九年级历册期末测试题

《九年级历册期末测试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级历册期末测试题（9页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、九年级历史测试题一、 单选:（本大题共0道小题，每题分,合计20分。）1.一位历史学家说：“当法国革命和拿破仑战争在欧洲大陆上导致血腥和暴烈的悲剧时,在英国发生了一种变化。这一变化，归根结底使得围攻巴士底狱和滑铁卢战役在相形之下似乎无足轻重了。” “这一变化”是( )A.宪章运动 B启蒙运动 C.工业革命 D资产阶级革命2.在学校举办的历史知识竞赛中,当主持人说道:它是资产阶级国家的第一部民法典,它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和仿效。小明就迫不及待的指出了这里的“它”是 （ ) .权利法案 B独立宣言 C.人权宣言 .法典3.美国一位经济学家指出:“全球化不是一种条件或一种现象，而是

2、一种持续了很长时间的进程。四五百年前这一进程就开始了。”标志“这一进程”开始的事件是( )A.文艺复兴运动 .新航路的开辟 C英国工业革命 D.“三角贸易” 绥靖政策达到顶峰的标志是 （ ) 巴黎和约 B凡尔赛和约.九国公约 D.慕尼黑协定 5.90年,哪一国家获得独立,标志着帝国主义在非洲的殖民体系彻底崩溃?（ ）。埃及 .纳米比亚 C.利比亚 D.阿尔及利亚6英、法、美资产阶级革命的共同点是 （) A.变化了本来的社会性质 B.建立了资产阶级的君主立宪C.为限制王权，制定了本国宪法 .进行了反对外国干涉的革命战争7.时间顺序排列下列历史上出名的文献： 人权宣言独立宣言解放黑人奴隶宣言共产党

3、宣言权利法案法典 （ ). . C D. 8.“某型汽车=德国的设计+澳大利亚的发动机+日本的车身薄板美国、加拿大的变速器+韩国的轮胎+20多种国家的零部件”,这个公式反映了当今世界的( )A.经济全球化 政治多极化 .经济信息化 经济高速化.“在欧洲以外直接依托掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝,源源流入宗主国，在这里转化为资本。”这是对哪种罪恶的揭发( )。A.封建制度 B.奴隶制度 C.资本主义 .殖民扩张1.意大利作为德奥战前的盟友,在一战爆发后没有参与德奥集团,反而参与了协约国对本来的“盟友”作战,这最能阐明第一次世界大战的（ )。A.因素 .性质 特性 D.成果、美国是当今世界具有巨

4、大影响力的国家,但是她又是一种年轻的国家，请你算一下美国从诞生到今年大概有多少年的历史?( ）一百近年 B.二百近年 C、三百近年 D、四百近年. 历史课外爱好小组的同窗准备办一期黑板报,宣传第二次工业革命,下列适合的标题是( )。 A.开辟新时代的“宣言” .引领时代的思考 C.叩响现代文明的大门 D.变化世界面貌的蒸汽革命13.法西斯国家的侵略对人类的和平构成严重威胁。在二战中，为应对这一威胁，反法西斯力量联合起来，组建了国际反法西斯联盟。这个联盟正式成立的标志是（ ）A.慕尼黑协定的签订 B.联合国家宣言的签订.斯大林格勒战役的胜利 D.诺曼底登陆,欧洲第二战场的开辟14.一般老百姓从每

5、天都看得见、摸得着的“口袋里的欧洲”中找到一种休戚与共的感觉,体验到做真正欧洲人的感觉。这段话中“真正欧洲人的感觉”直接来自于【 】A.欧共体的成立B欧盟成员国的增长欧元的发行D.欧洲国际地位的提高15.德国法西斯专政建立的时间是（ ）。A.9 13年 C.13年 D139年16 “生物是神发明的，是一成不变的”。这种18世纪中期此前的老式见解,被下面哪一位出名科学家创立的伟大理论打破?（ )。A.牛顿 B.达尔文 C.托尔斯泰 .爱因斯坦17“美国应当竭力协助世界答复至经济健全的常枋美国政府可以竭力缓和局势,协助欧洲走上复兴之路。”为此，美国（ ) A.实行马歇尔筹划 B履行杜鲁门主义C.建

