法制宣传日演讲稿

上传人:积*** 文档编号:202934738 上传时间:2023-04-23 格式:DOCX 页数:15 大小:24.37KB
收藏 版权申诉 举报 下载
法制宣传日演讲稿_第1页
第1页 / 共15页
法制宣传日演讲稿_第2页
第2页 / 共15页
法制宣传日演讲稿_第3页
第3页 / 共15页
资源描述:

《法制宣传日演讲稿》由会员分享,可在线阅读,更多相关《法制宣传日演讲稿(15页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、 法制宣传日演讲稿 年法制宣扬日演讲稿(精选篇) 演讲稿在写作上具有肯定的格式要求。在我们平凡的日常里,须要运用演讲稿的场合越来越多,为了让您在写演讲稿时更加简洁便利,以下是我收集整理的 年法制宣扬日演讲稿(精选6篇),希望对大家有所帮助。 法制宣扬日演讲稿尊敬的老师敬爱的同学们: 大家好! 今日我演讲的题目是法制使人生更美妙。 同学们,你们知道,每年的12月4日是我国的什么日子吗?对了,是我国的法制宣扬日。 所谓法制,就是用来约束我们一言一行的规定。而我们应当做一个文明的学生,让自己得到身心的健康成长,做一个遵守法律的公民。时刻都要以法律为我们心中的准绳,时刻紧省自己的行为举止以及自己的思想

2、,一旦有脱轨的现象就肯定要刚好规范过来,千万不要走错人生的道路。否则会令你懊悔终生的。 我们国家有一句俗话:“没有规则,就不成方圆”。是的,假如没有法律的约束,人们的生活就没有条理。生活中,有许多这样的例子,就拿我们的交通来说吧:假如,没有条条款款的规定红灯停,绿灯行。那么车辆不必停车等待绿灯,这时就极简单发生车祸,酿成惨不忍睹的悲剧。但是有了法制,就可以使我们的生活更有条理,使社会更和谐,也可以提高个人的修养。就可以削减惨不忍睹的悲剧产生。 在前几天,我听到了一条令人发指的事务。在一个某地,几个孩子,最大的14岁最小的才十一二岁,他们在一个山坡上玩耍,由于,最小的一个小男孩与其他的几个孩子闹

3、冲突。于是那几个孩子对这个小男孩拳打脚踢,完后又挖了一个坑,把小男孩埋在了里面。只有头露在外面,然后最大的一个孩子就用打火机烧那个小男孩的耳朵。烧后还觉得不过瘾,就用稻草盖在那个男孩的头上,然后又把稻草点燃。火越来越大,那几个孩子还在那儿哈哈大笑。丝毫没有因损害他人而惊慌和恐慌。这几个孩子就是心中没有法律的存在,没有法律的意识,肆意妄为。而事后才追悔莫及,只不过这已经迟了。所以,我们首先要知法,做到心中有法,再要遵守法律。与法同行,人生才会华蜜美妙! 我们也知道,我们这个时代是一个信息的时代,在网络上有许多东西,有的可以帮助我们,但是也有危害我们的信息。所以,我们应当辨别上面的好坏。我不信任那

4、几个孩子能做出这么禽兽不如举动,莫非他们就没有受到来自外界信息的干扰吗?所以,同学们千万不要受到来自外界的干扰,学会排斥不良的信息。这样才会是你的人生更美妙。 而我们,作为一名刚进入初中的学生,我们的法律意识还不到位,社会阅历还很少,所以我们应当遵遵守法律律,遵守中小学生守则还要熟读与贯彻未成年人爱护法等须要我们知道的法律条规。我们既要做到知法又要做到遵守法律。还要学会用法律来爱护自己,让它成为自己最强大的武器。记住:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,其次,肯定不要与法律作对,因为法律是神圣的!是肃穆的! 同学们,法律就像一把利刃,它既规范我们的人生,又是我们最强大的武器。我们就用它来谱写出

