商鞅变法课件

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1、普通高中课程标准实验教科书（人教版）普通高中课程标准实验教科书（人教版）历史选修一历史选修一第二单元第二单元 商鞅变法商鞅变法第第2 2课课 “为秦开帝业为秦开帝业”-商鞅变商鞅变法法高考要求高考要求1 1了解商鞅变法在经济、政治和社会了解商鞅变法在经济、政治和社会风俗方面的改革措施及其主要内容。风俗方面的改革措施及其主要内容。2 2认识商鞅变法的特点：全面性、有认识商鞅变法的特点：全面性、有效性和法律上确立封建制度等特点。效性和法律上确立封建制度等特点。3 3体会体会“治世不一道、便国不法古治世不一道、便国不法古”的革新精神，学习改革家坚强不屈的的革新精神，学习改革家坚强不屈的意志。意志。一

2、、商鞅其人一、商鞅其人二、商鞅变法的内容二、商鞅变法的内容三、商鞅变法的特点三、商鞅变法的特点商鞅：（约公元前商鞅：（约公元前390390年年-前前338338年）卫国人，姓公孙，名年）卫国人，姓公孙，名鞅，后因在秦国有功，被封为鞅，后因在秦国有功，被封为商君，历史上也称他卫鞅，商商君，历史上也称他卫鞅，商鞅，他在少年时代便有建功立鞅，他在少年时代便有建功立业的雄心壮志，崇拜并学习那业的雄心壮志，崇拜并学习那些叱咤风云的政治家，军事家些叱咤风云的政治家，军事家的学说，后来游学他家求取功的学说，后来游学他家求取功名，在秦国两次变法，数次率名，在秦国两次变法，数次率师东伐，收复了大片土地，使师东伐

3、，收复了大片土地，使用权秦国一跃成为北方强国，用权秦国一跃成为北方强国，最后因宿敌当政而惨遭杀害，最后因宿敌当政而惨遭杀害，虽然他的政治生涯只有虽然他的政治生涯只有2020年，年，却因在中国历史上写下了有力却因在中国历史上写下了有力的一笔，被后人称为杰出的政的一笔，被后人称为杰出的政治谋略家。治谋略家。一、商鞅其人一、商鞅其人1 1、成长的历程：、成长的历程：2 2、初涉政坛，怀才不遇、初涉政坛，怀才不遇3 3、投奔秦国，支持变法、投奔秦国，支持变法自小喜好刑名之学自小喜好刑名之学,遍遍学儒、墨、道、兵、阴学儒、墨、道、兵、阴阳各派学说。阳各派学说。投身魏国，受到公叔痤赏识，投身魏国，受到公叔

4、痤赏识，但不为魏惠王赏识但不为魏惠王赏识A A、秦孝公招揽人才。、秦孝公招揽人才。B B、卫鞅受到秦孝公赏识，与、卫鞅受到秦孝公赏识，与BC356BC356年年开始主持变法。开始主持变法。商君者，韂之诸庶駆公子也，名鞅，姓公孙氏，商君者，韂之诸庶駆公子也，名鞅，姓公孙氏，其祖本姬姓也。鞅少好刑名之学，事魏相公叔座其祖本姬姓也。鞅少好刑名之学，事魏相公叔座为中庶子。公叔座知其贤，未及进。会座病，魏为中庶子。公叔座知其贤，未及进。会座病，魏惠王亲往问病，曰：惠王亲往问病，曰：“公叔病有如不可讳，将柰公叔病有如不可讳，将柰社稷何？社稷何？”公叔曰：公叔曰：“座之中庶子公孙鞅，年虽座之中庶子公孙鞅，年

5、虽少，有奇才，愿王举国而听之。少，有奇才，愿王举国而听之。”王嘿然。王且王嘿然。王且去，座屏人言曰：去，座屏人言曰：“王王不听用鞅，必杀之，无不听用鞅，必杀之，无令出境。令出境。”王许诺而去。公叔座召鞅谢曰：王许诺而去。公叔座召鞅谢曰：“今今者王问可以为相者，我言若，王色不许我。我方者王问可以为相者，我言若，王色不许我。我方先君后臣，因谓王先君后臣，因谓王弗用鞅，当杀之。王许我。弗用鞅，当杀之。王许我。汝可疾去矣，且见禽。汝可疾去矣，且见禽。”鞅曰：鞅曰：“彼王不能用君彼王不能用君之言任臣，又安能用君之言杀臣乎？之言任臣，又安能用君之言杀臣乎？”卒不去。卒不去。惠王既去，而谓左右曰：惠王既去，

