工作计划之学生暑假计划

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1、学生暑假筹划【篇一:小学生暑假筹划表】 篇一：小学生假期筹划表、这张表最佳由家长填写，也可以培养孩子自主管理的能力,交给孩子填写，但要 贯彻她登记的状况与否属实。 、阅读课外书籍一栏可以写她看的书名。背诵一栏也可填背诵的题目。 、自由安排的时间较长,家长可和孩子一起商量，征求孩子的意见,作出合适的具 体安排。5、请家长在培养孩子作息有规律的良好习惯的同步，自己也能做遵守时间的楷模。6、暑假时间比较长，能否坚持是最大的困难,相信只要把每一天都安排到位并督促孩子做到了，孩子的暑假生活一定会是充实而又快乐的。我给自己定目的: 1、学会一到两项本领。(学游泳、学骑车、学打球)家长可根据孩子的具体情 5

2、、如果报名参与其她培训班，要对作息时间重新灵活安排。篇二：小学暑假时间安排表 小学暑假时间安排表 本次假期长达两个月，近6天,加上又是孩子们上小学后第一种暑假。因此，制定一种暑假时间安排表就显得尤为重要。 建议 如下： 1、每天可以安排两到三个时间段来学习。例如上午8-9点写作业或练字。晚上7点30分到点读书。时间不要长。其他可以安排下每天起床、看电视、午觉的时间。 2、制定期间安排表应让孩子自己选择时间段和时间长短,以提高她们的积极性。家长只能建议。 、制定中可以阐明，每周可以有2天，也可以是周末，孩子可以选择不学习，完全放松。但要保证其他时间段的正常学习。 4、安排表最重要的目的是让孩子养

3、成良好的学习、生活习惯。对于一年级孩子来说,自控能力较差，因此,对于一段时间体现较好的,家长要多鼓励，甚至合适的奖励，涉及外出游玩。让孩子自信地坚持下去。但不要在孩子没有完毕自己的安排筹划下,给与奖励。特别阐明，奖励应当由家长在孩子体现较好的状况下，视状况而定（涉及礼物、买衣服、外出进餐、郊游等）。不能由孩子自己随意提出规定，固然合理的可以参照。 5、时间安排表开学带来，进行评比。重要是表扬坚持自己的筹划，能说到做到的孩子。与安排学习时间的多少和学习的态度和效果无关。但不做强制规定，可以放弃参与。-时间表：6点0:起床并朗读诗歌一首。7点2分: 洗脸、刷牙，吃早饭。 8点8点半:完毕暑假作业

4、12点-1点:午睡 晚上7点-7点半:阅读半小时 晚上8点半：准时睡觉 补充阐明: 一、每天协助家里做一件力所能及的家务活。二、每天看电视时间不超过1小时。三、每周固定两天，自由安排时间。但要晚上和爸爸妈妈沟通。 四、一周考察一次,根据体现状况，爸爸妈妈决定奖励或惩罚。篇三:小学生暑假学习筹划表 小学生暑假学习筹划表上午（点至1点) 下午(3点至4点） 星期一 语文作业每天五页亲子阅读一篇 数学作业和能力训练各一页学习英语 星期二 子阅读一篇 天地 星期三 子阅读一篇语 星期四子阅读一篇 日有所诵会背一篇 语文作业每天五页数学作业和能力训练各一页日有所诵会背一篇语文作业每天五页数学作业和能力训

5、练各一页日有所诵会背一篇语文作业每天五页 数学作业和能力训练各一页亲美术亲学习英亲美术天地日有所诵会背一篇 星期五 语文作业每天五页亲子阅读一篇 数学作业和能力训练各一页 学习英语 日有所诵会背一篇备注：1.每天上午七点半起床，下午一点至三点午睡，晚上九点睡觉2每天除学习时间外为自由活动时间 3如有特殊状况未准时完毕筹划，可周六或周日补做 4.暑假作业完毕之后,每天上午亲子阅读3分钟，数学口算练习3分钟，学习英语30分钟。下午学美术1个小时。【篇二：大学生暑假筹划】 大学生暑假筹划 【篇一】 考研的学生英语学习筹划 复习内容： 第一层次：大纲词汇两遍，以谢振元词汇和马德高星火式词汇为载体，选择

6、两本不同的书重要是为了能多一点新鲜感,本来考研已经够枯燥的了,再老对着同一本书,不更愁吗。 第二层次:精细辨别不同词汇及其用法，以朱泰祺复习指引中的词汇部分和新东方词汇课堂为载体进行复习；学习新概念、3册,提高写作能力。 第三层次:以历年真题预测为中心，通过新东方flas解说，系统掌握考点和解题措施;同步结合王长喜三轮过关的进度，完毕非听力部分。 时间安排: 新概念:23小时/天,每天复习2课,先听一听新东方的讲座，她的课讲的挺慢的,但是对教材内容有所扩展,从基本的角度讲,对写作应当有比较好的协助。1月中旬前底完毕第二册,1月前完毕第三册。如果能达到目的,应当可以达到考研作文的规定。 大纲词汇

