演讲稿之英语演讲比赛现场

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1、英语演讲比赛现场【篇一：英语演讲比赛意义】英语演讲比赛活动总结 为了激发广大同窗学习英语的热情,提高同窗对英语口语的爱好,营造一种良好的英语 学习氛围,为更多的同窗提供一种尽情挥洒创意,呈现英语风采的舞台,我组在全校英语老师和同窗的支持下，于4月4日举办了英语演讲比赛,本次比赛重要针对八,九年级的学生。 学生参与的积极性很高,报名人数多,在学生中有一定的影响力，比赛设有初赛和决赛，给选手们提供了更多的体现机会，体现“公平,公正,公开”的比赛原则。决赛荣幸地邀请了我校全体英语教师为评委。九年级办公室作为本次演讲比赛的地点,每班选出前两名进入决赛。在正式比赛之前为体现“公平”原则,组织各参赛选手进

2、行抽签,已决定各选手上场顺序，比赛过程中,每两名选手进行一次统分及报分,以体现比赛的“公开”性。决赛结束后，各评委对选手的体现进行了点评，只出了个选手在比赛过程中的局限性和缺陷，提出对同窗们 的盼望，以及对同窗们的鼓励，通过评委的评比打分，最后角逐出:一等奖2名,二等奖4 名，三等奖5名,最佳人气奖1名,最佳才艺奖2名，她们分别是: 一等奖：二等奖： 三等奖: 最佳人气奖: 最佳才艺奖： 本次演讲比赛诣在提高规范同窗们的口语，与此同步,也锻炼 了同窗们的英语表述能力，使同窗们积累了演讲比赛的经验，为此后来的大型演讲比赛 提供了也许,通过这次比赛，不仅仅让同窗们发挥了自己的潜能,向所有人展示了自

3、己，而 且为此后的专业性比赛奠定了基本。比赛中参赛选手准备很充足，演讲也很投入，并且充足体现出了自我的特色，让观众深 深地领略了她们潇洒的口语风采,值得一提的是几乎每位参赛选手都能用流利的英语回答外 教提出的问题。现场的 5 位评委依公正的态度为每位参赛选手打分。其中有 位同窗体现 突出,依流利，纯正口语征服了评委和观众,在众多参赛选手当中脱颖而出,这次比赛由非命题演讲,人们体现得非常精彩，有的选手拥有杰出的语音、语调;有的 选手拥有激情和说服力；有的选手展示了自信的力量。 综上终结,本次英语演讲赛之因此能取的这样大的成功，重要得益于事先周密的安排， 学生会各部之间的齐心合力，同窗们的积极参与

4、以及学校团委,学院分团委大力关怀和支持， 这是一次成功的比赛,是一次圆满的比赛!不仅让同窗们从中学到了的确有用的东西,并且也为我校营造学习英语的良好氛围出了一份力,使我校呈现出更高的学习英语的浪潮。它对我们 学生会后来怎么样开展活动，开展什么样的活动有着重大的指引意义，为我们此后的工作打 下了坚实的基本！篇二:英语演讲比赛活动总结 英语演讲比赛活动总结为了庆祝苏州市职业大学成立0周年，同步为了给同窗们一种更好的呈现自己风采的 舞台,激发广大同窗学习英语的热情，提高同窗对英语口语的爱好，营造一种良好的英语学 习氛围，为更多的同窗提供一种尽情挥洒创意，呈现英语风采的舞台,管理工程系英语爱好 者协会

5、在得到教师和同窗的支持下,于4月20日举办了“母校风采”英语演讲比赛，本次比 赛重要针对在校大一大二的学生。大一学生参与的积极性很高，报名人数多，在我系大一学 生新生中有一定的影响力,比赛设有多种奖项,给选手们提供了更多的体现机会,体现“公正，公开”的比赛原则。比赛荣幸地邀请了外籍教师joh和chrsig,团委学生会副主席 沈金龙作为本次演讲比赛的评委,并且邀请外语系朱佳和管理系王慧芳作为本次比赛的主持 人。英语爱好者协会会长和前任会长也列席观看。对本次决赛之前,我部各班干事到各班进行宣传组织各班学生到赛场进行观看，以扩大演讲比赛的影响力。在接到系部的批示后，倾力筹划并组织了这次活动的赛事。在

