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1、语文语言文字应用语言文字应用新课标导学新课标导学新课标导学新课标导学第 二 课千言万语总关千言万语总关“音音”第 二 课千言万语总关千言万语总关“音音”第四节声情并茂第四节声情并茂押韵和平仄押韵和平仄1 1学学习习目目标标2 2因因事事悟悟理理3 3双双击击要要点点4 4针针 对对 性性 训训 练练5 5学学业业质质量量标标准准测测评评学学 习习 目目 标标1了解诗歌的分类。了解诗歌的分类。2掌握格律诗的特点。掌握格律诗的特点。3掌握律诗中的平仄和对仗。掌握律诗中的平仄和对仗。因因 事事 悟悟 理理1通过引子中的儿歌，我们可以了解哪些基本知识？通过引子中的儿歌，我们可以了解哪些基本知识？_答答
2、：目目的的是是让让同同学学们们借借这这首首儿儿歌歌，了了解解诗诗歌歌的的押押韵韵是是体体现现在在韵韵脚脚字字上上的的；同同时时，告告诉诉我我们们，押押韵韵在在诗诗文文写写作作中中的的重重要要作作用用，以以引引起起大大家家的的学学习习兴兴趣趣，提提高认识水平。高认识水平。2通过通过“课堂活动课堂活动”中的几首诗，我们掌握哪些知识？中的几首诗，我们掌握哪些知识？_答答：“课课堂堂活活动动”的的用用意意在在于于引引导导大大家家对对所所给给出出的的几几首首古古今今诗诗词词，既既要要注注意意赏赏析析它它们们的的意意蕴蕴之之美美，又又要要体体会会它它们们的的声声韵韵之之妙妙，从从而而形形成成一一种种认认识
3、识，那那就就是是“一一首首好好诗诗、一一篇篇美美文文要要注注重重立立意意的的内内容容，同同时时诗诗文文形形式式上上的的美美，特特别别是是音音律律美美，也也是是不不可可或或缺缺的的，这这样样才才能能给给读读者者全全方方位位和和多多层层次次的的美美的的享享受受”。需需要要注注意意的的是是，这这里里并并不不是是提提倡倡轻轻内内容容重重形形式式的的文文风风，而而是是要要强强调调内内容容和和形形式式两两者者的和谐一致，让形式更好地为内容服务。的和谐一致，让形式更好地为内容服务。双双 击击 要要 点点1诗歌是怎样分类的？诗歌是怎样分类的？(1)按表达方式：叙事诗、抒情诗、说理诗。按表达方式：叙事诗、抒情诗
4、、说理诗。(2)按有无格律：自由诗、格律诗。按有无格律：自由诗、格律诗。(3)按新旧体裁：旧体诗按新旧体裁：旧体诗(古诗古诗)、新体诗。、新体诗。其其中中旧旧体体诗诗又又分分为为古古体体诗诗(四四言言、五五言言、七七言言、杂杂言言、乐乐府府)，近近体体诗诗(绝绝句句、律律诗诗)；词词(按按字字数数分分小小令令、中中调调、长长调调；按按段段数数分分单单调调、双双调调)；曲曲(散散曲曲、杂杂剧剧)。新体诗又分为：自由诗、民歌、散文诗。新体诗又分为：自由诗、民歌、散文诗。(4)按时代分：古典诗歌、现代诗歌按时代分：古典诗歌、现代诗歌(又分为：格律诗、新体诗又分为：格律诗、新体诗)。(5)按题材分：讽
5、喻诗、田园诗、山水诗、边塞诗、爱情诗等。按题材分：讽喻诗、田园诗、山水诗、边塞诗、爱情诗等。2什么叫押韵？押韵有什么作用？什么叫押韵？押韵有什么作用？所所谓谓押押韵韵，就就是是韵韵脚脚(诗诗文文中中把把同同韵韵字字放放在在不不同同句句子子的的相相同同位位置置上上，一一般般把把韵韵字字放放在在句句尾尾，所所以以又又叫叫韵韵脚脚)的的字字必必须须同同韵韵。这这里里的的韵韵指指韵韵脚脚字字的的韵韵腹腹、韵韵尾尾和声调的平仄都相同，不管声母和韵头。和声调的平仄都相同，不管声母和韵头。押押韵韵使使得得诗诗词词朗朗朗朗上上口口，富富有有节节奏奏感感和和跳跳跃跃感感，也也容容易易记记忆忆和和诵诵读读，人人们