5、自己的美妙人生吧!用它来奏出自己的美妙人生吧! 感谢大家! 法制宣扬日演讲稿2敬重的老师、敬爱的同学们:大家早上好!今日我讲话的题目是:增加法制观念,创建平安校内。 12月4日是我国一年一度的法制宣扬日,今日是第xx个法制宣扬日。常言道:没有规则不成方圆。国无法不治,民无法不立。全校同学应一起学法,遵守法律,用法,宣扬法。 一、学法。 我们每一个学生只有学习了法制学问,才能知道什么是合法,什么是违法,学会辨别是非,识别善恶,从小养成遵纪遵守法律的良好习惯。 二、遵守法律。明天的中国将是一个法制更加完备的社会,而我们每一个公民必需具备较高的法律素养。只有懂法遵守法律,才能依法办事,远离犯罪边缘线

6、。三、用法。 法制法规无处不在。它像是我们身旁的骑士,时刻爱护着我们。我们应当合理的运用法律学问来爱护我们应当享有的权利和义务。 四、宣扬法。 不仅我们学生须要用法制的学问武装头脑,还要用法制的意识武装中国。我们应当激励我们身边的人,特殊是我们的家长,让他们一起学习和驾驭法制学问。唯有如此,才能使我国实现依法治国的法制目标。 作为2世纪的学生,学习、驾驭必要的法制学问,是我们素养教化的重要组成部分。法制教化不仅影响着我们的学生时代,更影响着我们的终生。 国有国法,校有校规。学校里的法律既包括国家的各种法令法规,也包括学校的各项规章制度、纪律条令。有的同学对校纪校规视而不见,忽视学校对学生仪容仪

7、表、待人接物、行为言语等方面的要求,不爱惜公物、乱扔垃圾、做危急嬉戏、随意拿别人东西等等这些违反学校规章制度的不文明行为严峻破坏了我们漂亮的校内的和谐氛围。这些同学并没有相识到事态的严峻性:一个人的行为久而久之会成为一种习惯,一种习惯久而久之会形成一种性格,一种性格久而久之会成就一种命运。如若以善小而不为,以恶小而为之,积小恶成大恶,最终必定自食恶果。希望同学们在校内严格遵守校纪校规,在校外严格遵遵守法律纪法规! 在这里,我还想向大家提出几点要求: .自觉遵纪遵守法律,自觉维护校内秩序,不追逐打闹。 2.上下楼梯时,做到保持宁静有序,轻声慢步靠右走,一旦发觉前面有拥挤的状况,要马上停止前进,耐

8、性等待,听从指挥。 .体育课和大课间活动要遵守纪律,规范活动。 4要不断提高超辨是非的实力,自觉遵纪遵守法律,学会用法律爱护自己。 俗话说,十年树木,百年树人。同学们,让我们行动起来,从自身做起,从身边小事做起,一起做个知法、懂法、遵守法律的好少年吧!法制宣扬日演讲稿3敬重的老师,敬爱的同学们: 大家好!今日我演讲的题目是心中有法,学法用法。 1月日,是全国法制宣扬日。人们常把我们少年儿童比方成幼芽、花朵,这是因为我们充溢活力和希望。但同时我们又是娇嫩的,经不起风吹雨打烈日暴晒,因此必需要有人呵护、管理、培育,我们才能长成参天大树,才能结出丰硕的果实。 俗话说:“无规则不成方圆”,无论做什么事

9、都要有个规则,否则就什么也做不成。对国家、社会来说,这个规则就是法律。依法治国是我国的治国基本方略,是社会进步、社会文明的一个重要标记,是我们建设社会主义现代化国家的必定要求。青少年是祖国的将来,民族的将来希望。青少年法律素养的凹凸,在肯定程度上确定了将来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的学生,可塑性很强,从小培育法律意识,进行普法教化,不仅可以预防和削减违法犯罪,更重要的是能促使我们养成依法办事,遵纪遵守法律的良好习惯。 心中有法,学法用法,是青少年健康成长的必经之路。今日的青少年,明天就是国家的保卫者、建设者,是振兴中华民族、使祖国旺盛昌盛的希望所在,是各条战线的生力军和后备

