科学组活动现场
上传人:无***
文档编号:203313142
上传时间:2023-04-24
格式:DOCX
页数:1
大小:213.72KB
收藏
版权申诉
举报
下载
第1页 / 共1页
资源描述:
《科学组活动现场》由会员分享,可在线阅读,更多相关《科学组活动现场(1页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
科学组基于阅读探索课程进行知识拓展。在课程中发掘阅读,在阅读中提升课程,阅读不仅仅是拓展孩子们的素养能力,这更对老师们在材料的选择,创新,运用中提出了更高的要求。比如童老师在晶体这一课中,抛弃了材料中的放大镜,而是选择在手机的摄像镜头下滴加一滴水,巧妙地把手机变成了微型凸透镜,而且放大能力是放大镜的五六倍。这比一般的材料更激起孩子们的学习兴趣,更为巧妙地是童老师还利用拍照功能,可以让孩子们在观察到现象的同时,及时保存数据,一张张照片连接起来就是整个晶体的结晶过程,更是孩子们一步步自我探索的过程。充满新意的教学课堂,必然是精彩纷呈,稳立知识点的课堂。再如孙老师的显微镜课中,先和孩子们共同阅读列文虎克是怎么样发明显微镜的,采取玻璃管受热拉丝成玻璃球以做凸透镜,这大大激发了孩子们对实验的热情,大家都想试一试,我能不能重现实验呢?我能不能改进一下做的更好呢?如果条件改变下,和我的猜想还一致吗?这一系列地思考探究,不仅锻炼孩子们的逻辑能力,还培养了动手与学习的热情。课后,教师还可以步骤延展性阅读材料,图文并合,以电子书的形式供孩子们进一步学习,锻炼了孩子们的阅读中博览和自学能力。
展开阅读全文
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。