冀教版四年级下册语文1-31课复习题

《冀教版四年级下册语文1-31课复习题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冀教版四年级下册语文1-31课复习题（35页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、一、按课文内容填空。1.宿新市徐公店是 代诗人 所作，“宿”字是 的意思。这首诗题目的意思是 。诗的前两句写的是 ,后两句写的是 。作者把 描写和 描写相结合，使全诗清新活泼，氛围欢愉,极富生活情趣,体现了诗人 的心情。2.清平乐中描写清新优美的田园风光的词是 。二、解释下列各句中加下划线的黑体字词。 1篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 2小朋友急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 3醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 三、请在下列古诗句中填上合适的花名，你一定行!1.人闲（ )落,夜静春山空。2.双飞燕子几时回？夹岸（ )蘸水开。3.待到重阳日,还来就( )。4.借问酒家何处有，牧童遥指（ ）村。古诗词

2、二首习题精选（二）一、填空：1.宿新市徐公店这首诗中通过 、 、 、 这些情景来阐明是 季节的景色,体现了作者的 心情。2.清平乐中,“ ”是词牌名,词的作者是 词人 。这是一首描写 的词作,词中通过描写 、 、 、 等这些平常的农村景象,把农村生活风貌真实地反映出来,抒发了词人 的思想感情。二、多音字:宿：s( )xi（ ）xi( )剥:（ ） ba( )三、形近字组词:1赖( ） 懒( ) 蓬( ) 篷（ )3.锄（ ) 助（ ) 蔬（ ） 疏（ ）四、解释黑体字的意思。篱落疏疏一径( ）深,树头花落未（ ）成阴。小朋友急走（ ) 追黄蝶，飞入菜花无处寻。白发谁家翁( ）媪 （ ）天窗 习

3、题精选(一)一、看拼音，写词语。 zhng i b i shn s（ ） （ ） （ )二、组词。藉（ ）籍( ) 掠（ ）晾( )三、祖国的中文真是丰富多彩,光表达“看”的意思的词语就有许多。快来写某些，看谁写得多。一种字的： 两个字的: 四个字的: 四、阅读乐园。反复读一读下面选自不同自然段的几句话。想一想：作者通过这些语句告诉了我们什么?用几句简朴的话概括下来。 随着大人的呼唤,孩子们跟着木板窗的关闭，被关在了地洞似的屋里。这时候,小小的天窗是惟一的慰藉。晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地、河滩,你偷偷地从帐子里伸出头来,仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你惟

4、一的慰藉! 天窗 习题精选(二）一、在( )里填上恰当的词语。 （ )的星星 ( )的冬天 ( )的世界 ( ）的云彩 ( ）的夜莺 （ ）的屋子二、形近字组词。鹰( ） 莺( ) 玻（ ） 璃（ ）偏（ ） 蝙（ ） 蝠( )三、课文传真。你会从那小玻璃上面的( ）、( ），想象到无数( )( ）的星,无数像( )似的,( ）似的，（ )似的,( )的云彩;你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是( )，也许是( ），也许是（ ）总之，（ )的( ）的夜的世界的一切,立即会在你的( )展开。 四、学完课文后,请你根据课文的感受，在下面的括号里填上自己的见解。再联系文中的语句，写出你的理由

5、。我觉得：这是一扇( ）的天窗。 我的理由:_快乐的足球赛 习题精选一、拼音乐园1给加下划线的黑体字注音。捧腹大笑（ ） 洗澡( ） 凌空飞射( ) 临时（ ）2拼写我第一。 二、课文精彩语段。人们正在那里起哄,球又让小狗儿叼跑。反正我们已经累了,目前休息正好！1语段中的加下划线的黑体字“哄”应读作 ,它的另一种读音是 ,组词为 。“累”字的音序是 ,在语段中的读音是 ,它还可读作 。语段中破折号的作用是 。3照样子写词语。 反正： 、 、 。芦叶船 习题精选一、看拼音写中文1拼拼写写我最棒。 多音字为wi( )好ho( ） 会hu（ ) 吐（ ） （ ) （ ) （ ） ( )二、给下列句子