6、学生会学 习部的统筹下，把比赛中的各个环节与组织部、文艺部、宣传部合伙，如此细致的分工合伙， 为本次比赛顺利进行奠定了基本。这次比赛由演讲和才艺表演2个部分构成。在第一部分，人们体现得非常精彩,有的选 手拥有杰出的语音、语调;有的选手拥有激情和说服力;有的选手展示了自信的力量。人们 都较好地传达了本次比赛的主题。同步也调动了同窗们对学习英语的爱好,提高同窗们的英语 口语能力和实用能力。 在正式比赛之前为体现“公平”原则,组织各参赛选手进行抽签,已决定各选手上场顺 序。决赛结束后,比赛中参赛选手准备很充足,演讲也很投入,并且充足体现出了自我的特 色,让观众深深地领略了她们潇洒的口语风采,值得一提

7、的是有一位参赛选手积极提出问题 与外教交流。评委对选手的体现进行了点评,指出了个选手在比赛过程中的局限性和缺陷,提出对同窗们的盼望,以及对同窗们的鼓励,。现场的5位评委依公正的态度为每位参赛选手打 分。其中有6位同窗体现突出,依流利，纯正口语征服了评委和观众,在众多参赛选手当中 脱颖而出, 通过评委的评比打分，最后角逐出：一等奖1名，二等奖2名,三等奖3名,最佳人气 奖名,最佳才艺奖名,以及优秀奖若干名。她们分别是 一等奖: 二等奖: 三等奖： 最佳人气奖： 最佳才艺奖： 本次演讲比赛诣在提高规范同窗们的口语,与此同步，也锻炼了同窗们的英语表述能力, 使同窗们积累了演讲比赛的经验，为此后来的大

8、型演讲比赛提供了也许，通过这次比赛,不仅仅让同窗们发挥了自己的潜能，向所有人展示了自己，并且为此后的专业性比赛奠定了基 础。 同步本次演讲比赛的成功举办,使我社全体干事对自己的工作进一步了结识和理解,对 此后的工作布满了自信和动力，最后真诚地感谢系领导系学生会领导及所有同窗对本次活动 的支持,是你们的支持才有了本次活动的成功举办。本届英语演讲比赛参赛选手水平普遍较高，她们在台上或抑扬顿挫，或激情澎湃。为保证选手们得到专业、公正的评判，比赛过程中，我们邀请的两位外教,她们不仅为选手们作 出了专业评论,还使整场比赛在轻松活跃的氛围中顺利进行。 综上终结，本次英语演讲赛之因此能取的这样大的成功，重要

9、得益于事先周密的安排， 社团各部之间的齐心合力,同窗们的积极参与以及学校团委的大力关怀和支持,这是一次成功的比赛,是一次圆满的比赛！不仅让同窗们从中学到了的确有用的东西,并且也为我校营造 学习英语的良好氛围出了一份力,使我校呈现出更高的学习英语的浪潮。它对我们英语爱好者协会后来怎么样开展活动，开展什么样的活动有着重大的指引意义，为我们此后的工作打下 了坚实的基本！ 报告人：付达 4月23日篇三:英语演讲比赛筹划书-第四届校园文化艺术节之英语演讲大赛 主办方：人文管理学院学生会承办单位:人文管理学院学生会学习部目录一、前言-3二、活动细则- 三、比赛内容及规则- 四、比赛注意事项 - 5 五、工

10、作人员安排 -六、互动环节-6 七、比赛流程图 -6八 、经费预算-7活动宗旨在21世纪的今天，英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的作用，作为新时代的大学生，学好英语,流畅口语是顺应社会发展所必备的素质。为了提高在校大学生的口语水平, 丰富丰富我校的校园文化生活,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,提高我院学生 英语口语体现能力及现场演讲能力，营造浓厚的校园学术氛围,同步也为了提高大学生综合 素质，协助广大学生合理规划英语学习,特举办计算机学院英语演讲比赛同窗们的业余生活，展示学生的风采,增强学生学习英语的爱好同步增强校园英语学习的良好氛围，我院决定在四 月举办“中山大学南方学院第四