7、：1.5小时/天,第一遍慢某些,用40天的时间；第二遍用20-3天，我懂得有人背5遍以上，但真有必要背这样多遍吗?纯以大纲来背单词，三遍也许是比较好的，如果还不能掌握和运用就应当用阅读等其她措施去解决了，但是目前时间来不及因此只有背两遍了。不懂得有无根据新大纲编的词汇书,如果有的话还是用新的比较好。 朱泰祺复习指引中的词汇部分,个人觉得这部分是她的精髓,其他的是垃圾，不要误会，垃圾也可以再运用的,只是我们时间不多，学就要学精髓部分。这部分很枯燥、综合性和难度比较高又容易遗忘,因此把她安排在两次记忆大纲词汇的中间,同步又处在第一次大纲词汇和新东方词汇课堂的中间。(表格传不上来,因此说的比较累,要

8、是我没阐明白或是你们没听明白，就再想想）。如果第一遍大纲词汇背的顺利,朱泰祺词汇就从1月初开始,用0天每天1 .5小时的时间完毕一遍，如果其她的都复习顺利,就再背一遍,如果来不及就算了，老朱在她的讲座里说要背n遍。 新东方词汇课堂，1 .5小时/天,2月开始学习,安排在这个时候重要是复习两个月了，已有些基本了，并且也许由于长时间看书会眼痛,可以闭着眼听。 历年真题预测是复习的核心内容，1 .小时/天,这部分具有综合性的作用，目前才开始复习,虽然基本不好也应当放在最先。估计用30天的时间,如果需要可以再延长15天。固然，真题预测复习一遍是不够的,1月份应当在第一遍的基本上再用1个月的时间再来一遍

9、。 【篇二】 一种大学生将来职业的发展是诸多综合因素的“集成”，而决不仅仅靠例如:“学习好”等某一方面的优势就可以成就事业的发展。这些因素有诸多,针对即将走向社会的大学生，我想说有如下几点比较重要：从学生生活向社会生活个人生物钟的调节、人际交往等综合能力的初步成型、适应社会的个性养成、对什么是对的的工作态度的认知。 而由于暑假自身可控时间比较多且集中，因此运用暑假对将来工作中需要的技能进行有针对性的培养，是非常故意义的。下面我就这几点分开来谈谈。 一方面,运用暑期参与社会实践，是使大学生学生时代的生物钟与社会节奏接轨的有效措施,漫漫地使自己的“假期人生”与社会工作时钟接轨打下基本。这样会使大学

10、生在毕业后，较快适应工作节奏。 另一方面，大学生利用假期参与社会实践,是提高自身综合能力的有效措施。 目前社会对大学生能力的规定,已不仅仅局限于“学习好”，更多的是需要适应社会工作的综合能力。这必然规定大学生在大学期间拓宽自己学习的领域。大学生不仅仅要学习好专业课程，还需要学习诸多将来工作中必要的技能，如:人际交往能力、处世耐力、组织能力、团队合伙与协调能力等等。这些技能甚至往往比专业学习更重要。而这些技能在学校中往往是学不到的，或学到的东西与社会大环境脱节。为此,大学生很有必要尽量运用假期时间参与社会实践，以提高自身综合能力。 第三，参与社会实践有助于大学生适应社会个性的养成。 一种人的性格

11、是无法从主线上变化的，但却可以漫漫学会故意识地对其控制,以使其满足个人在社会生活、工作中的需要。过于“柔弱”或过于“刚烈”的性格都会对个人在社会中的发展起反作用。因此，运用假期参与社会实践,在社会实践中检查性格的“缺陷”，并有针对性加以“控制”，会对将来走上工作岗位有很大协助。 第四，运用假期参与社会实践,可以明白“对的工作态度”的重要性。 诸多大学生在工作后的1年都遇到了盲目地不断跳槽的状况，并不懂得其中的因素。我觉得引起绝大多数盲目跳槽的因素,就是缺少对的的工作态度。 诸多大学生在还没有予以公司什么的前提下,就规定这样那样的待遇,涉及高薪酬、升职等等，否则就不满意，就跳槽。这样的职业态度是

12、十分错误和有害的。对的的工作态度应当是：塌实肯干，有目的地提高自身职业技能。很少有公司看不到优秀员工，一切待遇往往是水道渠成。【篇三:小学生暑假生活筹划】 小学生暑假生活筹划 筹划一 一、时间6月25日月8日 二、目的 1：准时作息,保持早睡早起的好习惯。 ：锻炼身体,使自己更加健康的成长。 3:发挥自己的特长,更上新台阶。 4：帮家长做某些力所能及的家务，减轻家长的额承当。 :学习上积极进取，提高自己的综合能力为下学期打好基本。 6:参与某些实践活动,让自己可以在活动中快乐成长。 三:方案 1：锻炼身体，健康成长 每天早上6:0起床,跑步、跳绳、打篮球、踢足球。下午户外活动一小时，或与小伙伴

