示范教案(多彩的消费-消费及其类型)

《示范教案(多彩的消费-消费及其类型)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《示范教案(多彩的消费-消费及其类型)（14页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、第三课 多彩的消费沉着说课 消费是多彩的,拮据的人们精打细算，透露着精明,宽容的人们自如优雅,显示着潇洒。“多彩的消费”这一课，在构造上涉及“消费及其类型”和“树立对的的消费观”两部分，分别回答了影响消费的因素有哪些、消费的类型有哪几种、什么是消费构造、与消费构造变化相联系的恩格尔系数是什么、有哪些消费心理、如何做一名理智的消费者等问题。由于消费是学生们既有经历又有感受的特别熟悉的话题,本课教学应尽量多地让学生参与进来，结合自身、自己的家庭、自己所在社区的实际讨论交流,在讨论交流中建构知识，发展能力，形成对的的价值观。三维目的 1知识目的(1)通过教学,使学生识记的知识:影响消费的因素。消费类

2、型的三种重要分类及其含义。消费构造的含义。恩格尔系数的含义。消费心理的种类。（2)通过教学，使学生理解的知识：过去、目前和将来收入的高下与消费水平的关系。收入分派状况与消费水平的关系。物价变动对人们消费的影响。钱货两清消费、贷款消费和租赁消费的异同点。恩格尔系数变化的意义。如何看待、评价多种消费心理。为什么要坚持四大消费原则。艰苦奋斗精神在今天并但是时。（）通过教学,使学生能运用所学知识解决实际问题:根据理智消费的原则,模拟一份家庭消费筹划,并结合个人行为,说说如何才算一种理智的消费者。收集资料,看看改革开放以来国内居民消费构造发生了什么样的变化，并初步阐明国内居民消费构造变动的因素。2能力目

3、的本课教学，着重培养学生进行理论抽象的能力、参与生活实践的能力。在学习“影响消费的因素”时，引导学生把模糊的感性经验上升到理论高度,学会从多层面、多角度看问题。在学习“消费的类型”时，由于以交易方式划分的这几种消费类型学生并不陌生，因此重点是引导学生发掘它们之间的差别。以上学习有助于培养学生的理论思维能力、进一步分析经济问题的能力、参与经济生活的能力。在学习“消费构造”时,可以让学生收集资料，理解国内消费构造的变化趋势,从而增强学生关注现实生活的能力及动手能力。3情感、态度和价值观目的通过本课教学，向学生进行艰苦奋斗、勤俭节省的思想政治教育，从而使学生树立对的的消费观。这一代学生大多是独生子女

4、，在生活水平日益提高的环境中成长起来，对勤俭节省和艰苦奋斗逐渐有了距离感、陌生感。因此,在讲树立对的消费观念的同步,要加强艰苦奋斗精神的教育。通过本课教学,使学生树立环保和绿色消费的理念。针对环境污染等问题，引导学生树立可持续发展、人与自然和谐互动等观念,从小做起，从自身做起,关怀人类社会的可持续发展。此外,通过本课教学,使学生养成适度消费、量入为出以及避免盲从等消费观念，使学生成为理性的消费者。教学重点 消费的类型、消费的构造、做理智的消费者。教学难点 贷款消费、勤俭节省、艰苦奋斗。教学措施 探究式、讨论式教学措施为主。学时安排 两学时教学过程 第一学时 消费及其类型走进新课（多媒体打出:实

5、话实说你的消费)师:请同窗到前面，你是今天实话实说的嘉宾。师:衣装和鞋均有不同档次,你喜欢用哪一档次的？生：我喜欢穿品牌，由于它既做工精良，又显示身份。师:你身上穿的并不是品牌啊!生：品牌衣装价格太高,我家不是特别富裕，爸爸妈妈舍不得。师:有诸多同窗不仅从未穿过品牌衣装，甚至中档乃至一般衣装也只在重大场合穿。你对这一问题又如何看?生：这里的因素也许诸多，我想大体有这样某些吧:有的家庭比较困难，有的生活比较简朴,有的把心思和精力都用在学习上，无暇顾及穿戴。师：你特别喜欢穿品牌服装，如果有人借钱给你，你会不会去买品牌服装呢?生:不会,借钱买学习用品应当是会的,买衣服不会。师：据说你家按揭买了一套6