11、届校园文化艺术节之英语演讲大赛”。 一一一一、活动主 题活动目的提高同窗学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的积极性。 2 丰富学生的课余生活。 为同窗们提供一种学习和交流英语学习的平台，共同进步。 4 加深对英语口语重要性的结识。通过举办活动,为广大英语爱好者提 供一种互相交流和学习的机会 三、可行性分析: 在社会竞争日益剧烈的今天同窗们期待着展示自己的才华期待着证明 自己期待着提高自己的个人能力期待着结识更多的朋友在这样多期待之下英语口语大赛让她 们的期待成为现实 二、活动细则1、活动名称:人文管理学院第四届校园文化艺术节之英语演讲大赛 、活动时间：初赛:月3日决赛:4月28-日(具

12、体时间根据五一放假时间再稍作调节) 、活动对象:全体学生 、活动原则:公平、公正、活泼、交流、自信 5、主办单位：人文管理学院 6、承办单位：人文管理学院学习部、决赛邀请嘉宾:待定 、活动宣传:在校园内板报宣传， 9、报名方式:以班级为单位上报系学习部 10、报名时间:4月5、6、9、10号报名宣传工作：办公室场地申请：学习部 场地布置:学生会全体成员邀请函电子版制作：学习部邀请函内容撰写与发放:学习部成员 初赛及决赛幻灯片制作：学习部学术部 三、比赛内容及规则1)比赛地点:教学楼1102、参赛对象及规定参赛对象及规定参赛对象及规定参赛对象及规定 人文管理学院全体学生。2对英语特别对英语口语有

13、一定的热情及功底。3参赛选手所选题目内容积极健康向上。4如需背景ppt及音乐，请自备道具。 2)比赛规则：由学习部构成评比小组，对参赛人员进行初赛的选拔。 初赛胜出者将参与由院里直接进行的演讲比赛。选出获奖参赛者 )比赛内容及方式 比赛分两轮进行,初赛参赛决出前十名，决赛按照得分高下依次排列决赛:演讲比赛 提前抽签决定上场顺序,每位参赛选手进行秒左右自我简介,分钟自由演讲和6分 钟以内的才艺表演，并根据本环节评分选出一二三等奖各一名。四、比赛注意事项 1).所有选手必须按抽号顺序上台演讲,如无法准时参与比赛,则自动放弃比赛资格。 2).在决赛演讲比赛中，若参赛选手在规定期间内不能完毕演讲,评委

14、在打分时将酌情扣分，最 多扣除3分 3）. 所有比赛完毕后，将颁发个人奖的一、二、三名选手。五、工作人员安排 1)前期宣传： 班长处报名 联系人：各班班长海报联系部门:办公室 横幅联系人:宣传部人 张贴:宣传部2人 主持人培训：女生部;邀请函发放和嘉宾评委邀请：秘书部干事 评分表制作(中英版本）:学习部 名单整顿:学习部（李琳，陈慧茵） 人员告知：秘书部学习部机动组：罗佳栗 2) 当晚工作人员安排 “专业组”场地总负责人：陈慧茵 “非专业组”场地总负责人:王丽萍 场地布置负责人：宣传部生活保卫部 场地布置：生活保卫部宣传部所需物品：气球，彩带(宣传部），剪刀，透明胶,20份小礼物,(笔记本,笔

15、） 音 响设备：文娱部人 电脑控制：一楼为(梁晓6)，二楼为体育部计时提示员:罗佳栗 主持:需2人，本周开始招募记分员:学术部 参赛号牌的制作与秩序引导:宣传部 礼仪、签到、收发评分表：女生部干事六、互动环节篇四:英语演讲比赛 英语演讲比赛筹划书有关承办“英语之星”演讲比赛筹划方案 为了丰富文化节内容和广大同窗的课余生活,加强英语的学习和交流，提高同窗们学习 英语的积极性,给学生提供一种呈现自我，提高自我的机会和舞台，校团委决定举办“英语 之星”演讲比赛。一.赛前准备工作： 1.明确承办比赛的纲要1)活动目的 1提高同窗学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。 2丰富学生的课余生活

16、。3为大学生提供一种学习和交流英语学习的平台，共同进步。 4加深对英语口语的重要性的结识。 5通过举办活动,为广大英语爱好者提供一种互相交流和学习的机会。 2)参赛选手规定:(）在校学生，性别年龄不限(2)主题由承办单位选定后，题目自选,规定内容积极、健康、向上。（)如有背景音乐，则自带光碟。（4)自备服装和道具3)参赛人数：选拔赛自由报名,每个系23人 4)时间及有关场地安排：时间：10月28日中午2：0报名截止(逾期作弃权解决，通过电子邮件形式报名以收 到拟定邮件为准) 11月1日发布录音选拔赛名单1月3日录音选拔，根据报名状况分批进行1月日上午发布录音选拔前12名名单,同步，中午1：0进

