科研个人年终工作总结范文（2篇）.doc

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1、科研个人年终工作总结范文自参加工作以来，能够不断加强自身的政治理论修养和职业道德提升，以人为本，关爱全体学生，注重学生的全面发展。做一个科研型、学者型教师始终是我的梦想与追求。由于自己孜孜不倦的追求与默默无闻的耕耘，在读书思考研究中不断地丰富自己、提高自己，教科研工作方面取得了点滴成绩，不但促进了自己业务水平的提升，更有力的促进了学校各项工作的有序开展。_年被评为章丘市优秀教师，_年被评为章丘市优秀校长。一、以学习为乐持之以恒我认为教师要想提高业务，就要勤于学习博采众家之长，关注细节善于思考，剖析得失务求实效，于是常年以读书为乐，坚持记笔记写反思。近年来自己先后学习了素质教育理论纲要、做一个有

2、思想的教师、走进学生思考的世界，魏书生的民主与科学的管理思想，刘京海的成功教育理论等。自己开通了教育博客，每天以工作日志的形式坚持书写所思所感所悟。在读书中学有收获，在反思中日有提高。几年下来，自己养成了做事踏实、善于学习、勤于思考的习惯。不仅提高了业务理论水平，而且提高了分析问题、解决问题的实际工作能力。二、发现就是进步总结就是提高教科研的目的是为了更好地指导教育教学工作，高质量地解决教育教学中的问题，完成从实践到理论，由理论指导实践的辩证循环。在教育教学工作中我们都会遇到各种各样的问题，如新课程改革、现代教育技术应用、教与学、学习后进生的转化、德育管理、教师队伍建设等等，这些都是教科研的对

3、象。这就要求我们能够用研究的眼光去观察发现问题，用提高教育教学质量的目的去分析解决问题。招准问题的切入点，采取行之有效的方法，对症下药。一般老师工作就停留在了问题解决的层面上，而没有对解决问题的方法与策略上升到理论高度进行总结，这就是庸师和优秀教师的区别。我相信发现就是进步，总结就是提高。为了形成高质量、个性化的成果，我经常阅读相关杂志刊物和教育理论书籍，了解所研究内容的前沿动态和已有的理论成果，同时还进一步改善自我的知识结构和能力结构，积极参与教育教学研讨活动，在与别人交流和讨论的过程中更新观念，撞击思维，将自己发现的新、奇、特，效果好的做法和想法科学地、准确地表达出来。_本人撰写的面向全体

4、学生促进学习后进生的转化在山东教育科研上发表，我们对提高教师素质的几点认识与做法在济南市组织的小学教师优秀教育教学论文评选中获二等奖，论小学中年级语文训练的内容与方法在“新世纪中国小学语文教学论文大赛”中获一等奖;_撰写的实践人本思想注重名师培养在济南教育学院学报上发表;_撰写的研究工作方法提高德育实效在济南教育学院学报上发表，以爱育人为师之本在济南市教育局组织的德育论文评选中获二等奖;_撰写的运用电教手段促进教学创新创新在济南市组织的信息技术与课程整合论文评选中获二等奖，寻找生活中的美在济南市中小学研究性学习教学方案设计评比中获二等奖;_撰写的巧妙自然用投影轻松愉快学数学在山东省现代教育技术

5、应用与教育教学研究优秀论文评选中获二等奖;_撰写的小学作文教学指导初探在全国小学语文教师作文教学论文比赛中获一等奖;_撰写的班主任要善养“三气”在内蒙古教育上发表，本人承担的章丘市规划课题“小学作文教学走向生活的研究”顺利通过专家组鉴定结题。三、以教科研为平台让每位教师都成功教科研是教师成长、自我发展的支撑。因此，作为校长我同班子成员一道为教师创设了各种条件、采取多种措施努力营造有利于研究的宽松氛围，引导教师走上科研兴教之路。教师60余人。从整体上讲教师队伍年龄结构偏大，教科研意识比较淡薄。针对实际学校确定了“专家引领、科研先行;点上突破、面上辐射;整合强化、凸显特色”的教科研思路。首先我们邀