6、立北大西洋公约组织 .推动欧洲走向联合18某历史爱好小组正在进行以“二战后亚非拉国家的独立和振兴”为主题的研究性学习,下列不属于这一主题的是 【 】 A.印度独立 B非洲独立年 C巴拿马收回运河主权 D.玻利瓦尔解放南美东欧剧变的本质含义是（ )。A市场经济体制确立 社会制度发生变化C.高度集权的管理体制崩溃 D政治幅员发生了重大变化20随着经济全球化的发展,人们关怀的共同问题越来越多,许多国家的专家学者为此提出了( ）。A.“可持续发展”的思想 B.“互相合伙”的思想C“共同发展”的思想 D.“永久和平”的思想二.非选择题(共5小题,3分) 21(6分）.阅读下列材料，回答问题：九年级六班开

7、展了以“美国的崛起”为主题的探究活动,李阳同窗选用了如下素材：材料一 ：在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。材料二 :南北战争后的3年对美国来说,是敢于创新的时代。美国率先进入了第二次工业革命。到89年,美国工业产值已跃居世界首位。材料三:我相信，当此危急存亡之秋,你们一定可以对领导再次予以那种支持。 罗斯福就职演说请回答：( 1）人们缅怀华盛顿的因素是什么?“林肯拯救了美国”指什么?(分)（）举出美国在第二次科技革命中的两项重大发明。（分）（3)哪一历史事件引起了材料三中的“危急存亡”?罗斯福新政与以往的资本主义经济政策相比有何明

8、显特性?(2分)(4)请为李阳同窗拟一种发言提纲。(1分）22(分)近代以来，俄、日、两国都曾面临不同的社会问题。通过改革,这些国家的社会问题都不同限度上得到解决。阅读下列材料: 材料一 兹根据本法令所指引的措施，将用以束缚定居在地主领地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除。 废除农奴法令摘录 材料二 1869年，（日本）第一次使用电报连通了横滨和东京。1872年,连接这两座都市的第一条铁路竣工。1870年，这个国家有了第一台纺纱机。 材料三 应当把商品互换提到首要地位，把它作为新经济政策的重要杠杆。同步，实行商品互换可以刺激农民扩大播种面积和改善农业。 有关新经济政策问题的决策草案（1）材料

9、一中的“法令”是由哪位沙皇颁布的？根据材料概括该法令的核心内容。(1分） ()材料二反映了日本哪一次改革的成果？这次改革后,日本社会主义性质发生了如何的变化?（2分） （3）材料三中的“新经济政策”是何时由谁领导实行的？材料觉得“新经济政策”的重要内容是什么?（2分) （4)综上所述,这些改革有何共同的积极作用？(1分)2：（5分）科技变化生活，科技变化社会,科技变化世界。阅读材料,回答问题。 材料一 180年前后,英国大机器生产已经成为工业生产的重要方式，工业革命完毕。工业革命发明的巨大生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化。资本主义最后战胜了封建主义,世界形成了西方先进、东方落后的局面。材

10、料二：170年后来，科学技术飞速发展,并迅速运用于生产领域，形成了革命浪潮。新能源开始进入生产领域,极大地变化了整个工业领域的生产面貌。”它也进一步变化了人们的生活方式，提高了人们的生活质量。材料三 （1）材料一、二中的工业革命分别将人类带入了什么时代?(分）（2)材料三中的图片，反映了第三次科技革命在哪些领域获得了重大突破？请列举中国在这次科技革命中获得的两项成果。（2分）(3）科学技术是一把双刃剑,它在推动社会进步的同步也也许会带来某些社会问题，结合两次工业革命的有关知识,请你谈谈工业革命在推动社会进步的同步也带来了哪些社会问题。(至少两个,)（1分)24.（分)0世纪以来,世界风云变幻,