13、做游戏。周末由父母陪伴到郊外游玩或爬山。以此使自己的身体更加健康。报一种游泳学习班，学会游泳。 2：认真读书,汲取更多的知识,丰富自己的写作内涵。 上午:39:30 读书一小时，边读边写读书笔记,并摘抄好词好句，养成记笔记的好习惯。 3：认真学习，使自己更上一层楼 上午10:11:00与下午3:4：30复习此前学过的知识,并准时完毕教师布置的作业。写一张钢笔字,提高自己钢笔字的水平,钢琴一小时。 4：丰富自己的内涵，练习特长 每天下午5:006:30外出活动,与小朋友互动娱乐。 5：写日记,养成好习惯 准备一种日记本,每天晚上8:：0写一篇日记,把当天的所见所闻所思记录下来。 6:做家务,我是

14、小大人 每天帮妈妈做力所能及的家务,分担妈妈的辛苦,使自己成为真正的小主人。7：有节制的玩电脑游戏或看电视 每天玩游戏看电视时间一种小时,使自己在学习之余能有所放松。 ：参与实践活动，在实践中锻炼自己 暑假中到芜湖方特一次,香港玩天度假,平时多去科学岛玩玩。 四、认真遵守假期活动方案 和谐的接受父母的监督，认真遵守方案的各项筹划,学会自我约束。 通过以上的这些活动，我一定会度过一种故意义的暑假。开心快乐每一天,健康成长每一天! 筹划二 第一,学习筹划,具体如下: 1争取7月1日至7月20日完毕语、数、外三门暑假作业。筹划大概每天完毕6面暑假作业。 2预习语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累

15、等等。并有重点的选择背诵。 3.预习六年级上册数学有关内容。 4预习六年级上册英语的课程,默写有关单词,听磁带。 5.每天看课外书,报纸,还可以看看动画片，但时间不能太长。 6.写暑假日记一本,作文0篇,练好钢笔字。 第二,生活筹划具体如下: .培养个人的生活能力,例如:做饭、洗衣服。帮父母干某些力所能及的家务活,扫扫地,给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。 2. 要注意个人安全等方面问题，不擅自下河游泳，不能擅自外出 ，不做危险违法的事。 3.要每天锻炼身体，坚持跑步，每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起,不睡懒觉。如果父母不在家,不能给陌生人开门,不跟陌生人发言。见

16、人要有礼貌。这就是我的暑假筹划,我相信只要认真执行这些筹划我就一定能过一种美好,快乐的暑假! 筹划三 、每天可以安排两到三个时间段来学习。例如上午89点写作业或练字。晚上7点30分到点读书。时间不要长。其他可以安排下每天起床、看电视、午觉的时间。 2、制定期间安排表应让孩子自己选择时间段和时间长短,以提高她们的积极性。父母只能建议。 3、制定中可以阐明,每周可以有2天,也可以是周末,孩子可以选择不学习，完全放松。但要保证其他时间段的正常学习。 、安排表最重要的目的是让孩子养成优良的学习、生活习惯。对于一年级孩子来说,自控能力较差,因此,对于一段时间体现较好的，父母要多鼓励，甚至合适的奖励,涉及

17、外出游玩。让孩子自信地坚持下去。但不要在孩子没有完毕自己的安排筹划下,给与奖励。特别阐明,奖励应当由父母在孩子体现较好的状况下，视状况而定(涉及礼物、买衣服、外出进餐、郊游等)。不能由孩子自己随意提出规定,固然合理的可以参照。、时间安排表开学带来，进行评比。重要是表扬坚持自己的筹划,能说到做到的孩子。与安排充电时刻的多少和学习的态度和效果无关。但不做强制规定，可以屏弃参与。 筹划表 ： 6点:起床，朗读诗歌一首或朗读英语。 7点20分: 洗脸、刷牙，吃早饭。 8点点半：完毕暑假作业. 点10点半:户外活动 11点12点:做家务及午餐 2点-1点:午睡 点半2点半：看电视放松 3点4点：完毕暑假作业 4点点：户外活动 5点半6点半：晚餐 晚上7点-点半:阅读半小时 点半点50：朗读英语 晚上点半:准时睡觉 补充阐明： 一、每天协助家里做一件力所能及的家务活。 二、每天看电视时间不超过1小时。 三、每周固定两天，自由安排时间,但要晚上和爸爸妈妈沟通。 四、一周考察一次,根据体现状况，爸爸妈妈决定奖励或惩罚。