6、0多平方米的房子，你对这件事的态度是什么？说说你的想法。生：我特别支持爸爸的英明决策。挣钱买房子要等到何年何月,花明天的钱圆今天的梦是我特别崇尚的,并且爸爸妈妈合计了一下，是有能力还款付息的。师：感谢你参与我们的节目,谢谢你。师:刚刚我对同窗进行了访谈，相信人们就消费的话题听出了某些道道。这节课我们一起学习“消费及其类型”。推动新课（用多媒体打出课题:消费及其类型)一、影响消费的因素师:随着经济的发展、社会的进步,人们的消费习惯发生了许多变化,其中最能反映这种变化的是春节。以往的春节，吃的是大鱼大肉,穿的是新鞋新帽；而目前的春节,吃大鱼大肉的家庭越来越少了，穿戴和平时有较大差别的少了，尚有的全

7、家是在体育馆、图书馆里过完春节的，不少的家庭甚至在旅游风景区里过的春节。你们想一想其中的因素。生1：收入增长了,日子过好了。生2:社会进步了，人们的消费观发生了变化。生:人们能接受出游的消费和体育馆、图书馆的门票价格。师:不错。居民的收入、物价水平是影响消费的重要因素。下面我们一起探究一下它们是如何影响消费的。1.影响消费的因素（）居民的收入对消费的影响。（探究措施引导）居民的收入涉及两个方面：一方面是居民个体的收入状况，即目前的收入、过去的收入和将来的收入；另一方面，不同居民的收入比较,即居民之间收入的差距大小。显然，居民个人收入状况影响个人消费,居民间的收入差距对社会总体消费水平有影响。同

8、窗们可从这两个大方面的四个小方面探究居民的收入对消费的影响。（学生探究参照）第一，居民目前可支配收入越多，在其她条件不变的状况下，对多种商品和服务的消费就越大。一般来说，社会上收入高的人总是比收入低的人消费多，收入增长较快的时候消费增长也较快，反之,当收入增长速度下降时,消费增幅也下降。我记得有一则有关买车的材料,它觉得年收入在5万元以上才有条件买车。这则材料就从一种侧面反映了收入水平与消费的关系。第二，居民的收入不仅指目前的收入,也指过去和将来的收入,它们也影响消费水平。俗话说，瘦死的骆驼比马大,就从某种层面上反映了过去的收入水平对消费的影响。一种过去收入水平和消费水平都较高的人，在可支配收

9、入减少的状况下，短期内仍然会力图保持原较高消费水平，像红楼梦中的贾家在衰败的时期,不就力图保持过去的繁华和富贵?第三，对于将来收入,如果人们有非常乐观的预期，会增长其消费底气，增长消费，反之，预期将来有减少收入或者失业的风险时，人们就会节制目前的消费，以备不时之需。富时储藏荒时用、“深挖洞,广积粮”说的就是这个道理。第四，社会总体消费水平的高下与人们的收入差距的大小有密切的联系。人们的收入差距过大，总体消费水平会减少,反之，缩小过大的收入差距,会使总体消费水平提高。师：（小结）人们从四个方面分析得很到位。收入是消费的基本和前提，收入水平对消费水平有影响。因而,提高居民的生活水平，必须保持经济的

10、稳定增长,增长居民的收入，同步还必须缩小人们的收入差距。国内要构建和谐社会，就必须统筹城乡居民的收入。这里再简朴简介一下可支配收入。人们懂得，人们的收入并不是都可以直接支配，要缴纳个人所得税和“三险”及住房公积金,余下的才是可用于消费的可支配收入。2.物价水平对消费的影响师：物价水平就是指商品价格的高下。商品价格高下对消费也有影响，这与价格变动对人们生活的影响是相似的。哪位同窗把这个问题分析一下？生1：价格变动对人们的生活有影响,物价变动会影响人们的购买能力。物价上涨,人们的购买力普遍下降；物价下跌，则购买力普遍提高。电视中常常报道的政府平抑物价，以保持人们的生活，其中的经济学道理就在此。生2