6、而谓左右曰：“公叔病甚，悲乎，欲公叔病甚，悲乎，欲令寡人以国听公孙鞅也，岂不悖哉！令寡人以国听公孙鞅也，岂不悖哉！”一、商鞅其人一、商鞅其人1 1、成长的历程：、成长的历程：2 2、初涉政坛，怀才不遇、初涉政坛，怀才不遇3 3、投奔秦国，支持变法、投奔秦国，支持变法自小喜好刑名之学自小喜好刑名之学,遍遍学儒、墨、道、兵、阴学儒、墨、道、兵、阴阳各派学说。阳各派学说。投身魏国，受到公叔痤赏识，投身魏国，受到公叔痤赏识，但不为魏惠王赏识但不为魏惠王赏识A A、秦孝公招揽人才。、秦孝公招揽人才。B B、卫鞅受到秦孝公赏识，与、卫鞅受到秦孝公赏识，与BC356BC356年年开始主持变法。开始主持变法。

7、公元前公元前356356年，秦国新上任的官员年，秦国新上任的官员商鞅在咸阳城南门竖起一根木杆，商鞅在咸阳城南门竖起一根木杆，并贴出告示：并贴出告示：“谁能把这根木杆扛谁能把这根木杆扛到北门，赏到北门，赏十金十金。”告示下聚告示下聚满了人，大伙直嘀咕：满了人，大伙直嘀咕：“这是什么这是什么难事，赏这么多金？难事，赏这么多金？”结果谁也不结果谁也不去扛。商鞅见没人响应，把赏金提去扛。商鞅见没人响应，把赏金提高到高到“五十金五十金”。人们更加疑惑了，。人们更加疑惑了，不知这位新官葫芦里卖的什么药。不知这位新官葫芦里卖的什么药。这时候，一个壮汉上前扛起木杆就这时候，一个壮汉上前扛起木杆就走，一口气走到

8、北门。商鞅立即赏走，一口气走到北门。商鞅立即赏他他“五十金五十金”。看热闹的人纷纷议。看热闹的人纷纷议论：论：“这位新官说话真算数。这位新官说话真算数。”商商鞅因此很快提高了威信。不久，商鞅因此很快提高了威信。不久，商鞅在秦国开始变法。鞅在秦国开始变法。变法前夕：商鞅舌战守旧群臣变法前夕：商鞅舌战守旧群臣二、商鞅变法的内容二、商鞅变法的内容经济改革经济改革政治改革政治改革改革旧的社会风俗改革旧的社会风俗废井田，开阡陌废井田，开阡陌重农抑商，奖励耕织重农抑商，奖励耕织统一度量衡统一度量衡奖励军功，实行奖励军功，实行“二十等爵制二十等爵制”废除废除“世卿世禄制世卿世禄制”建立户籍制度，制定连坐法建

9、立户籍制度，制定连坐法普遍推行县制普遍推行县制“燔诗书而明法令燔诗书而明法令”，制定秦律，制定秦律掘开土地上的旧疆界掘开土地上的旧疆界度度量量衡衡废井田，开阡陌废井田，开阡陌重农抑商，奖励耕织重农抑商，奖励耕织统一度量衡统一度量衡经经济济改改革革“重农抑商重农抑商”政策政策（一）原因（一）原因（二）定义（二）定义 重视农业生产，抑制（限制）工商业发展重视农业生产，抑制（限制）工商业发展.（三）目的：（三）目的：1.对秦的影响主要是积极的：为秦国的统一准备了物对秦的影响主要是积极的：为秦国的统一准备了物质基础。质基础。2.对后世的影响主要是消极的（特别是明清时期）：对后世的影响主要是消极的（特别

