将精力 投入学习！学生不要携带手机进入校园的倡议书篇3尊敬的家长,亲爱的同学们：随着科学技术日新月异，手机已从以前的奢侈品变为人们日常生活中的普通工 具，然而，它就像一把锋利的双刃剑，在带给我们便利与喜悦的同时，也给成长中 的学生们带来了许多隐患。首先，手机体积小，容易丢失，很可能造成我们的
9、财产损失。其次，使用手机对身体不利。据有关专家指出，手机在工作时会产生大量辐 射，并且，青少年在使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人高。第三，作为消费群体，很多同学使用手机都存在攀比或赶时髦心理，有些学生 为了满足自己的虚荣心，不顾价格，不计后果，无端给父母增加额外负担。更为重 要的是，有的同学下课玩手机，上课发短信，致使教室经常会响起不和谐的声音， 严重影响了正常的教育教学也干扰了其他同学的休息,甚至还有部分同学在考试中 使用手机作弊，欺骗自己，也欺骗老师。第四，沉迷手机网络游戏危害极大。首先，浪费时间，不能保证学习的时间。 文化课的学习，没有充足的时间保证，是难以提高学习成绩的。其次，精力
10、不济， 沉迷手机游戏后，根本没有精神上课，老师讲课时精神游离，上课效果无法保证， 学习没有劲头。再次，注意力分散，沉迷网游后，游戏的场面刺激而惊险，会深深 地印在脑子里，即使身在课堂，心也就飞到了游戏中间。甚至三观发生可怕的变 化，将现实生活视同虚拟游戏，淡化情意，轻视人生，更有甚者漠视生命，造成不 可挽回的悲剧。为加强校园管理，促进孩子身心健康成长，营造良好的学习氛围，保证良好的 课堂教学秩序，帮助学生养成良好的学习习惯，夯实学习基础，提高学习成绩，形 成良好的校风、学风，学校禁止学生带手机进校园，我们向各位家长倡议：收回孩子的手机。如果还没有给孩子配用手机的话，请在小学阶段尽量不要给 孩子购买手机。同时，向同学们发出倡议：1. 不盲目跟风，不互相攀比，不向家长提出购买手机的要求，不增加家庭的负 担。2. 如果有手机，不携带手机进校园，以不带手机为荣。3. 各班级干部应率先示范，以身作则，做出表率，坚决不携带手机进校园，并 能接受同学监督、考验。4. 上课认真听讲，努力汲取知识，保证听课效率;自觉遵守课堂纪律，不影响 他人的学习，维持良好的课堂秩序。敬请各位家长理解、支持学校的工作，也请同学们为了理想，为了身上肩负的 责任，为了净化校园环境，远离手机，严格自律!
学生不要携带手机进入校园的倡议书