11、:对于不同的商品来说，受物价水平波动的影响限度不同样。一般说来,基本生活消费品受价格水平变动的影响要远远低于奢侈品。上一节课里学习的大米涨价了还要买，金价涨了，不买金项链，说的就是这个道理。师:不错,物价水平影响人们的消费选择。事实上，商品的性能、外观、质量也是影响消费的因素，甚至购买方式、商店位置、服务态度、售后服务与保养状况都影响人们的消费活动。二、消费的类型（用多媒体展示消费类型中按产品类型不同的消费和按消费目的的消费)课件可设计情境加配音式,如：展示人们购买物品的情境时，加解说:这是有形商品消费。展示请家政、家教等情境，加解说：像这样的专项服务是劳务消费。展示人们购买生活必需品消费的情

12、境,加解说：这是生存资料消费。展示人们参与健身消费、上多种培训班、购买书籍等情境,加解说:这样的消费就是发展资料的消费。展示人们外出旅游、度假,购买汽车和豪华住房等情境,加解说:这些都是享有资料消费。师:消费类型有不同的划分措施。课件中的有形商品消费和劳务消费是按照产品类型不同划分的。有形商品消费消费的是具体产品，劳务消费消费的是专项服务。课件中生存资料消费、发展资料消费和享有资料消费是按消费的目的不同划分的。生存资料消费是最基本的消费,但随着经济水平的提高，发展资料和享有资料的消费将会逐渐增长。我们这里重点分析一下按照交易方式不同划分的消费类型。师:我手里有三张卡片，分别是解决钱货两清的消费

13、、贷款消费、租赁消费的问题组,我们一起像幸运52同样，请三位同窗选择不同的卡片解决问题。有哪三位同窗准备挑战自我,请走上来。好,一位，两位,三位。三位同窗信心十足,面带微笑地走上来了。师：哪位同窗先抽?生:我抽3号。师：同窗请听题，三号卡片是一组与钱货两清的消费有关的问题。第一种问题,请描述钱货两清消费中的交易方式。生1：钱货两清消费中的交易方式是：一手交钱,一手交货。师:很对。第二个问题是:在这种消费中,商品的所有权与使用权是如何转移的？生1:随着交易的完毕,商品的所有权和使用权均归买者。师:尚有第三个问题,有些商品规定必须要有三包服务,是怎么回事？生:这是指某些较复杂的、品质不易辨别的商品

14、在完毕交易后,尚有部分责任没有与商品同步转移到买主手里，这些未发生转移的责任常常是通过合同和保证书等进行界定的。之因此必须这样做,是为了保证消费者的权益。师：较好，用掌声欢送1号选手回到坐位上。号选手，你准备抽哪一卡片呢?生：我抽1号卡片。师：1号卡片是有关贷款消费的问题。这可是一种重点,请2号选手听好。第一种问题,请描述一下贷款消费。生2：贷款消费应当是指消费者向银行和其她金融机构借款，用于购买住房、汽车等耐用消费品或教育、医疗、旅游等消费性支出的一种消费形式,像按揭住房、国家支出贫困生就读的教育贷款，均属于贷款消费。师：较好。第二个问题是,贷款消费的特点是什么?生2：贷款消费是用金融贷款完

15、毕的，因而必须讲信用,必须按照商定还贷付息，这是特点一。特点二应当是指用于购买大件耐用消费品和大额服务上。师：第三个问题是,贷款消费中消费品的使用权和所有权的转移状况是如何的？生2:贷款消费的交易方式,其消费品的所有权和使用权没有完全转移。在消费者按照商定按期还贷的前提下,消费品的所有权和使用权逐渐发生转移,直至还完贷款为此,其所有权才彻底转移到消费者手中。师：很对的。尚有最后一种问题,你觉得贷款消费要注意什么？生：一方面是信用。没有信用,贷款消费就很难持续发展。另一方面是还贷能力。作为贷款消费的消费者，一定要把贷款的数额控制在自己的还贷能力之内。再次是观念问题。国内老式的消费理念是“花昨天的