10、力气。我们中学生作为国家的公民、新世纪的接班人,必需做到学法、懂法、遵守法律,以爱护我们自己的权益,不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪遵守法律的好习惯,长大后才能成为对社会有用、遵纪遵守法律的好公民。如国家针对我们未成年人国家颁布了“未成年人爱护法”,这个法的颁布实施对我们未成年人给予了自我爱护的法律武器,我们了解和懂得了这部法,今后我们在受到危急和损害时,就知道能够拿起法律的武器来爱护自己,捍卫自己,通过法律途径更好地爱护自己。我们要提高自身的法律意识,自觉学习基本的法律学问,逐步培育法律素养,成为一个遵纪遵守法律的好公民;我们要擅长运用法律爱护自己的合法权益不受侵扰,自觉不损害他人和

11、社会的利益;我们要热心宣扬法律法规,以正确的法制观念去影响身边的人,带动四周的人,为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。俗话说,十年树木,百年树人。花草树木的蓬勃生长,不仅须要有阳光雨露的滋润还须要有人为它们浇水、施肥,更须要有人为它们除草、捉虫,消退病害。不懂法的孩子是最可悲的孩子,没有法律爱护的孩子是最可怜的孩子。我们须要高山一般的父爱、大海一般的母爱,更须要春天般暖和的社会之爱。我坚信,有党的正确领导,有全社会的高度重视,我们青少年健康成长的社会环境肯定能够得到进一步优化,祖国的花朵肯定能够绚丽地开放!让我们行动起来,从自己做起,从身边小事做起,做到心中有法,学法用法,为推动我国依法治国

12、方略的实现做出自己应有的贡献。 我的演讲完毕,感谢大家。法制宣扬日演讲稿4各位老师,同学们: 大家好! 月日,对于大部分同学来说,这又是65天中的一个平凡的被习题公式沉没的日子而已,但你想到了没有,今日还是每年一度的法制宣扬日。就在今年,高三同学完成了自己的成人礼,当我们为明年的高考努力奋勉或焦头烂额之时已不经意迈进了十八岁的门槛。同学们,这意味着我们成为了中华人民共和国的合法公民,不能再任性地做我们想做的,然后拍拍胸膛说:“我是未成年人。” 前不久在广州亚运会期间,发生了这样一件事:一位妇女在通过安检时,志愿者要求开箱检查,这位妇女不但不依,反而给了志愿者两个耳光,脱口而出:“我女儿是亚运冠

13、军!”同样,前段时间发生一起官二代飙车撞人,肇事者也叫嚣:我爸是谁谁。事情性质虽然不同,但当事人反应却如出一辄。莫非名声和地位可以凌驾法律之上吗?多么令人深思。 21世纪是一个法制社会,因为有了法律,社会才有稳定的秩序;因为有了法律,人们才能够在社会交往中依法办事;因为有了法律,我们的人身平安才能够得到法律的保障 法律与道德、习惯、宗教、纪律一样,都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在,这个社会才变得有序;正是由于法律的存在,我们的权利才得到应有的保障。作为当代中学生,在我们的成长道路上如何与法同行?有人可能会说:你多虑了,我们还是未成年人,只要不杀人不放火,法律就约束不到我们。我说:不

14、!法律离我们很近。那些轻视法律作用的人,我想是没有真正意识到法律的.重要性。有一句人所共知的法律格言:“正义不仅应得到实现,而且要以人们看得见的方式加以实现”。而在我国学生群体中也存在着一些触犯刑法的不良现象。如:强要同学钱财,参加抢劫,更有甚者结帮犯罪。我们的法律正在不断地健全和完善,我们应当毫不动摇的坚信法律的正义性,并学会捍卫它! “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,现在小小的放松很可能在将来会酿成一次大的失足,所以我们现在只有从一名合格的中学生做起,将来当我们走出校内,融入社会这个大集体后,才能真正成为一名知法、懂法、遵守法律的好公民。和谐是我国传统文化的精髓,是事物存在的最佳状态,也