6、们喜喜欢欢吟吟唱唱，也也便便于于相相互互传传诵诵；能能使使作作品品更更富富文文采采，更更有有音音乐乐感感和和韵韵律律美美。韵韵母母为为“a、an、an、en、en”等等的的韵韵脚脚字字，发发音音比比较较响响亮亮；韵韵母母为为“o、ai、ao、ou”等等的的韵韵脚脚字字，发发音音比比较较柔柔和和：这这两两类类韵韵脚脚都都可可传传达达欢欢乐乐、雄雄壮壮或或温温和和、轻轻松松的的感感情情。而而韵韵母母为为“i、u、e、ei、ie”等等的的韵韵脚脚字字，发发音音比比较较细细微微，则则可可以以表表达达低沉、婉转、哀伤、悲愤的感情。低沉、婉转、哀伤、悲愤的感情。3绝句和律诗的押韵是如何规定的？绝句和律诗的
7、押韵是如何规定的？绝绝句句的的第第一一句句可可押押韵韵可可不不押押韵韵，以以押押韵韵居居多多。第第二二句句和和第第四四句句则则一一定定要要押押韵韵，而而且且一一般般押押平平声声韵韵，一一韵韵到到底底，中中间间不不能能换换韵韵。第第三三句句的的最最后后一一个个字字限限用用仄声字。仄声字。律律诗诗的的第第一一句句可可押押韵韵可可不不押押韵韵：若若押押韵韵可可押押邻邻韵韵；若若不不押押韵韵，限限用用仄仄声声字字。诗诗的的偶偶数数句句一一定定要要押押韵韵，而而且且一一般般押押平平声声韵韵，一一韵韵到到底底，不不能能换换韵韵。除除首首句句外外的奇数句，最后一个字限用仄声字。用韵的字在诗中不能重复出现。的
8、奇数句，最后一个字限用仄声字。用韵的字在诗中不能重复出现。4什么是平仄？它有哪些具体要求？什么是平仄？它有哪些具体要求？平平仄仄指指平平声声和和仄仄声声，泛泛指指诗诗文文的的韵韵律律。平平仄仄是是四四声声二二元元化化的的尝尝试试。四四声声是是古古代代汉汉语语的的四四种种声声调调。所所谓谓声声调调，指指语语音音的的高高低低、升升降降、长长短短。平平仄仄是是在在四四声声的的基基础础上上，用用不不完完全全归归纳纳法法归归纳纳出出来来的的，平平指指平平直直，仄仄指指曲曲折折。在在古古代代，上上声声、去去声声、入入声声为为仄仄声声，剩剩下下的的是是平平声声。自自元元朝朝音音韵韵学学家家周周德德清清后后，
9、平平分分阴阴阳阳，仄仄归上去，逐步形成阴平、阳平归平，上声、去声归仄，入声取消的格局。归上去，逐步形成阴平、阳平归平，上声、去声归仄，入声取消的格局。5平仄在诗词中是怎样交错的呢？平仄在诗词中是怎样交错的呢？我们可以概括为两句话：我们可以概括为两句话：(1)平仄在本句中是交替的。平仄在本句中是交替的。(2)平仄在对句中是对立的。平仄在对句中是对立的。这种平仄的规则在律诗中表现得特别明显。这种平仄的规则在律诗中表现得特别明显。6什么叫什么叫“对仗对仗”？诗歌的对仗类型有哪些？诗歌的对仗类型有哪些？定义定义类型类型格格律律诗诗不不但但上上下下句句的的字字数数要要相相等等，而而且且相相对对字字的的意
10、意义义、词词类类、平平仄仄也也都都要要一一一一相相对对，这这就就是是对对仗仗。对对仗仗一一般般用用在在颔颔联和颈联联和颈联“工工对对”：不不仅仅对对仗仗用用词词的的词词类类要要相相同同，而而且且还还必必须须是是意意义义上上属属于于同同一一个个大大类类的的词词。如如李李白白塞塞下下曲曲“晓晓战战随随金金鼓鼓，宵宵眠眠抱抱玉玉鞍鞍”“宽宽对对”：同同类类的的词词(词词组组)相相对对，如如名名词词对对名名词词，动动词词对对动动词词，形形容容词词对对形形容容词词即即可可。如如鲁鲁迅迅诗诗“横横眉眉冷冷对对千千夫夫指指，俯俯首首甘甘为为孺孺子牛子牛”“借借对对”：诗诗中中用用了了一一个个词词语语的的甲甲义义，同同时时借借用用它它的的乙乙义义与与另另一一联联中中的的词词语语相相对对。如如杜杜甫甫诗诗“酒酒债债寻寻常常行行处处有有，人人生生七七十十古古来来稀稀”“串串对对”：前前后后两两句句的的意意义义相相连连，就就像像是是连连续续说说下下来来的的一一句句话话，又叫又叫“流水对流水对”。如白居易诗。如白居易诗“野火烧不尽，春风吹又生野火烧不尽，春风吹又生”针对性训练针对性训练
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