16、钱,圆今天的梦”,目前是“花明天的钱，圆今天的梦”,需要观念更新。师:很不错,用热烈的掌声欢送2号选手回到自己的坐位上。请3号选手准备，你已经没有选择权,2号卡片在等着你，请听好。第一种问题,请描述一下租赁消费。生3：租赁消费一般是指用低于商品价格的钱,买回商品的临时使用权的消费方式。师：租赁消费有什么长处?生：便宜、划算。师:租赁消费中，商品的所有权和使用权的状况是如何的?生3:租赁消费中，商品的所有权和使用权分离，商品的所有者拥有所有权，消费者在一定期限内拥有使用权。师：不错,也请用掌声欢送3号选手回到坐位上。刚刚三位选手很自如地解决了问题,请人们课后就这三种消费方式作一比较。三、消费的构

17、造师：按照消费的目的,可以把生活消费分为生存资料消费、发展资料消费和享有资料消费。人们在不同类型消费中的支出是不同样的，消费构造反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。请问，消费构造是不是一成不变的?它随着什么变化？生1：消费构造不是一成不变的，是变化的，它会随着经济的发展、收入的变化而不断变化。生:它的变化方向遵循由生存需要到发展需要再到享有需要的顺序。就拿我家来说，爸爸妈妈常常忆苦思甜，讲的就是当时较穷的时候的生存需要;如今的教育支出越来越多，涉及昂贵的MBA也有不少人在攻读,这就是发展需要;度假旅游、汽车消费在十几年前还是稀有的事,目前也越来越多，这不也阐明人们的生活水平达到一定限

18、度时，享有需要的消费支出不断增长？师:较好,不仅回答了问题，还举出了例子。考察消费构造的变动，事实上一般引用恩格尔系数加以阐明。请人们思考这两个问题:(）什么是恩格尔系数?(2)恩格尔系数的大小与生活水平的关系是如何的?(学生看书、思考,互相讨论)生:食品支出占家庭总支出的比重，称为恩格尔系数。通过这个系数,可推知家庭生活水平的高下。食品支出占家庭总支出的比重大,阐明家庭生活水平较低,反之则较高。师：187年德国记录学家恩格尔在研究了当时欧洲大陆居民几十年的消费数据,特别是食品消费与总消费及与收入之间的关系后,提出这样的观点：一种家庭收入越少,其总支出中用来购买食品的费用所占的比重就越大,反之

19、,就越小。上述观点被称为“恩格尔系数”。用公式表达：恩格尔系数0%。这个系数最大为不不小于10，也就是说，食品不也许取代其她消费项目;最小不为0，即食品消费不也许为0。一般地说,这一系数越大，表白消费构造层次越低;而系数越小,阐明消费构造层次越高。师:谁尚有补充？生：恩格尔系数过大，阐明人们生活水平并不高;恩格尔系数较小，阐明人们生活水平较高。像教材中有关链接的数据就阐明这一点:从957年到18年，再到,恩格尔系数逐渐减小,阐明国内城乡居民生活水平提高；998年到的恩格尔系数走势与我们生活实际是一致的。此外,城乡居民恩格尔系数的差别也正反映国内城乡居民生活水平相对于农村居民生活水平要高的事实。

20、师：不错。恩格尔系数过大，必然影响其她消费支出，特别是影响发展资料、享有资料的增长,限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减小，表白人们生活水平提高，消费构造改善。师：（稍作停止）恩格尔系数是人们生活水平高下的标志,在国际上还把它作为辨别国际间消费构造层次高下的最一般标志。联合国粮农组织在20世纪年代中期提出划分穷国富国的原则：恩格尔系数在60以上为绝对贫困；0%59%为勉强度日（国内称为“温饱型”)；在449%为小康水平；在20%为富裕水平;2%如下为极富裕。延伸新课师：（小结)消费是社会经济生活的一种重要环节,消费与人们的平常生活息息有关,合理安排消费不仅关系个人、家庭成员的基本生活，还