6、加上标点。1那里 河道特别多有横的 竖的 像蜘蛛网同样.有时 还把三五片芦叶叠在一起 做成三桅杆 五桅杆的大船.我们就用芦叶卷成喇叭 呜啦呜啦 地吹奏着 欢送它们远航三、课文精彩语段。那里，河道特别多,有横的、竖的，像蜘蛛网同样。一开春，河边就冒出芦苇来,那芦苇一根根直立着,像船上的桅杆。过了几天，芦苇芽上长出第一片芦叶，于是,桅杆上就像升起了绿色的风帆。.用“ ”画出段中的比方句，并分别写出把什么比作什么。把 比作 把 比作 把 比作 .联系课文回答用芦叶做成的船有哪些? 文章女孩儿乌塔 习题精选一、给加点字选择对的读音。T恤衫（ x) 伦理（ln lng) 辩驳( b)趁机（cn zhn)

7、 摊开(n） 简介（o ho）二、多音字组词、塞s（ )乐( ) 曲q（ )si( ) （ ） q( )长chng( ) 背bi( ） 间jin( ）zhn( ） i（ ) jin（ )三、找出并改正错别字。1.她一听，快乐得大叫起来：“我就是的国人！” ( ）2我有点儿惊呀。（ ）3她自毫地说:“固然。”( ).她会往家里拔打电话的。（ ）四、我把词语送回家。热情 感情1她（ ）地问我玩得怎么样。 2.爸爸妈妈的( )很深厚。紧张 担忧你一种人不怕危险吗？你父母不( )你吗?4.妈妈为我的学习成绩而( ）。五、用加点词语造句。她是一种可爱的小姑娘。 2.她自豪地说:“固然。” 六、结ie(

8、) 塞（ ) 相xian( ) 间ian( ）je（ ) i( ) xiang（ ） ian（ ）我们家的猫 习题精选一、按课文内容填空。它即( ）又（ );即( ）又( ）。.它要是快乐，( ）;它要是不快乐,（ )。3.它（ )但又( )。二、词语连线。无忧 勃勃 变化 可爱粗细 尽责 没完 不吭温柔 各异 越来 没了气愤 可亲 天真 多端尽职 无虑 一声 越大三、按规定写词语。（）写同义词。 凝视 ( ) 勇猛 ( )（2)写反义词。 乖巧 ( ) 温柔 ( )小狮子爱尔莎 习题精选一、看拼音写词语。bng wn pi gun hu( ) ( ) ( )二、给多音字组词。 do( ） j

9、io( ）倒 觉do（ ) ju( ）三、填字组词。( ）糙 搏（ ） 扑( )( )察 资( ) 浪（ ）四、知识积累。“岁寒三友”是指 、 、和 。“文房四宝”是指 、 、 和 。五、阅读乐园。爱尔莎和我一起生活了三年。最后分别的时候,我感到莫大的痛苦。 我搂住它的脖子吻着它，它仿佛也察觉到什么似的，用它那光滑的身子一种劲儿地蹭我。之后，它恋恋不舍地向森林走去,一次又一次回过头来看我,直到我们互相看不见了为止。.你如何理解语段这画线的句子。 .“恋恋不舍“是什么意思?用它说一句话。 3你赞同作者把爱尔莎送回大自然的做法吗？为什么？ 、树上的鞋一、火眼金睛。掘( ) 躺( ） 厉（ ） 雏（

10、 )喂( ）崛( ） 倘( ） 历( ) 锥（）偎( ）二、星级大挑战,我会填。一( )蟋蟀 一（ )大公鸡 一( )树一（ ）脚 一（ ）小草 一( )树叶三、给词语找朋友。(近义词）1.我站在树下,观测着鸟的动静。 ( )2.小鸟依偎在妈妈的怀里睡着了。 ( ) 3鸟妈妈飞来了，落在临近的一棵树上。（ )4小鸟张开大嘴,贪婪地吃起来。 ( )四、我是小小魔术家。我把小鸟放在地上。（改为“被”字句） 2你难道没有听见小鸟的叫声吗?(改为陈述句） 3我班门前长着一排高大挺拔的白杨树。(缩句) 五、快乐驿站。.请给树上的那只鞋起个温馨的名字吧!你又为什么起这个名字呢? 、老人和鸟一、火眼金睛。邀

