小学低年级看图写话练习15篇

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1、小学低年级看图写话练习15篇 看图写句子.红的妈妈生病了,小红在干什么？ 妈妈生病了,小红在给妈妈倒水,照顾妈妈。2.看图,她们在干什么，这样做对吗？你会如何劝告她们呢？（不会写的字写拼音)(1) 上午，三个小男孩在草坪上踢球，我要对她们说：“请人们要爱护草坪”（2） 哥哥正在欺负,我要对她说:“哥哥正在欺负一种小朋友，我要对她说:“要团结友爱，不要欺负小朋友。”3、请你仔细看图,写两三句话 下午放学后,兰兰和冬冬在教室打扫卫生。兰兰擦玻璃，冬冬扫地。她们把教室打扫的干干净净的。4.请你仔细观测,这是什么季节？谁在哪里干什么?你会表扬她们吗?为什么？请写几句话吧。植树节来了,教师带领同窗到山上

2、植树,，人们可快乐了。你看,小东扶着小树,兰兰培土,她们干得多认真呀。5.请你看图，发挥想象写几句话。 一天放学回家,东东看见奶奶在院子里捡菜。她连忙跑过去给奶奶捶背,看着孙子这样关怀自己,奶奶快乐极了。6请你看图，发挥想象写几句话。一天,小兔高快乐兴地到树林里采蘑菇。一不小心摔了一跤，篮子里的蘑菇满地乱跑。小兔伤心地哭了。 多幅图看图作文和范文多幅图看图作文”的写作思路,简朴来说就是四个环节看首图，想因素看全图，想过程看尾图，想成果想寓意,写感受写多幅图作文一方面要看懂图片内容，不要漏掉信息;另一方面要注意图与图之间的关系,可以连贯简介;最后要动脑筋给图片内容加料,丰富故事。请学生观测：图上

3、有几种小动物?题目三个小伙伴指的是谁？这是一种什么故事？看图连起来说说。三个小伙伴有一天,一只刚出生不久的小鸭子跟着妈妈出门玩耍。一路上，它东张西望的,觉得什么都很新颖，一不留神跟妈妈走散了。小鸭子慌里慌张地到处寻找妈妈，不小心掉进了一种深坑里,怎么爬也爬不上来了。小鸭子大声呼救,小猴听到后，连忙赶了过来。它看坑太深了,就找来一根长长的竹竿，把竹竿伸进坑里,想把小鸭捞上来。可是小鸭太小了，没有力气抓紧竹竿,这个措施失败了。小猴又找来小熊帮忙。小熊想了一种措施,它对小猴说：“小鸭天生会游泳，我们往坑里灌水,坑里的水越灌越多,水面就会慢慢抬高,小鸭子就会浮上来了。你在这里看着小鸭,我去拎水。”于是

4、小熊吭哧吭哧地拎了好多桶水,倒入了坑里。可是坑太深，小熊一种人的力量又太小了,它累得筋疲力尽，水面离坑口尚有很长的距离。这时,大象也过来帮忙。它把长长的鼻子伸进坑里，想把小鸭子卷上来，可是怎么也够不到。小鸭子还是没能救上来。三个小伙伴开动脑筋想措施。它们用桶拎水，用鼻子吸水，各显神通。坑里的水越灌越多,水面徐徐升高，小鸭子终于浮上来了。小鸭子得救，人们非常开心。团结的力量是强大的，只有依托集体,开动脑筋,才干获得胜利。2气球又回来了一天,免妈妈在玩具店里给小白兔买了一种五颜六色的花气球，小白兔十分爱慕。回到家里,小白兔拿着气球一会儿跳到沙发上,一会儿跳到它爸爸面前炫耀小白兔对妈妈说:“妈妈，我