21、影响个人和家庭成员的发展。消费承载着人们对生活的盼望和追求。不断提高消费水平是人们的共同心愿，是人们对生活的合理规定。因此,我们必须懂得消费与哪些因素有关，会受到什么样的影响，懂得了这些,才干理性地看待消费，才会在消费中选定合理的目的,作出合理的选择。（多媒体课件打出两张表格）表1 国内城乡居民消费的恩格尔系数变化登记表195年978年1990年5.4%57%54.39.2%37.1%表2 国内农村居民消费的恩格尔系数变化登记表1957年1978年10年5867.%8847.74.(1)表1阐明了什么经济学道理?产生这一经济现象的主线因素是什么?（）表2阐明了什么问题?(3)两个表格共同阐明了

22、什么问题?(剖析阐明）表格题的特点在于数据的直观性,表格题事实上就是一种比较题。解答表格题一方面要读表头语，熟悉数据要体现的内容，另一方面要对表格进行纵横比较，分析数据变化所隐含的信息。参照答案：()阐明国内城乡居民的生活水平有了极大的提高,消费构造随着经济的发展而变化。产生这一现象的主线因素在于改革开放增进了国内经济的迅速发展。(2）阐明国内农村居民家庭生活水平虽然有所提高,但基本上处在生存性消费的满足,消费水平还很低。(3）两个表格共同阐明国内居民家庭消费水平在逐年提高，但城乡差距很大，消费构造差别大，国内经济发展还很不平衡。板书设计 活动与探究 1.第二课堂：社会调查内容或主题选择：（1

23、）随着经济发展,人们过年过节的消费变化。（2)劳务消费支出的变化。（3）为求发展，忙着“冲电”谈人们学习培训的现象。措施提示：可设计问卷调查,或访谈,理解人们对这些问题的见解。调查规定:(1）内容要真实,根据要精确。（2)要善于归纳、分析调查成果。.研究性学习课题名称：花明天的钱,圆今天的梦对贷款消费的研究研究规定：(）通过研究,进一步理解贷款消费方式的含义、规定。（2）通过研究,进一步分析贷款消费在提高消费水平、增进经济发展中的作用。（3）通过研究,进一步理解目前国内贷款消费还存在哪些问题。研究提示:（1)文献法。查阅有关资料,理解贷款消费的有关知识。（2）访谈法。走访银行的业内人士或走访有

24、过贷款消费的消费者，收集她们对这一消费方式的见解。成果形式:小论文。课外作业 一、选择题1下列选项中,影响消费的因素有家庭可支配收入 商品的价格 商品的质量与性能 商品的售后服务AB.C.2.消费可以分为钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费,这种划分的根据是A.消费品耐用限度不同B消费品类型不同C.交易方式不同消费的目的不同3.在下列选项中,制约国内贷款消费发展的因素有老式消费观念 信用制度不健全 生产技术落后 消费品数量局限性A.BC.4.中国人民银行发出有关严禁发放无指定用途个人消费贷款的告知，明令严禁商业银行发放无指定用途的个人消费贷款。中国人民银行的这一措施，有助于加强对消费的引导 减少

25、信贷风险 提高消费质量 扩大信贷消费A.B.C.D.莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就仿佛大地没有阳光;智慧里没有书籍,就仿佛鸟儿没有翅膀。”莎翁用生动的比方阐明了书籍是人类的好朋友。购买和阅读书籍在我们的家庭消费中属于A.物质消费B.服务消费C.生活资料消费.发展资料消费6.下列选项中，影响消费者消费的客观因素有自然环境和气候 民族风俗 产品的价格 个人的文化素养.B.C.D.7.国内有许多老式节日,如春节、端午节、中秋节等。每当节日来临,人们都要和家人团聚、走亲访友,自然要购买多种消费品和礼物。商家也把节日看作重要商机，扩大产品销售量,以获得更好的效益。节日对人们消费心