15、是一切美妙事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美妙志向和愿望。 和谐的校内,是社会与学校的和谐,人与环境的和谐,学生与老师的和谐,同学之间的和谐。构建和谐校内,须要我们每个人有一颗和善的心和一个主动主动的心态。 师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化学问的启迪,使我们从无知到有知,从无趣走向成熟。老师给了我们学问的雨露,须要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,敬重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。 学校中,建立和谐的同学关系,对于我们的学校生活和学习来说,也是特别重要的。关切帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校内的温馨。保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心

16、去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。构建和谐校内须要建立好的学风、好的校风。我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,“少年兴则国兴,少年强则国强。”我们肩负着民族和国家的将来,我们的责任任重而道远,我们要“学习、学习、再学习”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使每个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了志向而努力拼搏。校风主动向上,从而打造和谐的教化氛围。 和谐,是一个永恒的话题。假如校内是一棵绿树,那么和谐便是树上的枝枝叶叶;假如校内是一片蔚蓝的天空,那么和谐便是空中一排排成群结队的飞鸟;假如校内是一泓

17、清泉,那么和谐便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。 因为有了和谐,我们在校内中得到的是丝丝春雨、缕缕阳光和阵阵微风;因为有了和谐,我们在老师和同学间得到的是激励、赞许和理解。 只要我们每一位同学都为此而努力,我们太原五中就会拥有更加美妙的明天! 法制宣扬日演讲稿5同学们: 你们生活在这繁花似锦、多姿多彩的世界,可以走进lntemet里笑谈天下,可以尽情地享受亲人、挚友百般呵护与关爱。世间的爱都留在你们身边,你们生活得逍遥自在、欢乐、华蜜!而有一位失足的青年,曾经像你们一样的欢乐华蜜。但现在他一无全部,他只有每天面对四面高高的围墙,住在狭小的牢房中,吃的是极为素淡的饭菜,含着泪水面对众人的指责、漫骂与埋

18、怨,他是罪人,他失去了亲人和挚友,荣耀与名誉,自由和青春,太多的东西。只有失去了,才懂得它们的宝贵,他在为自己的行为担当一切应有罪责。 我就是这位失足的青年,一名高校生。今日,我用泪的教训向你们诉说我的悲剧。 去年10月,我因为职务侵扰罪而踉跄入狱,起先了人生最苦痛的经验。当父母得知我入狱的消息后,他们整日以泪洗面,难过欲绝。体弱多病的妈妈,因哀思过度一病不起,已经60多岁的老父亲,带着伤痛和无奈,一个人忙里忙外操持家庭。由于我的过错,让无辜的亲人饱受苦痛的损害,我内心万分愧疚,无地自容。和善的父母辛辛苦苦哺育我0多年,几乎用完全部的心血培育我,送我上高校。在此之前我始终是他们的傲慢,可如今,

19、他们眼看全部的心血付之一炬,全部的荣耀瞬间毁灭,让他们接受这个现实,实在是太残忍了。我每每想到这些,心都碎了。我入狱后,挚友们如鸟兽散,毫无音信,他们是在鄙视我可耻的罪行啊!曾经海誓山盟的女友也因为我的堕落而离开了我。一夜间,我几乎失去了一切,眼前全是阴霾,美妙的前程、珍贵的青春、华蜜的向往在葬送、在焚毁、在幻灭 面对突如其来的苦难,我内心充溢着无望,是监狱的干警给了我关怀、给了我教化,是几十年来含辛茹苦的亲人给了我生活的动力,让我有志气面对现实,接受改造,为我思想补上法制意识这一课。 而今,当我回想起这不堪的历程,仍心有余悸。x年我以优秀的成果高校毕业后,抱着报效社会,打拼将来的壮志与希望,