5、可以带着的气球出去玩吗？”妈妈说：“可以。”小白兔连忙拿着自己的气球出去玩了。小白兔来到离家不远的树林里,它在树林里活蹦乱跳。忽然一阵大风吹来,小白兔没有拿紧气球上的绳子,气球飞走了。小白兔焦急地看着在天空上越飘越高的气球,它心里急得连耳朵都变成“八字”形了。就在快看不见气球的身影时，小鸟姐姐飞来了，她正想找小白兔玩。小鸟姐姐看见小白兔着急的样子，就问小兔是怎么回事，小白兔把事情的因素告诉了小鸟姐姐,小鸟姐姐说:“我可以帮你。”说完，小鸟姐姐拍打着翅膀，箭一般地飞上了天空。过了一会儿,小鸟姐姐咬着气球的线回来了。小白兔看见了它心爱的气球，它那红红的眼睛就仿佛变成了一颗晶莹的红宝石,小白兔的耳朵

6、也竖起来了。它非常感谢小鸟姐姐，便说：“谢谢你，小鸟姐姐。”小鸟连忙说：“不客气”。于是，它们在树林里快乐地一起玩着气球。3保护庄稼的好朋友放学了,小明高快乐兴地走在回家的小路上。忽然,她看见一位贩子提着一只网罗，网罗里塞满了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫，有的使劲乱跳。小明想：“青蛙是庄稼的卫士，怎么可以把它们抓起来呢?”正这样想着,小明看见一种人走过来,想买青蛙吃,小明着急了，她想：“保护青蛙人人有责，我要与她们说理去。”小明毫不踌躇地走过去,对那个贩子说:“你把青蛙放了,青蛙可是能保护庄稼的!”那贩子听了,怒气冲冲地说：“我抓来的青蛙是要卖钱的。你没有钱,就走开!”小明一听，赶紧跑回家，她倒

7、出了自己辛辛苦苦存在储蓄罐里的钱,拿给了那个小贩。小贩拿到钱，把青蛙一扔，走了。小明把网罗里的青蛙倒进小河里,看着那群快乐的小青蛙，小明也快乐极了。4“对不起”和“没关系”一天,小明正走在路上,忽然感到后背一阵疼痛,仿佛被什么东西打到了，她转过头一看,本来是一种足球。这时，小刚匆匆赶上来，连声说:“对不起！对不起！我是不小心的。”小明看着满头大汗、布满歉意的小刚，说：“没关系。”小明转身就走了。刚走不远，就听到小刚在背面喊：“请等一等!”小明很奇怪，转身问：“请问尚有什么事吗？”小刚气喘吁吁地赶上来,说:“刚刚的球把你的衣服弄脏了，让我帮你把衣服上的土拍干净!”说完,小刚轻轻地拍拍地把小明后背

8、衣服上的泥土拍干净。小明快乐地说:“谢谢你！”小刚说:“不用谢，这是我应当做的！”5捉蝌蚪今天是星期天,天气很晴朗，天上漂浮着一朵朵白云。一丝丝风也没有。小明拿着网和瓶子兴高采烈地去抓蝌蚪。到了傍晚,她就抓了满满一瓶子蝌蚪。回到家里,小明悠闲地坐在沙发上。合法她在观测蝌蚪的时候，忽然听到收音机里在讲保护青蛙的知识，她立即被吸引住了。然后,小明又拿起书仔细地看里面有关保护青蛙的知识。她懂得自己错了。第二天一早,小明立即抱着装小蝌蚪的瓶子,跑到池塘边，把小蝌蚪放进了池塘,她对小蝌蚪说:“小蝌蚪,快快长大吧！长成青蛙,帮农民伯伯捉害虫吧!”6 小白兔运南瓜一种晴空万里、阳光明媚的上午。天上飘着朵朵白