26、理和消费行为的影响,属于.自然因素B.政治因素.经济因素D.文化因素二、非选择题8.记录显示：19年,中国个人住房按揭贷款金额不到200亿；,全国个人住房贷款金额达到1.万亿。不到7年时间,增长近6倍。汽车个人消费信贷全年不到700亿,截至10月，却突破了 00亿元，一年时间翻了番。简要阐明国内贷款消费发展的因素,以及对社会经济和消费者产生的影响。参照答案:一、1.D 2.C 3. B D 6.C 7.二、8.（1）随着国内经济的发展和人民消费水平的提高，消费品市场从卖方市场过渡到买方市场,消费需求对经济发展的作用越来越大。贷款消费有助于扩大消费需求,增进经济增长。同步,人们的消费观念逐渐变化

27、，国家也出台多种具体措施发展贷款消费。因而，贷款消费在国内逐渐发展起来。(2)消费对生产有巨大的反作用。贷款消费有助于扩大消费需求,从而拉动经济增长。（3)对于消费者来说，贷款消费是“花明天的钱，圆今天的梦”,可以更好地满足消费者的消费需求。备课资料 一、资料卡片二则(）中国人追求新“三大件”。0世纪70年代，缝纫机、自行车和手表是中国市场上的三大件。20世纪0年代开始改革经济体制,中国人的三大件变成了电视机、冰箱和洗衣机。进入新世纪，年轻人则存钱买房、买车和旅游。据中国消协进行的民意调查显示，8%的青年表达但愿买房,大部分人都但愿有一套两居室或三居室的住房，面积在710平方米。80接受调查的

28、年轻夫妇说她们没有汽车,但其中30以上的人均有驾驶执照,32的夫妇准备在此后几年内购买汽车。除住房和汽车外,年轻人的爱好集中在旅游和文化艺术活动上。国内每年在国内和国外的旅游人次超过1亿,其中大多数是年轻人。越来越多的年轻人感到教育的重要性，觉得只有接受良好的教育才干在一种注重知识的时代更具有竞争力。在各省会都市进行的调查显示，%的年轻人但愿获得研究生学位,的人但愿获得博士学位。（)厉以宁小康概念,家家均有两套房。出名经济学家厉以宁在第四届中国信息产业经济年会上提出：“第二套住房的概念正在中国兴起。”她举了好多种例子来证明自己的观点:在都江堰以北青城山以南，本地农民盖了一大批单门独院的房子,大

29、概万元一套，卖给成都的工薪阶层用作休闲度假。这种房子没有产权,30年有效期;年后,房子收回,重新规划。北京市怀柔和密云水库周边的房子也被某些知识界人士买了作为第二套住宅,以备周末度假。厉以宁觉得，小康的概念是发展的，经济学历来不对小康下什么精确的定义。前女同志戴一种戒指就是小康了，要是全家游山玩水一趟就算得上奢侈了,可今天没谁会提这个问题。小康的概念也在变。今天有一套两居室或三居室,家里有冰箱彩电叫小康，5年后来家里有小汽车叫小康，再过5年,就得有第二套住宅才叫小康了。(选自中学思想政治课教学）二、信贷消费在国内的发展长期以来,受经济发展水平的影响，为了积累经济建设所急需的资金，国内总是鼓励个

30、人储蓄，克制私人消费。直到20世纪9年代后期,随着国内经济的发展,消费品市场从卖方市场过渡为买方市场，需求局限性成为制约经济迅速增长的重要因素,在这种经济形势下，扩大国内市场需求成为拉动经济增长的核心。为扩大社会消费需求,信贷消费得到了发展。19年3月,中国人民银行发布有关开展个人消费信贷的指引意见,标志着个人消费信贷全面、实质性启动。目前,国内个人信贷消费重要集中在个人住房贷款、汽车贷款、大额耐用消费品分期付款贷款、助学贷款及旅游贷款等方面。记录显示，197年,中国个人住房按揭贷款金额不到2亿；,全国个人住房贷款金额达到1.2万亿。不到7年的时间,几乎翻了60倍。汽车个人消费信贷全年不到70