11、（ ） 漂( ） 瓣( ） 衔（ ) 淡（ )炊( )激（ ） 飘( ）辨（ ） 街（ ） 谈（ ）吹( )二、星级大挑战,我会填。一（ ）小屋 一（ )偷树人 一（ )黑狗 一( ）明灯 一( ）草莓 一（ ）绿叶雨三、我会依葫芦画瓢。 1她那满头白发，多像一朵硕大的蒲公英,多像一盏明亮的神灯啊！ 多像多像 2.但是她们终于发现,老人是一尊真正的山神。是 四、我把词语送回家。浓密 茂密 1.老人走动在( ）的树阴里。2.( )的森林中住着无数动物。 剧烈 热烈3.老人和那些人在( )地争执。.演讲刚刚结束,观众席上就响起了（ ）的掌声。 发现 发现5.不久,鸟儿们就( ),这是一种好老头儿。

12、.我( )爸爸的神情有些异常。10、自然之道一、拼拼写写我最棒。f u xu zh u mng mi（ )化 幼（ ) 巢（ ） （ ) 海( ) ( ）二、一音多字我会写。 gu zhn ch gun( )化 海( ) ( )查 坟() 观（ ) 鱼（ ）而入（ )人（ ）来 ( ）假 ( )色 （ )看 习（ )三、放大镜。（选出对的的字音、字形)（1）我和同(拌 伴）们(底 低)垂着头，在(沙 砂)滩上慢慢前行。（2）我们气喘吁（y x)吁地来回奔(bn n）跑。(3)接着发生的事却使人们(极、级）为（震、振）惊。(4)傍晚的海岛，阳光（仍 扔）很明(媚、眉)。四、我给加点词语找近义词朋

13、友。（1）这些海龟主线就不会受到伤害。( )（2)大自然是有它自己的规律的。（ ）（）这件事使人们极为震惊。( ）（）那天我们上岛时，已近傍晚。( ) 1、锁不住的心（一)看拼音，写词语。qng w c tng n ch hn n（ ） （ ) （ ) ( )（二)照样子,写词语。例：老诚实实(B)（ ) ( ） ( ) ( )例:跳来跳去（BAC）（ ) （ ) ( ） ( ）(三）指出下列句子运用的修辞措施。1绿纸片就是我的青蛙，池塘就是装满水的脸盆。（ )2我的桌椅就是大山,课本上的字就是羊群。( )3.世界也是一本书。( )12、小溪流的歌一、读得准、写得棒春天来了，小草j ( )了很

14、大的力量，毫不费力地钻出地面。它 r（ ）着头，看着这神奇的世界,用hn li（ ）的sn（ ）音唱起歌来:“我一刻也不能tni( ），我要快快长大!”二、改正句子中的错别字1.由小河变成的大江积畜许乐无比的力量。( ）大江的波涛声低沉而哄亮。( ）3.沉船的铁壳已经生绣。（ )三、根据课文内容填空：小溪没有听从_和_的劝告,_地奔流着。小河不怕乌鸦的吓唬，仍_-。大江不管_的怨恨，还是_。海洋不管_的烦恼，永远唱着_。3、成长一、选词填空。 跨 挎 ( )栏 ( ）篮 ( ）过 ( )包消 销 ( )息 ( )售 （ ）灭 经（ )检 俭 ( ）查 （ )洁 勤（ ） ( ）阅带 戴 爱（

