第一节-探究自由落体运动导学案

《第一节-探究自由落体运动导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第一节-探究自由落体运动导学案（9页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、物理必修1第一章 陆丰龙潭中学高中物理 余清业第一节探究自由落体运动 导学案一、 教学目的1. 理解什么是自由落体运动,懂得它是初速为零的匀加速直线运动。2. 懂得自由落体运动的产生条件、特点。3. 懂得什么是自由落体加速度，懂得它的方向，懂得在地球上的不同地方,重力加速度大小不同。4. 掌握自由落体运动的规律二、 学习重点:自由落体运动的规律及应用三、 课前导学（一） 自由落体运动:1. 定义：只受_作用，从_开始下落的运动。2. 特点:初速度_;只受一种力，即_作用。当空气阻力_，可以忽视不计时,物体的下落也可以看作自由落体运动。3. 性质：初速为零的_直线运动。针对训练1. (双项)如下

2、对物体做自由落体运动的说法中对的的是哪些？ ( )物体开始下落时,速度为零，加速度也为零。 B.物体下落过程中速度增长，加速度保持不变 .物体下落过程中，速度和加速度同步增大 D物体下落过程中，速度的变化率是个恒量（二） 重力加速度：1. 定义：因地球重力而引起的加速度。2. 大小: _ ；粗略计算时g _。3. 特点：同一地点,任何物体的自由落体加速度_,跟物体的轻重_。重力加速度的大小随纬度的增长而_,随高度的增长而_。4. 方向:重力加速度的方向始终_。针对训练1.(双项)甲、乙两个物体做自由落体运动，已知甲的重力是乙的重力的2倍，甲距地面高度是乙距地面高度的1/2，则（ )A甲的加速度

3、是乙的2倍 B甲落地的速度是乙的2C各落下1s时，甲、乙的速度相等 各落下m时，甲、乙的速度相等（三） 自由落体运动的规律1. 速度公式:vt = _。2. 位移公式:= _。3. 速度位移关系：2 _。4. 两个持续相等时间内位移变化量:s = _。例题解说:1从离地50m的空中自由落下一种小球,不计空气阻力，取g=10/s,求： 通过多少时间落到地面; 从开始落下的时刻起，在第1s内的位移、最后s内的位移；落下一半时间的位移. 一种小球从塔顶自由下落，最后1s内落下的距离是塔高的15，求塔高。（取10ms2)3. 一物体从某一高度自由下落，通过一高度为的窗户用时间0.4s,取10 m/s2

4、。则物体开始下落时的位置距窗户上沿的高度是多少四、 课堂训练单选题可视为自由落体运动的是( ）A.下落的树叶 运动员投出的篮球C从水龙头上滴落的水 D从水面自由落到水底的石子2.一种小铁球和一根羽毛同步从同一高度下落,总是铁球先落地，这是由于A铁球比羽毛重 B.铁球比羽毛密度大C羽毛受到的空气阻力大，与其重力相比不可忽视 D.铁球的速度比羽毛的大3.在真空中，将羽毛和苹果同步从同一高度由静止释放，并拍下频闪照片，下列频闪照片符合事实的是()4.从高空每隔一段时间释放一种小钢球,假使空气阻力很小,相对小钢球的重力可以忽视不计这些球在没有落地前，从下落点向下的分布状况是（）A越来越密集 B.越来越

5、稀疏 C.均匀分布 D无法判断5. 有关自由落体运动，下列说法不对的的是( ）.物体竖直向下的运动一定是自由落体运动B.自由落体运动是初速度为零、加速度为g的竖直向下的匀加速直线运动.物体只在重力作用下从静止开始下落的运动才叫自由落体运动D.当空气阻力的作用比较小、可以忽视不计时，物体的自由下落可视为自由落体运动.有关重力加速度的说法中对的的是( ）A.重力加速度表达自由下落的物体运动的快慢B重力加速度表达自由下落物体运动速度变化的大小C.重力加速度表达自由下落物体运动速度变化的快慢D.轻物体和重物体的重力加速度不同，因此重的物体先落地. 一种做自由落体运动的物体,速度 v 随时间t 变化的图

6、象如图所示，对的的是Atv0Btv0Ctv0Dtv0 8. 对下列有关自由落体运动的说法对的的是（ )物体开始下落时速度为零,加速度也为零B物体下落过程中速度增长，加速度不变C物体下落过程中，速度和加速度同步增大D.物体下落过程中，速度的变化率是个恒量9.从某处释放一粒石子，通过1s后再从同一地点释放另一粒石子,则在它们落地之前，两粒石子间的距离将: A保持不变 B.不断增大 C不断减小 D有时增大,有时减小10. 一种石子从高处释放，做自由落体运动,已知它在第s内的位移大小是s,则它在第s内的位移大小是: .7s C9s D3s双项选择题1.在忽视空气阻力状况下,让一轻一重的两块石头从同一高