17、行演讲抽签,发布命题 演讲题目(地点待定） 1月9日交演讲稿(电子版,打印版）、电子版照片到联系人处11月11日星期四晚7：（演讲比赛） 地点:广播站(录音选拔)2楼报告厅(演讲比赛）比赛环节 比赛分为两个环节:录音选拔及演讲比赛。 )录音选拔: 录音选拔出英语发音纯正、有英语演讲才干的人,其前12名参与演讲比赛。 7）演讲比赛: 1比赛流程: 比赛由二部分构成:一，先进行命题演讲(限时3分钟),命题演讲结束后,评委提问2个问题,选手回答限时1分钟。二，即兴演讲（选手准备0秒，回答限时2分钟);其 中命题演讲是参赛者环绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场 回答。评委们用

18、英语提问,可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中波及的问题或是评委感爱好的问题,参赛者用英文回答，这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。 （）评分原则:(满分100分)仪表形象：(20分）1)着装整洁，大方得体。（0分)2)姿态自然，动作适度。(10 分)演讲内容：(5分)3)主题鲜明，符合主题内容。（5分）4)内容充实，事例动人， 贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)5）行文流畅，用词精练，详略得当。(0分) 语言艺术:（3分)）发音原则，流利。（10分）7)节奏解决得当,技巧运用自如。【篇二：5届英语演讲比赛】 童话：第十五届2世纪杯全国英语演讲比赛亚军 beaing with

19、dreamsihave questo o you. ?d ouknow how t brt?？ oky， i now wha you ae thining now, “irl, ae you kddng me? evbody knows hw t breathe.” actuly， i i ereusittig dni there one yr ago, i would nk, “how idse make it o he ial？” frm， sining is ifthng. en i am singing on thestage, i fe whoehetedy involved，and

20、 heselfflflnt itenesisiplcaltrillin. b wit all he realisti probemsineed tofac inlife， all thos iant seemtooar toberu ofar that i am terfdthat iwill neve ve e abe to g thee ad hatgradually i willbe caraway ye curents n torrents of lifei？ve been dwned int tis ambivc fr so long. n，it refinepersective o

21、wad sef-reaizato， am aiting, in a grau oste, and knwing tht iam gong to ether. anon his, ishld ay,i owe yoga thak-yo.i sillrmeber, out one yea ag, tendd a oga curse fo the vryfrst tim. and o tll u the trh, wentere for ne fgur. hever， afer paicig for oe ime, iiscerd that tere was a ineffabe innrstrng

22、th brgeoning sneak nme whil i totaly ocused. in order no tolego hs sigcnt powe, i stared t pitre aliwaned in ymind whlei was fl concetrating， f i vethe wig ofiagination oulake thngs possle. i eed to breath with my dem， sapinte egnes inthi eegat gsture of perssting.so evetough eelns re td upwih ife r

23、utnes, i culsill hold nt tt feeegowich i hav away dord： he girl hos singing udr tespotig, wit lher het adsoul; th girl o s perevingwit all e elieves n an ala els ratefulfor wh has been besodon he. hatirli nw stadingright he infrontof you, hping that you areall slucky as h i, lving wit dres ad love.

24、n mate how toughthnsge， tll yslf，itellyslthat,ever singlthing im oin ow i vry pclrthat very moent of mytrecty,ust like every ya beath o ery bosm moment of m ife. 第四届“21世纪杯”全国英语演讲比赛亚军李洁：有一种地方叫净土演讲演讲稿:ther is a place ae purelandlaesad getl. a w athe hertoday,iscsing man relionhipwith nature, lt mewady

25、s， eaers he word oerar buy ppgou berints fo a ew ageith environmena otecti ig o teigensustanle deelopmet t headln am vry y. y rommes fabe ithis r-miennia clmae perfecly. irns usat ifwe humn beings pt theoder of the nturalworld, wll bethultimatvictims so itisof utmot importance to resoethe hamonious

26、baacebete uma and naue, gien the damage wealea dne toit. fis of all,wmusreaie taa an naturere ineactive. to bgin with, e deriv everthirm ntre. thts whyinnatural, or as wechinse the habi ofsayig,returin t e roo, itheordero the da. among oer thins, im sureyue alltated ntural produeth i othewiseknwn as

