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1、七彩七彩课堂人教四上英堂人教四上英语Recycle-12课前热身课前热身课前热身课前热身FriendsIf your friend is tall and quiet,clap your hands.If your friend is tall and quiet,clap your hands.If your friend is tall and quiet,if your friend is tall and quiet,If your friend is tall and quiet,clap your hands.话题导入话题导入话题导入话题导入小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟读吧
2、。课文朗读课文朗读课文朗读课文朗读课文原文课文原文课文原文课文原文Readaloud.Who can read it?Let me help you.Thanks.Wow!Your bag is so heavy.Whats in it?An English book,a maths book,a notebook and ten storybooks.Ten?Yes.Theyre my friends storybooks.Whos your friend?Can you guess?Shes friendly and she speaks English well.I know.Its A
3、my!No.Shes tall.She has short hair and big eyes.I dont know.Whats her name?Sandy White,our English teacher.Ah!Group work请同学们分组进行表演。课堂互动课堂互动课堂互动课堂互动Can you act it out?课文原文课文原文课文原文课文原文Connectandsay.KateMikeRoseTimBobdogTomhotdollninefinetimesidewinbigmilkfitnoteJonesCokehopenameracelakegame课文原文课文原文课文原
4、文课文原文Look,listen and write.1.Kate likes to make rice _.cakes2.Five mice ride a nice _.bike3.Mr Jones phones me at _.home课文原文课文原文课文原文课文原文Lookandfind.I have a good friend.Hes quiet.Hes tall.He has glasses.Who is he?My Friendquiettallglassesbrown shoesthina blue bagfriendlysmalllong hairKateBenAnnFred课
5、文原文课文原文课文原文课文原文Readaloudandmatchthepictures.Look at the pictures and finish the dialogues.课文原文课文原文课文原文课文原文Playagame.Whosthewinner?_What colour is your schoolbag?Do you like maths?Whats in your pencil box?Whos your maths teacher?Whats in your classroom?How many storybooks do you have?Whats in your sc
6、hoolbag?Whos your best friend?What colour is your English book?课堂互动课堂互动课堂互动课堂互动Group work请同学们分组进行问答。1.speak(动词动词)说话说话;讲话讲话重点词汇重点词汇第三人称单数第三人称单数形式形式重难点探究重难点探究重难点探究重难点探究speaks例句例句 Please speak in English.请讲英语。请讲英语。2.well(副词副词)好好重点词汇重点词汇用法用法重难点探究重难点探究重难点探究重难点探究此处此处well用来修饰前面的动词用来修饰前面的动词speak。well也可用作形容词
7、也可用作形容词,形容人身体健康。形容人身体健康。例句例句He sings well.他唱歌唱得好。他唱歌唱得好。(副词副词)I feel very well.我感觉很好。我感觉很好。(形容词形容词)3.Sandy White桑迪桑迪怀特怀特重点词汇重点词汇用法用法重难点探究重难点探究重难点探究重难点探究英文名的表示方法是英文名的表示方法是“名字名字+姓姓”。中国。中国人的名字正好与欧美国家的相反人的名字正好与欧美国家的相反,是是“姓姓+名字名字”。Li Hong李红李红(中文名中文名)John Brown 约翰约翰布朗布朗(英文名英文名)4.English teacher英语老师英语老师重点词
8、汇重点词汇同义词组同义词组重难点探究重难点探究重难点探究重难点探究 a teacher of English拓展拓展Chinese teacher语文老师语文老师maths teacher数学老师数学老师5.act out(固定搭配固定搭配)表演表演重点词汇重点词汇重难点探究重难点探究重难点探究重难点探究例句例句 He tries to act out the story.他试着演出他试着演出那个故事。那个故事。6.winner(名词名词)赢者赢者;胜利者胜利者重点词汇重点词汇动词动词重难点探究重难点探究重难点探究重难点探究 win获胜获胜例句例句 He is the winner of th
9、e one-hundred-metre race.他是一百米短跑的冠军。他是一百米短跑的冠军。重点句型重点句型重难点探究重难点探究重难点探究重难点探究 “lets+动词原形动词原形”表示表示“让我们让我们吧吧”。用于提出建议、意见或邀请。用于提出建议、意见或邀请。用法用法 1.Let me help you.我来帮助你吧。我来帮助你吧。例句例句 Lets go to school.我们去上学吧。我们去上学吧。详解详解重点句型重点句型2.Theyre my friends storybooks.它们它们是我朋友的故事书。是我朋友的故事书。my friends 意为意为“我朋友的我朋友的”,是名词
10、所有格是名词所有格形式。名词所有格是在名词后面加形式。名词所有格是在名词后面加“s”或或“”表示所有关系。表示所有关系。(1)单数名词加单数名词加“s”,复数名词词尾如没有复数名词词尾如没有s,也要也要加加“s”Kates book 凯特的书凯特的书Johns computer 约翰约翰的计算机的计算机重难点探究重难点探究重难点探究重难点探究详解详解重点句型重点句型childrens books儿童书籍儿童书籍Womens Day妇女节妇女节(2)以以s结尾的复数名词结尾的复数名词,在在s后面加后面加“”构成名词所构成名词所有格。有格。Teachers Day 教师节教师节boys names
11、 男孩们的名字男孩们的名字重难点探究重难点探究重难点探究重难点探究巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习一、看图，写单词。1.2.3.4.5.bagdoorfanwallglasses巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习()1.A.notebookB.computerC.nose()2.A.mathsB.hatC.make()3.A.whiteB.thinC.light()4.A.lostB.homeC.hot()5.A.candyB.blackboardC.face二、找出下列每组单词中画线部分发音不同的一项。BCBBC一、本课时学的重点词汇如下：一、本课时学的重点词汇如下：二、本课时学习的重点句子如下：二、本课时学习的重点句子如下：回顾小结回顾小结回顾小结回顾小结Theyre my friends storybooks.它们是我朋友的故事书。well（好）English teacher（英语老师）act out（表演）winner（赢者;胜利者）Thank You谢谢观赏谢谢观赏谢谢观赏
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