9、云,今天是小兔子欢欢的生日，好多好多朋友都来祝贺小白兔生日快乐。兔妈妈非常热情，想到自家地里还种着许多大南瓜，妈妈快乐的说:“好吧,那你去南瓜地里帮妈妈摘一种大南瓜回来。”小白兔答应着就跑向地里。小兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地。只见绿油油的叶子有荷叶那么大,像一块块碧玉,金黄色的小花星星点点，可美丽了。在大叶子下面长着一种个黄澄澄的大南瓜,小兔子飞快地走进南瓜地里,摸摸这个，又摸摸那个，自言自语地说:“每个都那么大,究竟摘哪个好呢？”，最后她精心挑选了一种跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤，双手用力一折，把南瓜藤折断了。“可是那么大的南瓜我怎么搬回家呢?”小兔想。小兔试着用手去搬，可是她用尽全身力

10、气，南瓜像生了根似的，怎么也搬不动。它会一屁股坐在南瓜上,说：哎，我搬不动,怎么办呢?小兔正在思考，这时她看见熊伯伯骑着自行车路过,看着那圆滚滚的车轮，小兔心里一亮。既然车轮可以滚动，那我的大南瓜一定也可以滚动。想着，小兔把南瓜竖起来,推着南瓜飞快地跑回了家。来到家门口,小兔轻轻地敲了敲门。兔妈妈匆匆跑出来。看了看大南瓜,又看了看小兔，疑惑地问：“孩子,你是怎么把那么大的南瓜搬回来的？”小兔得意地说:“是我动脑筋把大南瓜运回来的。”小兔的妈妈竖起大拇指兴奋地说:“小兔真是个爱动脑筋的好孩子。” 小刺猬，你别走今天,风和日丽,小动物们都去动物园看书。它们分别是可爱的小白兔、聪颖的小乌龟和活泼的松

11、鼠。它们正看得津津有味呢！忽然,来了一只小刺猬,刺猬手上拿着书，看到小白兔旁边有个座位就坐了上去，可是它浑身是锋利而坚硬的刺,把小白兔给刺到了。小刺猬连忙站起来说:“对不起小白兔，我不是故意的。”小白兔摆摆手说：“不要紧。”这时,小松鼠和小乌龟的目光也朝向了小白兔这边。小松鼠微笑着说：“没事了,坐下来一起看书吧。”小刺猬低着头说：“不用了,我怕再刺到你们，我还是去别的地方看书吧。”正在这时，小乌龟灵机一动,想到身上的壳,它连忙跑过去说:“你别走,小刺猬，你和我坐吧，我身上有坚硬的壳不怕你的刺。”后来，小刺猬就和聪颖的小乌龟坐在一起看书。瞧，这些可爱的小动物看书看得多么认真啊!8小猫得救了一天下

12、午，小花和小白一起出门散步。走到一座大桥时，忽然，小花看到河里一条又肥又大的鱼,它大叫起来:“小白，快看,这里有一条又肥又大的鱼。”小白说：“真的吗?那太好了！”小花心想:如果我把这条鱼捉了,那可以当这几天的美食了。忽然,小花不小心“扑通”一声掉进了河里。小花不会游泳,始终在刨水,眼看着就要淹死了，小白在岸上急得将近哭了，大声喊“救命呀!救命呀！”一只大白鹅听见了，就赶紧游到小花身边，它让小花爬到自己的背上来,小花用尽最后一点力气爬了上去，小猫终于得救了。小白对小花说:“天哪!差点把我的心都摔碎了！”大白鹅对小花说：“你后来到这里一定要小心哦!”小花说:“我懂得了。”从此，小猫到这里玩耍便懂得

13、要很小心了。9上学路上星期一的上午,太阳当空照,小鱼背着书包,戴着美丽的小红帽,高快乐兴地走在上学路上。这时,走在前面的老奶奶忽然停了下来，小鱼跑上前一看，本来是老奶奶买的梨的袋子破了一种大洞，梨掉了一地。这下可急坏老奶奶了：“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买梨回去呢!”小鱼看了看自己的书包,也没有可以装梨的袋子。就在这时,小鱼想到了一种好措施，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一种一种地装进小红帽里。老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里,非常快乐。小鱼这时说:“老奶奶,梨有点重，我送你回家吧！”老奶奶快乐地答应了。就这样,小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一种劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后，小鱼心里美滋滋地直奔学校去。拓展阅读