15、) 丝( ) 领( ） ( ）帽子二、词句积累。 虎头虎脑 自言自语 不卑不亢 我来写几种: _三、课文在线。这时候,我才恍然大悟：约翰不是没有钱,她的父母也不是不爱她，而是为了她的成长。1、解释词语。 恍然大悟：_2、你能用“不是而是”写一句话吗?_3、你是如何理解这句话的?_4、差别1、看拼音，写词语 xnh y u pn d lo o sh y kug （ ) （ ) ( ） ( ) ( ) （ )2、给句子加上恰当的标点符号。（1)（ ）布鲁诺先生（ )老板开口说话了（）您到集市上去一下( ）看看今天早上有卖什么的( )（)听完阿诺德的简介（ ）老板转向了布鲁诺( ）说（ )目前( ）

16、您肯定懂得了为什么阿诺德的薪水比您高了吧( )(一）我能行，我能写出对的读音。 受雇( ） 抱怨( )阿诺德( ） 报告( ) 薪水（ ） 差别（ ) 出差（ )（二）我最棒,我会选词填空。怨恨 抱怨布鲁诺( )老板给的钱太少。我不( )别人，只怪自己不争气。(三）我会思考，我能找到最佳答案。差别一课告诉我们:( ） 多思考、多付出,才干得到高回报。 老板不够公道。1、予以的故事(一)读拼音，写词语。bn( ）临 犹y( ) 黄沙ng m（ ) （ ） gu（ ） 进 j( )（ ) q（ ） 有此理zh( ) 之度外 j( ）水(二)照样子写词语。小心翼翼 摇摇欲坠 1.形近字组词甜( )

17、到（ ) 脑( ) 赛( )甘( ） 倒（ ） 恼( ） 塞( ）2在括号里填上合适的词语( ）支撑 濒临（ ） 满怀( ）（ )的抉择 （ )的脚步 （ ）的泉水3.按规定改写句子。(1)难道不是只有把生死置之度外，才干尝到甘美的泉水吗?(改写成陈述句)(2)在沙漠中迷失方向的那个人很伟大。(改写成感慨句）4你是如何理解“你只有把生死置之度外，才干尝到甘美的泉水”这句话的?三、积累运用 1、写出3个带“笑”的成语: 、写出3个描写人物品格的成语: 3、墙上芦苇，山间竹笋，4、春蚕到死丝方尽,5、请你写出一幅对联,教育人们要虚心，不傲气:6、照例子写两组词语。例子：眉目 头绪 有了眉目:颐和园

18、 习题精选（一）一、看拼音写字词。chnl n n shunki s lcy_ _ _ _ _二、组词。郎( ） 堤（ ) 栏( ） 昆( ）廊( ） 提（ ) 烂( ) 困( ）三、造句。像_四、填空。 ( ）的柱子 ( )的栏杆 ( )的公园 ( )的宫殿（ )的杨柳 （ ）的堤岸 ( ）的树丛 ( ）的长廊（ )的画 ( ）的琉璃瓦( )的城楼 （ ）的景色五、本文作者游览颐和园景点的顺序是（在对的答案后打“”）1.公园大门长廊万寿山下万寿山上昆明湖（ ）2长廊万寿山昆明湖( ）3长廊长廊两旁万寿山昆明湖长堤十七孔桥( )1给下面的黑体字选择对的的读音,用“”画出。长廊（lng n) 雕

19、刻(o t) 堤岸( d) 佛香阁(g u) 栽种(zhi zi） 远眺（to zo)3读拼音，写词语。go sn owng zti c y h f j huhu( )（ )( ) （ ）( ）( ）ng u fng jn hung( ）( ） ( ).多音字组词。 佛f（ ）f( ） 杆gn( ）gn（ ）5比一比,再组词。柱( ) 堤( ) 颐( ) 赏( ) 住( ) 提( ) 顾( ） 尝（ ) 6.改正词语中浮现的错别字写在括号里。阴阴约约( ) 油膝( ) 高底不平( )细细观尝( ) 掩应( ） 神青气爽( ）.选词填空。 清爽 清洁 ()微风从昆明湖上吹来，好( )啊! （)一