10、是明清时期）：阻碍商品经济的发展、资本主义的萌芽。阻碍商品经济的发展、资本主义的萌芽。、是封建自给自足的自然经济的必然产物。、是封建自给自足的自然经济的必然产物。2、巩固封建统治的需要。、巩固封建统治的需要。、直接、直接确保赋役的征派和地租的征收确保赋役的征派和地租的征收2、根本、根本巩固封建统治巩固封建统治（四）评价：（四）评价：秦军：秦军：奖励军功，实行奖励军功，实行“二十等爵制二十等爵制”废除废除“世卿世禄制世卿世禄制”建立户籍制度，制定连坐法建立户籍制度，制定连坐法普遍推行县制普遍推行县制“燔诗书而明法令燔诗书而明法令”，制定秦律，制定秦律政政治治改改革革三、商鞅变法的特点三、商鞅变法

11、的特点1 1、措施最全面：涉及政治、经济、军事、司法、措施最全面：涉及政治、经济、军事、司法、文化、习俗等方面（全面性文化、习俗等方面（全面性 2 2、措施最彻底：废除井田制，废除世卿世禄，从、措施最彻底：废除井田制，废除世卿世禄，从法律上确立封建制度。（彻底性）法律上确立封建制度。（彻底性）3 3、历时最久：先后两次改革，持续、历时最久：先后两次改革，持续1818年（长期性年（长期性 4 4、推行力度大：商鞅变法过程中，采取严厉手段，、推行力度大：商鞅变法过程中，采取严厉手段，严厉打击旧贵族，加强思想控制，保证新法得以推严厉打击旧贵族，加强思想控制，保证新法得以推行。行。5 5、成效最明显：

12、商鞅变法废除了奴隶主贵族特权，、成效最明显：商鞅变法废除了奴隶主贵族特权，促进了封建经济的发展，建立了地主阶级专政，壮促进了封建经济的发展，建立了地主阶级专政，壮大了秦国的国力，为秦统一奠定了基础。（有效性）大了秦国的国力，为秦统一奠定了基础。（有效性）（进步性）（进步性）阅读下列材料：阅读下列材料：材料一材料一 (1)(1)不再以出身而是以财产的数量来不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级。划分公民的等级。不同等级的人则待遇不同。不同等级的人则待遇不同。(2)(2)包括第四等级的所有公民都有权参加公民大包括第四等级的所有公民都有权参加公民大会会-公民大会选举或罢免公职人员公民大会选举或罢

13、免公职人员(3)(3)奖励外国技工迁居雅典，对携眷移民给与公奖励外国技工迁居雅典，对携眷移民给与公民权；民权；鼓励橄榄油出口。鼓励橄榄油出口。材料二材料二(1)(1)设立设立2020个等级的军功爵制度个等级的军功爵制度没有没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位，立有军功军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位，立有军功的平民，按其功劳的大小授予官爵的平民，按其功劳的大小授予官爵(2)(2)全国划为全国划为4141县，县级官吏通由国君任免，县，县级官吏通由国君任免，领取国家的俸禄，可以随时任免调职。领取国家的俸禄，可以随时任免调职。(3)(3)凡从事凡从事“本业本业”者者免除本身的免除本身的徭役；而追逐徭

14、役；而追逐“末业末业”者者入官府为奴。入官府为奴。请回答请回答：(1)根据材料一、材料二概括梭伦改革和商鞅变法共同涉及了哪些方面的问题？(3分)1.1.史记史记商君列传商君列传载：载：“商君相秦商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。十年，宗室贵戚多怨望者。”这主要是这主要是商鞅变法（商鞅变法（）A.A.允许工商者入仕允许工商者入仕 B.B.准许土地自由买卖准许土地自由买卖C.C.承认土地归私人所有承认土地归私人所有 D.D.奖励军功奖励军功,废除废除“世卿世禄制世卿世禄制”D2.2.商鞅变法中商鞅变法中,对维护新兴地主阶对维护新兴地主阶级利益起决定性作用的内容级利益起决定性作用的内容()()A.“A