27、 gre food. and umusthavencedt nealy alleauifyg prdcts bastf beingntural creams， natural otins or ntual gs for an, natur hs an irresstileappeabut on he ther ad e mstaso reiz tt naturcan e uuly. rue,man hashe por t cange nature.we affet teworldarounus y burng,ctting, iging, movg， and 张院长: 您好! 今年第十七届“2

28、1世纪杯英语演讲”具体的题目和评分原则还没出来,我发了的 资料给您，您可以参照下。我们每年一届的演讲比赛,都是先在每个学校举办落地选拔赛， 然后才是省级比赛。但愿今年能有幸在贵校举办“世纪杯重庆邮电大学选拔赛”。此外,报社估计和学院的合伙，也可以是其她与外语学习有关的活动，报社对学院的支持含奖品（如书籍、21世纪当期报刊)和3000块钱以内的经费。我们但愿通过多方面的合伙 和报刊自身的质量，可以得到院方及学校的承认，在新生开学期间,批准我们做某些勤工助 学的征订活动。祝 身体健康、工作顺利!1世纪英文报重庆工作站刘宣勤 手机: 第十五届“21世纪杯”全国英语演讲比赛章程“21世纪杯”全国英语演

29、讲比赛由中国日报社主办、2世纪英文报系承办。自19年 开办以来，大赛作为每年5月在英国伦敦举办的国际英语演讲比赛的中国区选拔赛,获胜者 将代表中国在国际舞台上展示中国青年学子的风貌。央视出名双语节目主持人刘欣、芮成钢等均曾作为大赛获胜者参与国际比赛荣获大奖。近年来，作为国内档次最高的英语学 习竞赛,大赛已在北京、上海、广州等大陆重要都市及香港和澳门巡回举办,并得到国际权 威英语教学和考试机构的大力支持和高度注重,英国国际英语联合会(su)、美国世界英语教 师协会（tesl）、美国教育考试服务中心(es)、剑桥大学esol考试部、英国大使馆文化教育 处等都是大赛的长期合伙伙伴。同步，大赛还得到了

30、国家有关部委、企事业单位、新闻媒体 等社会各界的广泛关注和支持。国家教育部、国务院新闻办公室、北京奥组委等机构均曾有 领导亲临比赛现场,并为获奖选手颁奖。 为使更多在校大学生有机会参与比赛，第十五届“21世纪杯”全国英语演讲比赛于 年5月18日启动,面向全国高校本、专科在校学生举办。比赛全程将分三个阶段:（1）互联网选拔赛校园选拔赛（5月1月）；(2)省/直辖市/自治区总决赛（10月-11月);（3)全国半决赛/总决赛(3月-4月）。第一阶段：互联网选拔赛/校园选拔赛 互联网选拔赛根据报名选手学校所在省/直辖市/自治区划分赛区进行，；选拔选手进入各 省/直辖市/自治区总决赛。在互联网选拔赛的基

31、本上，大赛组委会在各省、直辖市、自治区邀请一批不同类别的高校合伙组织现场校园选拔赛，直接选拔部分选手进入各省直辖市/自 治区总决赛。组织现场校园选拔赛的学校的选拔方式参见各校校园选拔赛章程,每校至少有2名选手入围所在省/直辖市/自治区的总决赛。如下为除组织校园选拔赛的学校以外的其 她学校选手参与互联网选拔赛的程序：（一) 参赛范畴:国家承认的具有高等学历教育招生资格的一般高等学校在校本、专科学生均可报名参与,年龄、专业不限。 (二) 比赛时间:比赛于5月18日开始,各省直辖市/自治区互联网选拔赛结束时间详见大赛官方网站告知。 (三） 参赛及选拔方式：投票及评判。大赛免费报名。、 作品规定:1)

32、必选作品:参赛选手根据比赛演讲主题自拟题目完毕一篇50字左右的演讲稿, 并模拟现场演讲进行录像/录音。选手必须将演讲稿和演讲视/音频文献上传到 比赛官方网站。 2） 可选作品:作为参照作品，参赛选手可自愿选择一段英文文学作品（如散文、诗歌、电影独白、影视配音等）进行朗读并录像/录音(限时3分钟）,并将朗 诵视/音频文献上传到比赛官方网站。 3、演讲主题: bdgeing fo life:lear tomnag personalinnce rblm(为人生“精打细算”: 学会生活中的理财之道) 题解:具有“个人理财”能力是现代青年学生学会独立生活的一种重要标志,而今天，对这一基本素质能力的规定不