20、条( )宽阔的马路穿过都市中心。(3）早上的空气（ )极了。 （4)人们要注意( )卫生。8.在括号里填上合适的形容词。( ）的长廊 ( )的树丛 ( )的石桥（ ）的堤岸 ( )的宫墙 ( )的柱子9.理解句子,给带点字选择对的的解释,填在括号里。(填序号）可:表达强调；表达转折,“可是”之意；表达批准。 （）万寿山的景色虽然很美丽,昆明湖的风光可更迷人。( )()颐和园的景色可真美丽啊!( )好:便于；表达数量多;容易。 (3)长长的湖堤上有好几座石桥。( )（4)湖堤上有座十七孔桥,好让人们走到岛上去。( ）.阅读短文，完毕练习。 登长城暑假的一天，我怀着激动的心情来到了入选岭长城。我们

21、一家来到了八达岭长城脚下。在明媚的阳光下,远远望去，长城真长呀！就像一条巨龙,回旋在崇山峻岭之中,没有尽头。开始爬长城了。我一鼓作气登上了第一种烽火台,站在烽火台上向下望,人可真多呀，像小蚂蚁同样。长城真险啊!在绿树群山的映衬下,显得更加雄伟壮观。我快乐地来到第二个烽火台,我们进不去,里面的人出不来,人流像洪水同样，真是进退两难呀！好不容易才登上第三个烽火台，我看到了毛主席写的“不到长城非好汉”的碑刻。登上了长城,我觉得自己就是好汉了!啊!美丽壮观的万里长城,你是我们中国人的骄傲！（1)把下面的词语补充完整。( )山峻岭 一( ）作气 雄伟( ）观 进( )两难(2)在下面括号里填上合适的词语

22、。( ）的阳光 ( )的心情 （ )的万里长城(3)根据短文内容填空。 长城真长呀！就像 长城真险啊! 1、东北大森林（一)一、比一比,写一写浸（ ） 密（ ） 缕（ ） 剑（ ）侵（ ) 蜜（ ) 楼（ ) 刻( ）二、按规定填空。 1.写出近义词。 奇妙（ ）收藏( ） 欣赏（ )2.写出反义词。 迟钝( ) 软绵绵（ )漫长（ ）3.在括号里填上恰当的词语。( )的草地 ( ）的冬天 ( ）地叫（ ）的海洋 （ ）的白雪 ( )地爬三、照样子，写词语 软 绵 绵 - - -叽叽喳喳 - - -又肥又厚 - - -四、在括号里填上相应的内容。“酿”字的音序是（ ）,部首是（ )，“酿”字在

23、字典里有三种解释：蜜蜂做蜜；逐渐形成;指酒。在“酿蜜”一词中“酿”字应取第( ）种解释。在“佳酿”一词中“酿”字应取第( ）种解释。“蜜”字的音序是( ），部首是( ）,“蜜”字共有（ )笔,第四笔是( ）。“蜜”字在字典里有两种解释:蜂蜜,蜜蜂采用花的甜汁酿成的东西；甜美。在“酿蜜”的“蜜”字的意思是（ ）。在“甜言蜜语”一词中“蜜”的意思是( )。五、巧填时间词： 秒、日、季、年、月、时、分、周、刻（ ）富力强 四( )常青 长年累（ ) （ ）而复始 分（ )必争 ( )新月异 ( )不我待 （ ）不容缓 ( ）门别类六、你能填出不同的答案吗？1.走进( )季的东北大森林，就像沉浸在（

24、)的海洋。.走进（ ）季的东北大森林，就像沉浸在( ）的海洋。.走进（ )季的东北大森林，就像沉浸在( ）的海洋。4.走进( ）季的东北大森林,就像沉浸在（ )的海洋。七、按原文填空，再回答问题。说一说括号内的词语是什么意思，能用别的词替代吗?作者用这些词有什么好处?1野草的叶尖从积雪下面（ )出来了，树木（ ）出了新的枝条，( ）出了嫩叶。2一层又一层的树叶把森林（ ）得严严实实 3.雾从山沟里升起来,整个森林（ )在了奶白色的浓雾里。一、书法擂台赛cg sh dn m bi hn( )树 松（ ) 迟( ） ( )蜂 松（ ) ( )子二、小猴学样(照样子，写词语）。例:软绵绵 黑( ）