20、从郑州来到南方的城市,凭借我的学识与才能很快就在一家外企找到了工作。我吃苦耐劳,精明能干,深得老板赏识。不到一年,就从一名职员挤身领导阶层,月薪数千元。那时,我满心欣喜,因为从升学到就业,生活一帆风顺。可渐渐的,我的思想与学识中的弱点起先暴露。记起在学生时代,我总是重专业技能轻觉悟,重学问本身轻法律,重时效轻原则,对学习以外的东西冷眼旁观,认为只要学习成果好,其它的无所谓。走入社会后,我的道德观念和法制意识特别的薄弱。记得,有一天,公司部门经理找我,同我讲了许多许多,他说出他现在的艰难境况,让我帮他。他让我多发货少报帐,我起先有些迟疑,但还是答应了他。当时,我意识不到这已触犯了国家律法,将为此

21、付出沉重的代价,却还心存一些饶幸。所谓天网恢恢,疏而不漏,去年1月,事情最终败露。庄重的法律给了我应有的惩处,同时给亲人和自己带来了巨大的苦痛和损害,我懊悔万分。人生是短暂的,拿自由、拿青春、拿生命、拿亲情作为代价来渎法律是何其的卑微、愚蠢和可耻。我现在才最终明白,犯罪行为往往是一时冲动。同学们,你们有讲过恶意的流言吗?你们有给别人恶意的损害而兴奋吗?你们有拿了别人的一点东西没被发觉而暗自庆幸吗?你们仅仅在为优异的学习成果而漠视其他吗?假如有,这将是危急的。一个人在成长中,假如没有完好的道德修养,没有健全的人生观、法制观,如我一般的悲剧照旧可能上演,等到像我失去了太多才懂得懊悔,就不太值了。

22、请记住我,一名高校生哀思的教训,在学习中,肯定要好好培育用道德的眼光、法律的意识看待四周的事物,谛视自己的行为,你才能成为真正对社会有用的人才。法制宣扬日演讲稿6敬重的老师们,敬爱的同学们: 大家好! 我所在的学校有许多规章制度,他们即是法制的一小部分,在学校遵守学校的规章制度将帮助我们学做人,要胜利,先成人。制度让我们懂得做人之本,对待一切人,事,物都以的看法。将来对我们走出学校踏上社会有根本的保障。 在社会,就会有社会的规章制度,这也是法制的的另一小部分,在社会上遵守每个公民应当履行的义务,做个对规章制度有意的人。即使你什么也不会,但首先就不能违法,因为学校的那一小部分法制将会让你明白这个

23、社会的残酷与现实,而学校的法制则只是基础。要渐渐适应这个社会,知法、懂法、用法,才能更好的维护自己的利益与发展。在面对这个世界,有些法律即使不用我们来了解,或者更深的体会,但这些法制却起到了至关重要的作用,但却以我们再熟识不过的法律一再教育我们,以社会主义核心价值观来维护国家的利益,以最最亲和的法来与我们沟通沟通 学校、社会、世界都是我们过去、现在、将来面对过的、面对的和将要面对的。现在在学校的我们正处于对法制略知一二的程度,所以我们必需先懂法、知法,以后才能更好的用法,迈出人生的第一好的一步。 如今,小到校内,大到社会,行不正坐不端的人放眼望去不在少数。在学校,烫发染发、口成脏,、儿郎当的无

24、处不在;在社会,打架、抢劫、黑客,无缝不插;而这些,恰恰正是因为心中无法,没有法就没有德,没有德什么事都能干。 人生在世,人人学法,家庭和谐,社会安定,世界和平,以法律创建和谐,而现在的青年是名族的希望,祖国的将来,而法律也在不断完善和健全,我们也应毫不动摇对法律的坚信,捍卫法律。国有国法,家有家规。作为二十一世纪的年轻人,我们应做个名副其实的遵守法律者!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!