6、请了市教科所的郭道胜所长来我校为全体老师作了精彩的教科研报告。使老师们明晰了教科研的意义、步骤与方法，打破了对老师们来说教科研高深莫测的神话，使全校老师走向了问题型教研课题研究。学校在教科研上实施政策激励、全力支持。如提供丰富的图书资料，科研设备，广开门路采集最新的科研信息提供给教师以拓宽研究的视野，提高研究水平。学校还组织全校教师认真学习现代教育理论，更新观念，进一步提高教师科研意识和水平。同时，还为教师搭建教育科研交流的平台，为教育科研成果的发表与推广创设条件，为教师提供展示个人才华的机会，充分促进了学术观点的碰撞、科研灵感的激发。我校的小学作文走向生活的研究、小学数学优良思维品质的培养章

7、丘市级两个课题于去年_月份立项开题，经过课题组全体成员历时一年半的刻苦公关于今年_月份终于通过市教科所的鉴定顺利结题。最难能可贵的是两个课题的结题，使老师们找到了自信，激发了全体教师的教研热情。“课题引领润无声，校园兴起教研风”已经成为中心小学教学教研的真实写照。目前我校正在研究的章丘市级规划课题有：（1）信息技术环境下的提前读写实验（2）小学作文教学中如何培养学生的思维品质（3）小学数学有效教学的研究（4）小学英语互动式课堂教学的研究（5）小学生合唱教学指导（6）小学美术设计应用课的探究。从以上课题可以看出，教育科研在我校各项工作中已经起到一种导向作用。教师不自觉地投入到实践研究当中，适应深

8、化教育教学改革的需要，并主动参与教育科研，培养自身科研能力，激发创造潜能，增强科研意识，逐步落实教育科研的实效性。回顾近几年的教科研工作，虽取得了一些成绩，但还有很多地方需要改进、进一步充实。科研个人年终工作总结范文（二）科研处在学校的领导下，市教育学院、市教科所的指导下，在全体老师的积极配合下，完成了以下任务：一、“”省级和市级课题研究的组织和指导工作。1.对已经审批的省级课题学校课程资源开发利用的研究组织开展研究。（1）_年_月_日，鸡西实验中学总课题组全体成员在艺体楼三楼小会议室，召开了课题开题预备会议，对课题研究的各方面工作进行了研讨，并决定成立10个子课题组。（2）_年月_日，鸡西实

9、验中学总课题、子课题全体成员在实验楼二楼小会议室举行“”规划省级重点课题开题仪式，市教科所曹兴吉所长参加了会议。会上曹兴吉所长宣读研究任务下达书，科研处主任刘务才宣读开题报告书，姜育孝校长宣读研究任务责任书并对课题研究提出总体要求，曹兴吉所长对课题研究作了重要指导。（3）_年_月_日，鸡西实验中学总课题、子课题负责人在艺体楼三楼小会议室召开了会议，对每个子课题组的课题名称、研究内容进行商讨。2.对申报的18项市级科研课题做好研究的督促和检查工作。（1）_月_日组织市级课题负责人会议，指导填报好研究项目议定书。（2）组织课题负责人根据任务下达书，进一步细化课题研究步骤，做好责任落实工作。（3）督

10、促、检查各课题组的研究工作，并做好记录，做好课题材料的整理、积累。二、加强教师培训与考核。1.高中教务处和科研处协同，组织参加省教育学院新课程培训教师在教研组内进行专项辅导。2.协同初中部组织全体教师进行了新课程理论学习答辩会、听课、评课系列活动。3.组织初中教师集中培训，由科研处主任刘务才主讲，内容为构建教学模式的培训。4.组织了高中基础部教师进行学习教育为了人的幸福的测试。5.聘请市教育学院徐杰院长对全校教师进行课改通识理论培训。四、加强了高考研究工作，组织各学科骨干教师认真研究复习备考的经验，在_月_日，高三每学科备课组长进行总结与反思汇报。五、布置教师撰写科研论文、教育案例，在期末收缴

11、。六、在科研处指导下在初中部建立了部分学科课堂教学模式建构小组，经过多次研讨，初步形成了较为适合学校实际、学生实际的语文、数学、外语、生物学科的教学模式。七、出台了建立学校课程资源库和优秀课件、优秀教学案例的实施方案。在全体老师的努力下，各教研组已初步建立了与本学科教学同步的课件资源库。八、做好其他各项常规工作：1.整理、编辑、印制第30、31期课改快讯。2.做好第四期教改论坛的材料收集工作，为下学期整理、印制做好铺垫。3.与初、高中教务处相配合推动课程改革，协同教务处组织好课改实验课、青年教师汇报课等。4.及时收集和整理教师科研成果，做好宣传和推广工作，促进成果转化。5.认真完成了市教育局、市教育学院及学校安排的各项工作。第6页共6页