25、慢（ ) 红( ） 绿（ ）三、对号入座(选词填空）。 等待 等待1它们不耐烦地（ ）着春天的来临。 .我在外面( )你好久了。奇妙 神奇 沉浸 沉浸3.你会觉得自己仿佛( )在奇妙的海洋里。 4.大自然是那么( ）。5.来到大森林,就来到了一种( ）的世界。6姐姐正（ ）在美妙的音乐中。四、找朋友（连线) 人类学家说 .森林是绿色疗养院.经济学家说 b森林是大自然的美容师.艺术家说 c.森林是人类的乐园4.生物学家说 森林是地球的空调5.医学家说 e森林是生命的摇篮6气象学家说 f.森林是绿色的银行五、学而时习之，不亦乐乎。（一）东北大森林一文按_顺序描绘出了东北大森林美丽的景色，展示了大森

26、林的丰富的特产，抒发了作者的感情。(二)东北大森林是一种奇妙的海洋。春天_;夏天_;秋天 _ _;冬天_。8、海市蜃楼一、在括号里选择对的的字词。1这真是一种(奇 其)迹！ 2.这件事你考（虚 虑)的怎么样?3.消失得连一丝一毫的影子和(痕迹 踪迹)都没有。4.那里的景色优美,令我着迷,常常流(连 恋）忘返。二、小猴学样（照样子,写词语) 例:一丝一毫( )（ )（ )（ )三、选字填空 仆 扑 ( ）人 ( ）倒 恒 桓 永( ） 齐( ）公唤 换 呼( ) 掉（ ） 蜃 畏（ ）惧 海市（ )楼联 连 （ ）想 （ ）长四、词语精品屋( )（ ）澎湃 （ )隐( ）现 ( )( )仆仆隐(

27、 )约( ) 浮想( )( ） 海市( )( ）1、水乡行一、根据课文内容填空 1.水乡的路， 。进庄出庄, 。2.蝉声住， ; ，一手好橹。二、小小书法家。 Ln n ln l f门( ） ( )声 解（ ） 一把( ） 锁一( )2放大镜。（选出对的的字音和中文）水乡（的 地)路，水云铺（p p)。（进 近）庄出庄，一把(橹 鲁）。蝉声住,水上起(墓 暮)雾。小朋友解缆（ln n)送客,一手好（ho o)橹。四、快乐默写。1.水乡的路， 。 , 。 ，挂满树;走近才见， 。3 ，柳线舞； ,锁一副!4要找人， ; ，踏停蛙鼓20、威尼斯的小艇一、读拼音，写词语。iling en ji on

28、li ao tin jiao cha wei n si( )（ ) （ ) （ ) ( ） ( ）二、在括号里填上恰当的词语。( )的桥梁 （ )的威尼斯 （ ）的空气( )的老人 （ )的河道 ( ）的新月三、把句子补充为比方句。1.威尼斯的小艇行动轻快灵活,仿佛( )。2.小艇的船头和船艄向上翘起,像( )。四、选词填空。 驾驶 驾驭(1）她的（ ）技术非常高超。 （2)这匹马很难( )。情趣 趣味（）大人和孩子的( ）是不尽相似的。(4）相声是一种带有挖苦( )的艺术。五、用有关联词语把下面的句子连起来。 由于因此 虽然但是威尼斯是世界闻名的水上都市。小艇成了重要的交通工具。 2、向卫星

29、求救1读拼音写中文zng n xn lun u 跟( ) 规( ） 出（ ） 类（ ） 山( ）话（ )救（ ) i li（ )道 （ )听 治( ）比一比,再组词 踪（ )范（ )租( )型（ ）峦（ )剧( ）综（ ）犯（ )组（ ）刑（ )恋( )居( )3.说一说，读了这篇课文你有什么感想？ 2、妙趣横生的太空生活1.给带点的字注音宇()航、 例( ）如、娱( ）乐、 培( )养、 蔬( )菜、装饰（ ）、洒( )水、绑( )架、隔（ ）音、惧( ）怕、 屏障（ )2把词语补充完整千紫百( ） （ ）趣横 万丈深（ ）明亮清( ） ( )夜交替 无土栽（ ）3.找出文中打比方的句子，并