15、.“为田开阡陌封疆为田开阡陌封疆”B.B.奖励军功奖励军功C.C.重农抑商重农抑商 D.D.推行县制推行县制A3.3.支持商鞅变法的秦孝公死后支持商鞅变法的秦孝公死后,商鞅被施商鞅被施以车裂之刑以车裂之刑.但是商鞅虽死但是商鞅虽死,秦法未败秦法未败.上述现象说明上述现象说明 ()()商鞅变法顺应了历史发展的趋势商鞅变法顺应了历史发展的趋势商鞅变法损害了奴隶主贵族的利益商鞅变法损害了奴隶主贵族的利益变法者多数没有好结果变法者多数没有好结果商鞅实行严格的法律自食其果商鞅实行严格的法律自食其果A.B.C.D.C4.商鞅商鞅变变法措施中，法措施中，对对后世政治体制影响最后世政治体制影响最为为深深远远的

16、是的是 、废废井田开阡陌井田开阡陌 、奖奖励耕励耕织织 、按、按军军功授爵功授爵 、建立、建立县县制制5.商鞅商鞅变变法措施中，法措施中，对对中国封建社会影响最中国封建社会影响最为为深深远远的是的是、废废井田开阡陌井田开阡陌 、奖奖励耕励耕织织 、按、按军军功授爵功授爵 、建立、建立县县制制6.商鞅商鞅变变法措施中，最能体法措施中，最能体现现中央集中央集权权制萌制萌芽的是芽的是、废废井田开阡陌井田开阡陌 、奖奖励耕励耕织织 、按、按军军功授爵功授爵 、建立、建立县县制制7.商鞅商鞅变变法措施中，最明法措施中，最明显显最直接触犯旧最直接触犯旧贵贵族利益的是族利益的是 、废废井田开阡陌井田开阡陌

17、、奖奖励励军军功功 、建立、建立县县制制 、禁止弃、禁止弃农经农经商商8.我国最早建立我国最早建立县县制是在制是在、春秋、春秋 、战战国国 、秦朝、秦朝 、汉汉朝朝9.左左传传记载记载，襄公，襄公4年（前年（前569年）年）“土土可可贾贾（买买）焉）焉”，反映的本，反映的本质问题质问题是是、土地可以、土地可以买卖买卖 、土地禁止、土地禁止买卖买卖 、土地私有出、土地私有出现现 、农业农业水平提高水平提高商鞅变法的成功因素：商鞅变法的成功因素：1、顺应封建制取代奴隶制的历史潮流，合乎秦、顺应封建制取代奴隶制的历史潮流，合乎秦国国情国国情,符合新兴地主阶级的要求（根本原因）符合新兴地主阶级的要求（

18、根本原因）2、秦孝公的大力支持、秦孝公的大力支持,变法措施实行坚决变法措施实行坚决,这是这是成功的重要原因成功的重要原因3、有充裕的时间，施行十年，令百姓能适应及、有充裕的时间，施行十年，令百姓能适应及接受接受4、改革措施全面彻底，执法如山，厉行法治，、改革措施全面彻底，执法如山，厉行法治，赏罚分明。（赏罚分明。（“法及太子法及太子”，法不阿贵），法不阿贵）5、重农抑商，令百姓温饱，故获人民拥护。、重农抑商，令百姓温饱，故获人民拥护。6、充分的舆论宣传，取信于民（、充分的舆论宣传，取信于民（“南门徙木南门徙木”），具全盘计划，先奖励生产军功，然后才迁），具全盘计划，先奖励生产军功，然后才迁都求

19、出击。都求出击。太史公曰：商君，其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术，挟持浮说，非其质矣。且所因由嬖臣，及得用，刑公子虔，欺魏将卬，不师赵良之言，亦足发明商君之少恩矣。余尝读商君开塞耕战书，与其人行事相类。卒受恶名于秦，有以也夫！秦国的二十等爵可分为四个等级：秦国的二十等爵可分为四个等级：其中19级和20级可食租税或食邑；而18级和18级以下“则如吏职”。相当于士的是一至四级：公士、上造、簪袅、不更；相当于大夫的是五至九级：大夫、官大夫、公大夫、公乘、五大夫；相当于卿的是十至十八级：左庶长、右庶长、左更、中更、右更、少上造、大 良造、驷车庶长、大庶长；相当于诸侯的是十九和二十级：关内侯、彻侯。