四年级数学下册课件-8 确定位置(9)-苏教版

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1、八、确定位置(通用)四人小组合作学习四人小组合作学习1.回顾教材98页例1的自学任务是怎么完成的,做好交流前的准备。2.在组内按1、2、3、4的顺序交流自学任务的4题,一人 一题。组员要认真倾听别人的想法。3.交流完毕后,做好全班交流的准备。1.什么叫做列?什么叫做行?什么叫做列?什么叫做行?2.怎样来数列和行?怎样来数列和行?3.书上的数对(书上的数对(4,3)表示什么意思?)表示什么意思?4.你会用数对来表示图中你会用数对来表示图中A同学的位置吗?同学的位置吗?自学要求:自学要求:第第1 1行行第第2 2行行第第3 3行行第第4 4行行第第5 5行行第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列

2、列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列A(4,3)1.什么叫做列?什么叫做行?什么叫做列?什么叫做行?2.怎样来数列和行?怎样来数列和行?3.确定位置一般用数对表示,先数列,再数行。书上的数对(确定位置一般用数对表示,先数列,再数行。书上的数对(4,3)表示)表示什么意思?什么意思?4.你会用数对来表示图中你会用数对来表示图中A同学的位置吗?同学的位置吗?自学要求:自学要求:第第1行行第第2行行第第3行行第第4行行第第5行行第第1列列第第2列列第第3列列第第4列列第第5列列第第6列列A(4,3)1.什么叫做列?什么叫做行?什么叫做列?什么叫做行?2.怎样来数列和行?怎样来数列和行?3.书

3、上的数对(书上的数对(4,3)表示什么意思?)表示什么意思?4.你会用数对来表示图中你会用数对来表示图中A同学的位置吗?同学的位置吗?自学要求:自学要求:第第1行行第第2行行第第3行行第第4行行第第5行行第第1列列第第2列列第第3列列第第4列列第第5列列第第6列列A(4,3)1.什么叫做列?什么叫做行?什么叫做列?什么叫做行?2.怎样来数列和行?怎样来数列和行?3.书上的数对(书上的数对(4,3)表示什么意思?)表示什么意思?4.你会用数对来表示图中你会用数对来表示图中A同学的位置吗?同学的位置吗?自学要求:自学要求:第第1行行第第2行行第第3行行第第4行行第第5行行第第1列列第第2列列第第3

4、列列第第4列列第第5列列第第6列列A(4,3)(3,43,4)第第1 1行行第第2 2行行第第3 3行行第第4 4行行第第5 5行行第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列1、在上图中找出第2列第4行的位置,用数对表示是(,)。2、(6,5)表示图中第 列第 行的位置。2465数一数,想一想数一数,想一想:我们班的数学课代表在第 列第 行。她的位置用数对表示是_。(3,4)34(1)用数对表示实验小学和糖城广场的位置。下面是实验小学所在街区的平面图。1 2 3 4 5 6 7 8 9 101012376548北书店面粉厂影剧院实验小学中国银行马庄新村

5、(5,5)我会做糖城广场(9,2)(2)图上数对(2,1)表示什么地方?下面是实验小学所在街区的平面图。1 2 3 4 5 6 7 8 9 101012376548北书店面粉厂影剧院实验小学中国银行马庄新村我会做糖城广场(2,1)(1,2)(1,2)呢?这两个数对表示的位置相同吗?(6,2)(6,1)(6,3)(6,4)报数对游戏(2,2)(1,2)(3,2)(4,2)(5,2)(6,2)(6,5)数对的第二个数相同,表示在同一行。数对的第二个数相同,表示在同一行。数对的第二个数相同,表示在同一行。(3,y)(x,4)(x,y)报数对游戏(x,x)快速找药中医是我国的四大国粹之一,下面是一个中

6、医药橱。川贝 黄莲当归菊花杏仁 苦参 阿胶 丹皮 78游乐场游乐场(2,4)(4,2)(7,2)(8,4)(2,-1)0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1010987654321(2,3)(1,1)(4,1)C(2,7)B(4,5)A(1,5)(1)用数对表示出三角形ABC向上平移4格后各个顶点的位置,注意观察数对的变化有什么规律。(2)用发现的规律猜测一下,三角形ABC向右平移4格后表示各个顶点位置的数对有何变化?A(5,1)C(6,3)B(8,1)ABC(3,4)(3,2)(6,2)(6,4)(3,4)(3,2)(6,2)(6,4)(F,12)北极南极北京北纬40,东经116 海拔200米迪卡尔(15961650)法国哲学家、数学家、物理学家。蜘蛛网谢 谢

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