30、阐明把什么比作什么。 4课文还引用了“举例子”、“作比较”的阐明措施。请写下来,并阐明这样写的好处。 23、如果记忆可以移植 一、读音识字我会写。jio hu yu x di ji k hu shi （ )（ ) （ ) （ ) ( ）( ） 二、火眼金睛巧辨别，再组词。忆（ ） 雄（ ) 记( ） 项( ） 诗( ) 亿( ) 难（ ） 纪( ） 顶（ ) 侍（ ）三、选出优胜者。1.嫁接( ) (1）转移 （2)女子结婚努力( ） (1)使出力气 （2）凸出3专家（ ） ()讲 （2)交付四、快乐阅读我思考。1.“如果记忆可以移植”生活中会浮现什么趣事呢?写下来。 2“记忆可以移植不应仅仅

31、是幻想,生活中的某些事情就给我们启迪”什么事给了作者启迪? 3记忆移植好不好呢？谈谈你的见解吧。 、蝴蝶的家课后检测（一) 一、给生字注音、组词。避（ ）（ ） 撼( ）（ ） 喧（ ）（ ）嚷( )（ ) 盈（ ）( ） 玷( ）（ ）二、写出下列词语的近义词。规避( ) 确信（ ） 剧烈（ ）柔弱( ) 匆匆（ ） 喧嚷( ）三、根据课文内容填空。,栽不动一种水点；,一点水都不能玷污的；,，怎么禁得起着剧烈的风雨呢？课后检测（二） 一、选择对的读音。震撼n()h( ） 玷污zhn( )din( )家雀qo( )q（ )二、写出下面词语的同义词。规避( ) 确信( ) 剧烈（ )柔弱( ）

32、匆匆（ ) 喧嚷( )三、根据课文内容填空。_,载不动一种水点；_,一点儿水都不能玷污上的；_，_，怎么禁得起这剧烈的风雨呢？四、根据例句改句子。 例：它们的家不知在不在桥下面。 它们的家会不会在桥下面呢？花瓣被雨点打得直抖,不能容它们藏身。_课后检测(三)一、比一比，再组词。避（ ） 憾（ ） 壤（ ) 玷（ ) 喧（ )僻( ) 撼（ ） 嚷( ） 站( ) 宣( )二、课文在线。我常想：下大雨的时候,青鸟、麻雀这些鸟都要规避起来,蝴蝶怎么办呢？天是那样的低沉,云是那样的黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集的喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了,就连树林内也黑压压的

33、，水淋淋的,到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗？1.画的句子使用了（ )修辞措施。将这句话改为陈述句是:2蝴蝶的家究竟在哪里呢？发挥想象，自己试着写一写。25、两个铜球同步着地课后检测（一）一、辨字组词辩(） 忘（ )磅( ) 宣（ ）辨(）妄( ) 傍( ) 喧()二、选词填空 实验 实验1伽利略在比萨斜塔的（)成功了。2科学课上教师让我们作了一种非常有趣的（ )。辨别 分辩.你能（ )香花和毒草吗？ 2.你说什么就是什么,我不想（)。事实 实事1.遇到问题我们要摆(），讲道理。2我们只有多做( ），少说空话，才干把事情做好。年轻 青年 1( ）时代是一种人毕生当中最难忘的时期。2.作为一种（ )人，在公交车上应当积极让座。课后检测（二)一、看拼音写词语。bi ln n fng wi shun zh（ ) ( ) （ ） ( ）xu g yoqng zhyu（ ) ( ） （ ） ( )y ti n hn dn dwn i( ) （ ) （ )二、组词语(一字组多词） 辩（ )( ) 略（ ）( ） 拴( )（ ） 执（ ）（ )三、在括号里填上合适的词语。 ( ）的池水