11、促使国际格局不断调节。阅读材料,回答问题:材料一:斯大林说：“在第一次世界大战后来，战胜国，重要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度,即“战后和平制度。”材料二:“对欧洲或北美一种或数个缔约国的武装攻打，应视为对缔约国全体之袭击” 北大西洋公约材料三：两级格局崩溃后,世界仍不太平,0近年间,美国到处插手别国事务198年8月，美国对苏丹和阿富汗实行代号为“无所不至”的导弹袭击3月，美国又发动了伊拉克战争。(1)材料一所说的“战后和平制度”指什么？它的实质是什么？(分）(2)材料三是美国冷战政策在军事上的重要体现,对此苏联采用了什么应对措施?对世界局势有何影响？(分)()根据材料三,结合所

12、学知识回答，两极格局崩溃后，世界仍不太平的因素有哪些？（1分）（4）纵观当今世界你觉得各大国应当为构建和谐世界做些什么?（分）2(7分)思想解放是社会变革的先导。近代以来,人类思想文化不断发展，不同特色的思想文化互相碰撞，互相交融，共同发展。根据所学回答如下问题: 近代欧洲第一、二次思想解放运动的核心思想分别是什么？(1分） 1-18世纪欧洲的第二次思想解放运动启蒙运动,请说出启蒙运动的两个代表人物，指出受其影响的欧美革命各一例。（2分)（）马克思主义的诞生推动了工人运动蓬勃兴起，对人类历史的进程产生了深远影响。哪一历史事件是这一理论的第一次伟大实践?哪一历史事件实现了社会主义“由理论到现实”

13、？(2分）（4)启蒙思想对中国近代化也产生了重要影响。1世纪末，中国近代史上发生的哪一历史事件在社会上起了思想启蒙作用?20世纪，在新民主主义革命时期和改革开放的新时期，马克思列宁主义同中国实际相结合,产生了哪两大思想理论成果？（2分）历史参照答案及评分原则一、选择题(每题1分，共2分）15： D D B; 0：A A B ;5: C C C； 60：B A D A；二、非选择题（共30分）2(1)华盛顿领导了美国独立战争，为美国民主建国做出奉献；林肯领导了南北战争,维护了国家的统一。（） 爱迪生发明电灯，莱特兄弟发明飞机。 (3）1929年193年资本主义世界经济危机，加强国家对经济的干预和

14、指引。（4)一种国家的振兴和发展：要获得民族解放和独立、必须维护国家统一,反对分裂、必须要抓住机遇，大力发展科技、必须不断改革和创新等。（答对一点即可，其他言之有理也可)2（6分）（)亚历山大二世; 废除农奴制;（2）明治维新；由封建社会逐渐转变为资本主义社会；（3） 列宁; 实行商品互换；（)增进了社会的发展;（言之有理即可给分）23. (1)蒸汽时代,电气时代。（2）领域:生物工程、计算机、航天技术。(3）答案示例:如汽车尾气导致的环境污染、工业污水对水资源的污染等。(评分阐明:只要说出工业革命带来的负面影响均可给分。注：如果学生答出第三次科技革命带来的负面影响，只要言之有理均可给分。）4(1)凡尔赛华盛顿体系.帝国主义战后重新瓜分世界的殖民体系.（2)措施：成立华沙公约组织.影响:标志着两级格局正式形成.(3）宗教矛盾、民族冲突、领土争端、霸权主义等.( 4 )加强国与国的交流与合伙、反对霸权主义和强权政治、遵循和平共处五项原则、共同反对恐怖主义等(任答两点即可）5(1)人文主义;理性主义。(2）卢梭、伏尔泰、孟德斯鸠(任意两个即可）。美国独立战争和法国大革命。(3)巴黎公社的建立,俄国十月革命的胜利（4）戊戌变法;毛泽东思想和邓小平理论。