31、0亿,截至10月却突破80亿元，一年时间翻了番。三、消费构造和消费构造升级消费构造,从通俗角度理解是这样的：你一年挣了5万块钱,l万块钱也许是用来交房租，1万块钱是用于交通,万块钱用于吃穿,1万块钱用来旅游，剩余的1万块钱也许用于储蓄或教育。那么，不管你在哪一部分花钱多,哪一部分花钱少,都形成了一种构造，这就叫做消费构造。随着人们收入水平的变化,人们的消费构造也在发生变化，这是一种基本的经济学定理,被称为恩格尔定理。在低收入的水平下,人们的钱重要用在吃上，解决的是温饱问题。随着收入水平的提高,人们的钱将从吃穿方面转移到耐用消费品上,如彩电、冰箱等。收入再提高后来,人们也许就会消费汽车、住房等商

32、品，之后人们也许就会考虑到旅游、留学，甚至是参与慈善活动等。这个过程也就是消费构造升级的过程。消费构造升级带动行业构造升级所有的经济生活都可归结为直接或间接为人们的消费需求服务。以钢铁、机械制造等行业为例，虽然这些行业并不能直接为人们的消费需求服务，但其最后的目的也是让老百姓吃得好,穿得好,有房子住，有车开，让人们可以享有到更高层次的消费活动。与此同步，我们换个角度看，居民的消费需求又决定了各个行业的发展。例如,老百姓需要汽车，为了生产汽车,我们就要生产钢铁、橡胶和多种电子元器件,这就增进了钢铁等行业的发展。为了生产钢铁,我们又需要生产钢铁的机械设备，这又增进了机械制造行业的发展。此外,我们也

33、需要开采矿山,也就发展了冶炼行业。依此类推，我们经济活动中的所有项目都源自老百姓的需求。老百姓对消费品的需求，产生了对工业品的需求，进一步又产生了对原材料产品的需求，这就可以推广到国民经济的各个行业。由此可以看出消费在整个经济生活中至关重要的作用。如果没有老百姓的消费,多种产品就都卖不掉，其成果只能是国民经济进入萧条的境地。国内经济的增长重要由投资、消费和出口这“三驾马车”来拉动,目前可以说消费已成为“三驾马车”中越来越强劲的一支力量。但是,消费增长的过程，并不是一种简朴的量的增长过程。也就是说，我们的收入增长了，但不也许多余来的所有的钱都用来吃,人们也许会去买房子、买汽车。这就阐明,人们在不

34、同的收入水平线上有着不同的消费需求。人们对消费品的需求是在不断变化的,进而对整个经济生活的规定也发生了变化。人们的消费构造升级后来，无形中也使生产构造发生了升级,这样也就使某些行业迅速成长起来了，其最后的成果也就是带动了整个经济的增长。消费构造升级何以成为新看点以来，国内工业领域各重要行业增长景气发生明显分化,行业间增长景气差距加大,浮现了诸如汽车制造、食品、煤炭工业、机械制造等一批景气水平高的行业,同步也有某些行业陷入景气低谷。而近来的行业研究成果表白,国内的高增长行业如汽车、房地产行业都是为老百姓消费构造升级直接服务的。除了电子、机械等老式的经济增长带动力量之外,增长景气迅速提高的行业，如

35、汽车、煤炭、钢铁、电力、建材等工业行业，以及重新焕发增长活力的老式消费品制造业,如食品加工业、医药、纺织服装等行业对经济增长的带动作用开始逐渐加强,并有也许成为新一轮经济增长的支柱行业。国内行业增长格局的这些新的特点和变化,在一定限度上阐明产业构造调节步伐的加快和经济增长活力的提高。这背后蕴涵着一种趋势国内正在形成一批新的主导产业,这些产业有也许持续、甚至30年拉动整个国民经济保持增长。固然,拉动经济增长,一方面是靠消费构造升级形成的,另一方面也可以靠出口及投资来完毕。但从去年国内经济运营的状况来看，多数的高增长行业都是靠老百姓的消费构造升级形成的，而不是靠出口拉动的。换言之,目前投资和出口对国内经济增长的拉动作用是有限的。并且值得特别指出的是,国内本次新一轮经济增长仍处在刚刚起步的阶段,即消费构造升级所带来的需求还没有完全释放出来,尚有巨大的潜力等待释放。(选自半月谈第15期)