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1、百卉含英（二）百卉含英（二）好花红好花红-布依族民歌布依族民歌好花红属于“客歌”，是布依族代表性山歌，主要流传于贵州中部。歌曲曲调柔和优美、清新流畅，内容深邃，借花寓人，表达了布依族人民对新生活的赞美之情。1.欣赏歌曲，感受这首歌曲的风格：抒情、优美。欣赏歌曲，感受这首歌曲的风格：抒情、优美。2.歌曲中装饰音的作用？歌曲中装饰音的作用？3.歌曲的调式歌曲的调式-民族调式民族调式 什么是民族调式？什么是民族调式？民族调式是以民族调式是以宫、商、角（宫、商、角（jue）徵、羽）徵、羽五声购成五声调式。五声购成五声调式。1 2 3 5 6宫调式音阶：宫调式音阶：1 2 3 5 6 1商调式音阶：商调
2、式音阶：2 3 5 6 1 2 角调式音阶：角调式音阶：3 5 6 1 2 3徵调式音阶：徵调式音阶：5 6 1 2 3 5羽调式音阶：羽调式音阶：6 1 2 3 5 6 牡丹之歌故事片红牡丹插曲*听歌曲听歌曲歌曲创作于歌曲创作于1980年，由乔羽作年，由乔羽作词，唐诃、吕远作曲。词，唐诃、吕远作曲。电影电影红牡丹红牡丹表现了江湖卖表现了江湖卖艺女子红牡丹敢于向封建势力艺女子红牡丹敢于向封建势力挑战，不畏强暴，洁身自好的挑战，不畏强暴，洁身自好的故事。故事。牡丹之歌牡丹之歌一方面对一方面对红牡丹其人进行歌颂，一方面红牡丹其人进行歌颂，一方面升华为对牡丹花的广泛赞扬。升华为对牡丹花的广泛赞扬。*
3、再听歌曲再听歌曲歌曲是歌曲是4/4拍，采用歌谣的形式，前两句是拍，采用歌谣的形式，前两句是总体的抒发，接下来的四句是对牡丹的具体总体的抒发，接下来的四句是对牡丹的具体赞颂，最后是重复式的结句，给人一气呵成赞颂，最后是重复式的结句，给人一气呵成感。歌曲的旋律没有大的起伏跌宕，通过迂感。歌曲的旋律没有大的起伏跌宕，通过迂回平稳，流露出对牡丹的无比崇敬。回平稳，流露出对牡丹的无比崇敬。玫瑰三愿玫瑰三愿是我国现代音乐史上杰出的音乐教育家、作曲家黄自黄自的代表作之一，是一首优秀的抒情歌曲，作于1932年。l听引子和第一部分，分析这一段的旋律特点听引子和第一部分，分析这一段的旋律特点宁静、叙述性，具有柔美
4、秀丽的特点，是对绚丽多姿的玫瑰的细腻描绘。l听第二段讨论：这一段与前一段有什么区别？第二段采用不同的调式色彩和不同的力度对比、音程的大跳，模进、变化重复的手法，生动的叙述了玫瑰的三个愿望，其力度变化为：mf-p-f 旋律委婉秀丽又略显哀怨凄凉，形象地表现了作者对弱者的同情和怜爱之情。最后速度从慢板开始，唱出了“三愿”的善良目的-“好教我留住芳华”。表现出一种黯然神伤的情绪。绒花绒花是电影小花的插曲之一，创作于1979年。它以委婉抒情的民歌曲调，歌颂了影片中以小花为代表的农家少女，在革命战争年代的那种牺牲和风险精神。歌曲把影片中的小花比作绒花，比作英雄的花、美丽的花。这首歌曾经广泛传唱，并获得了
5、第三届电影百花的最佳音乐奖。通过欣赏以描绘通过欣赏以描绘“花花”为主题的为主题的声乐作品，了解了不同时期的声乐作声乐作品，了解了不同时期的声乐作品的不同表现手法，感受不同的情感，品的不同表现手法，感受不同的情感，了解以花了解以花“喻喻”人的艺术创作手法。人的艺术创作手法。牡丹之歌牡丹之歌和和绒花绒花是借是借“赞赞”花来花来“赞人赞人”。玫瑰三愿玫瑰三愿是借花是借花“怜花怜花”来来“怜怜人人”。小小结小小结梅花梅花 王安石王安石 墙角数枝梅，墙角数枝梅，凌寒独自开。凌寒独自开。遥知不是雪，遥知不是雪，为有暗香来。为有暗香来。梅花三弄古琴古琴又名七弦琴，又名七弦琴，音域宽广，音域宽广，音色丰富音色
6、丰富。“梅为花之最清，琴为声之最清梅为花之最清，琴为声之最清”。这首琴曲表现了梅花的清。这首琴曲表现了梅花的清幽高雅、不畏严寒的坚贞品格，比喻人的品德高尚纯洁，坚贞幽高雅、不畏严寒的坚贞品格，比喻人的品德高尚纯洁，坚贞不阿。乐曲主题的不同音区出现三次，称为不阿。乐曲主题的不同音区出现三次，称为“三弄三弄”。配乐朗诵配乐朗诵 二月兰（节选）二月兰（节选）季羡林二月兰二月兰是季羡林先生的代表作品之一。它以平实的语言、是季羡林先生的代表作品之一。它以平实的语言、丰富的情感刻画出季先生的二月兰，在失去亲人、感到寂寞丰富的情感刻画出季先生的二月兰，在失去亲人、感到寂寞和凄凉时，依然开放，怡然自得；十年浩
7、劫结束，人世有了和凄凉时，依然开放，怡然自得；十年浩劫结束，人世有了翻天地覆的变化，二月兰还是沉默不语。和永恒无穷的大自翻天地覆的变化，二月兰还是沉默不语。和永恒无穷的大自然相比，人生是多么的短暂，世间那小小的悲欢又是那么的然相比，人生是多么的短暂，世间那小小的悲欢又是那么的不值一提不值一提!应该开时，二月兰就开；该消失时，它们就消失，应该开时，二月兰就开；该消失时，它们就消失，一切顺其自然，自己无所谓什么悲与喜。一切顺其自然，自己无所谓什么悲与喜。季羡林：（季羡林：（1911.8-2009.7）闻名中外的语言学家、翻译家、佛学家。闻名中外的语言学家、翻译家、佛学家。总结自古以来花卉一直是人们进行创作的主题。它是人世间一切美好事物的象征。我们通过聆听演唱描绘花卉的艺术作品感受并体验了音乐与大自然、人民生活的密切关系，感受音乐作品与相关文化结合所产生的艺术魅力。
人教版音乐八下玫瑰三愿ppt课件1