7、度同步自由下落，则有关两块石头的运动，下列说法中对的的是( )A. 重的石头落得快，先着地B. 轻的石头落得快，先着地C. 在着地前的任一时刻，两块石块具有相似的速度，相似的位移和相似的加速度D 两块石块在下落时间段内的平均速度相等. 甲乙两球从同一高度相隔秒先后自由落下，则在下落过程中( )A两球的距离始终不变 两球的距离越来越大C. 两球的速度差始终不变. 两球的速度差越来越大.科学研究发现:在月球表面没有空气，重力加速度约为地球表面处重力加速度的若宇航员登上月球后,在空中同一高度处同步由静止释放羽毛和铅球，忽视地球和其她星球对它们的影响,如下说法中对的的是（)A羽毛将加速上升，铅球都将加

8、速下降B羽毛和铅球都将下落，且同步落到月球表面.羽毛和铅球都将下落,但铅球先落到月球表面羽毛和铅球都将下落,且落到月球表面的速度相似4.如下有关自由落体运动的说法中,对的的是()A物体从静止开始下落的运动叫做自由落体运动B物体在只有重力作用下的运动叫做自由落体运动自由落体运动是初速度为零，仅受重力作用的运动D.在有空气的空间里，如果空气阻力的作用比较小，可以忽视不计时,物体由静止的下落运动就可以近似看做是自由落体运动甲物体的重力是乙物体的3倍，不计空气阻力,它们在同一高度处同步下落，则下列说法对的的是（ ）.甲比乙先着地 B.甲比乙的加速度大C.甲、乙同步着地 D.甲、乙的加速度相似6在探究物

9、体做自由落体运动规律的实验中,由获得的打点纸带可以（ )A.用刻度尺量出物体的各时刻的速度.用刻度尺量出各时间内的位移大小C用刻度尺量出物体的加速度.由纸带可判断物体做加速运动7.在牛顿管实验中，将一根玻璃管竖直放置，管内下端放一枚小钱币(金属片)和一片羽毛.管内充有空气时倒转玻璃管,让小钱币和羽毛同步下落当小钱币落到管底时,羽毛还慢悠悠地在中间飘着呢！抽掉管内的空气,再倒转玻璃管，可看到它们同步落到管底,这个实验阐明了（ )A.真空中的羽毛比有空气管中的羽毛的重力大B羽毛下落慢的因素是羽毛受到空气阻力，而钱币不受空气阻力C羽毛下落慢的因素是羽毛受到的空气阻力和羽毛的重力相比较大，影响了羽毛的

10、下落.所有物体如果不受空气阻力,只在重力作用下,在同一地方由静止释放,下落的快慢均同样8.一矿井深为15m,在井口每隔一定期间自由下落一种小球。当第1个小球刚从井口下落时,第1个小球正好达到井底，则相邻两小球开始下落的时间间隔为多少秒?这时第3个小球和第5个小球相距多少米?阅读材料：伽利略生平伽利略(156412)生于意大利北部佛罗伦萨一种贵族的家庭。她在科学上的发明才干，在青年时代就显示出来了。当她还是比萨大学医科学生时,就发明了能测量脉搏速率的摆式计时装置。后来,她的爱好转向了数学和物理学,26岁就担任了比萨大学的数学专家。由于她在科学上的独创精神，不久就跟拥护亚里士多德老式观点的人们发生

11、了冲突,遭到对手们的排挤，不得不在191年辞去比萨大学的职务，转而到威尼斯的帕多瓦大学任教。在帕多瓦，伽利略开始研究天文学，成为哥白尼的日心说的热烈支持者。她制造了望远镜，观测到木星的四颗卫星，证明了地球并不是一切天体运动环绕的中心。用望远镜进行观测，她发现了月面的凹凸不平以及乳带似的银河本来是由许许多多独立的恒星构成的。她还制成了空气温度计,这是世界上最早的温度计。这些光辉的成就,使她获得了巨大的声望。6,伽利略接受了图斯卡尼大公爵的邀请，回到她的家乡,担当了大公爵的宫廷数学家兼哲学家。伽利略这样做的目的是但愿大公爵对她的科学研究予以资助.但是不久，她就受到了教会的迫害。由于她勇敢地宣传哥白

12、尼的学说，16,被传唤到罗马的宗教裁判所.宗教裁判所谴责了哥白尼的学说,并责令伽利略保持沉默。12年,伽利略刊登两种世界观的对话一书，被教会觉得违背了16的禁令.伽利略被召到罗马囚禁了几种月，受到缺席审判,遭到苦刑和吓唬，并被迫当众跪地表达“公开放弃、诅咒和痛恨地动说的错误和异端”,最后被判处终身监禁，她的书也被列为禁书。1632年后来，伽利略用心致志于力学的研究,并于1年完毕了两种新科学的对话。由于教会的禁令,这部书无法在乎大利出版,只能在荷兰秘密刊行。这部著作是伽利略最伟大和最重要的著作。伽利略最先研究了惯性运动和落体运动的规律,为牛顿第一定律和第二定律的研究铺平了道路。她坚持“自然科学书籍要用数学来写”的观点,倡导实验和理论计算相结合，用实验检查理论的推导。这种研究措施对后来的科学研究工作具有重大的指引意义。42年，伽利略在贫病交加中去世,享年7岁。18年,罗马教延正式承认,35年前宗教裁判所对伽利略的审判是错误的。