合作！竞争！

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1、 课题：合作！竞争！（一课时）序号备课组政心组执笔人施宏儒授课时间2011年 月 日教 学目 标认识竞争与合作的关系、在合作中竞争的内涵、合作中竞争的意义、如何在合作中竞争、如何在竞争中合作、在竞争与合作中，怎样处理好自己与他人的关系？重 点如何在合作中竞争、如何在竞争中合作难 点如何在合作中竞争、如何在竞争中合作教学方法合作探究法教具：多媒体教学过程教学过程导入新课：出示大自然物竞天择的画面体现竞争中求生存、合作中求生存清晨的草原上,一群野鹿个个瞪着警惕的眼睛,狮子等待袭击鹿群,在袭击与奔跑中 竞争中求生存斑马在狮子的猎扑中围成圈,弱小的斑马在里面,屁股朝外用蹄子驱赶野兽 合作中求生存讲授新

2、课：活动一：课本95页设立在北京的微软公司(中国总部)和汉王科技公司只有一墙之隔。它们在软件领域，都有自己的核心技术；它们的人机智能交互技术产品，在同一个市场中竞争。这两家公司在竞争的同时又有合作，微软的产品中有汉王的技术，汉王也在竞争与合作中得到发展。提问：结合上述实例，谈谈你对“合作与竞争”关系的理解。1.合作与竞争的关系：合作与竞争，不是水火不容的关系，而是相互依存，你中有我，我中有你。竞争与合作是统一的。活动二：阅读感悟许多公司在发展自己的业务时，要求员工有通力合作的精神，以树立良好的公司形象，如要求员工步调一致，互通信息，相互支持等。与此同时，员工之间的竞争也非常激烈。许多员工把整个

3、身心投入到工作中去，想方设法作出别人做不到的“业绩”，以使自己在公司中得到更快发展。这就是所谓的“在合作中竞争”。提问：在合作中竞争的内涵是什么？学会合作中竞争有什么意义？2.在合作中竞争的内涵：一方面，团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争；另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。3.合作中竞争的意义（好处）：我们学会在合作中竞争，才能达到充分地合作和合理地竞争。竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体更强大，使我们每个人更快地进步。活动三：班集体的合作竞争提问：八年级5班同学在合作中竞争的成功经验，对你有什么启发？我们在创建优秀班集体的过程中，如何处理同学间的竞争关系？4.如何在合作中竞争

4、（即在合作中竞争应注意哪些事项）？（1）在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。取长补短、携手共进，是我们在合作中竞争的目标。（2）竞争是一种有效的合作方式。对我们来说，要善于找准自己的优势，扬长避短，敢与他人竞争。（3）竞争并不意味“你死我活”，竞争的目的在于超越自我，共同进步，不以成败论英雄。活动四：出谋划策（心理学家的实验）提问：请你为实验中取得成功出主意？这个实验对我们有什么启发？5.我们如何在竞争中合作？（在竞争中合作应注意的事项）（1）“在竞争中合作”应体现“双赢”的原则，竞争对手不能相互排斥，造成两败俱伤，而要相互促进、共同提高，这才是

5、竞争中合作的真谛。（2）在竞争、合作中我们应学会处理好与他人的关系!（3）“在竞争中合作”需要形成团队精神！6.在竞争与合作中，怎样处理好自己与他人的关系？（1）学会欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别人学习，这样才能在竞争中超过别人。（2） 学会理解和谅解别人，对于竞争或者合作过程中的分歧和误会，不能心存怨恨。（3）要站在对方的位置上考虑，想想别人的难处，缩小分歧，消除误会，以诚相待，帮助他人，求得共同发展。课堂小结：当今社会充满着激烈竞争。竞争需要合作，我们不仅要锤炼自己竞争的本领，更要学会“在竞争中合作”的精神。只有正确认识合作与竞争的关系，才能正确对待合作竞争。在合作竞争中，我们要处理好自己与他人的关系，要学会欣赏他人、学会理解和原谅别人，在竞争中合作，还要培养自己具有精诚团结的团队精神。要认识到，个人的成功不是最终的成功，团队的成功才是最终的成功。二次备课板书设计1.合作与竞争的关系：2.在合作中竞争的内涵：3.合作中竞争的意义（好处）：4.如何在合作中竞争（即在合作中竞争应注意哪些事项）？5.我们如何在竞争中合作？（在竞争中合作应注意的事项）6.在竞争与合作中，怎样处理好自己与他人的关系？教学反思3