33、仅限于简朴的金钱消费范畴，还牵涉到个人对生活 的价值理念和抱负追求，特别是在危机四伏的现代社会。财富、时间、生命、升学就业、成家立业?都需要以“个人理财”的原则做出精密的“预算”,进行具体的规划和有效的控制。无论是借贷消费,还是炒股投资，只有量入为出、精打细算,面对席卷全球的金融海啸，我们才干泰然自若。只有崇尚文化抱负、不贪图物质享有，面对商业化社会带来的“及时行乐”和攀比、浮夸,我们就能洁身自好, 在布满坎坷和沟壑的人生之路上稳步前行。经济危机和精神危机,都无法预测但能消于无形，这份淡定与沉着来自科学的价值观、对的的理财观。现代青年正站在人生的十字路口，面对消费、储蓄、投资、创业诸多选择，你

34、将采用何种理财之道,为自己的人生“精打细算”?请结合自己的亲身经历,论述你的所想所为。 4、选拔方式： 1）互联网选拔赛投票期内，参赛选手所在学校以该校获得网络投票数及短信投票数总和最多的选手的总票数为根据进行排名。 )截至互联网选拔赛投票期结束时，排名靠前的学校将各有2名选手进入电话口 试，其中名为本校获网络投票数及短信投票数总和最多的选手,1名为学校推荐的或组委会评比的互联网选拔赛选手。各省/直辖市/自治区的入围电话口 试的学校数量将于投票期开始前在我省/直辖市/自治区互联网选拔赛页面上公 布。 ） 互联网选拔赛投票期结束后,复活赛立即启动,持续4天，各省/直辖市自治 区未入围电话口试的学

35、校的参赛选手可通过吸引手机短信投票的方式参与复活赛。学校排名以该校在复活赛期间获得短信投票数最多的选手的票数为依 据。复活赛截止时,复活赛区排名前名的学校的各1名在复活赛期间获得短 信投票数最多的选手（共名）将以“短信人气复活王”的身份进入电话口试。 ) 比赛合伙单位推荐的各省/直辖市/自治区最多名优秀选手经大赛组委会确认 可直接入围电话口试，但仍须上传演讲作品以供审查并获得网上演讲作品的分 数。 ) 电话口试阶段，大赛组委会将聘任外籍专家与选手进行电话问答并打分,同步大赛评委团将对入围电话口试的选手的网上演讲作品进行评分。5、评判原则： 1） 网上演讲作品(必选作品)演讲内容占40%，语言质

36、量占40，综合印象占0。 ） 网上演讲作品与电话口试两个部分得分各占总分的50。 6、奖励事项:网上演讲作品（必选作品）和电话口试综合得分排名靠前的选手入围省/直辖市/自治区总决赛（限每校1名选手），各省/直辖市自治区将入围总决赛的选手数 量将于互联网选拔赛投票期开始前在我省/直辖市/自治区互联网选拔赛页面上发布。 第二阶段:省/直辖市/自治区总决赛 大赛组委会选定在20个省直辖市自治区举办地区总决赛，决出各省/直辖市/自治区的总冠军和总排名榜前24名优胜者将入围全国半决赛/总决赛。举办地区总决赛的个地区 为北京、上海、天津、重庆、湖北、山东、浙江、江苏、陕西、河南、湖南、广东、四川、 河北、

37、辽宁、山西、福建、广西、黑龙江、吉林，入围全国半决赛/总决赛的名额分别为:北 京、上海各前4名入围，湖北、山东、浙江、江苏、陕西、河南、湖南、广东冠、亚、季军 入围，天津、重庆、四川、河北、辽宁、山西、福建、广西、黑龙江、吉林冠、亚军入围。 以上举办现场决赛地区以外的其她省/自治区直接通过第一阶段的互联网选拔赛方式，根据网 上演讲作品和电话口试综合得分排名，选出各省自治区至多1名选手，在所在学校的推荐下直接入围全国半决赛/总决赛。 （一）参赛范畴:通过互联网选拔赛/校园选拔赛入围的选手及比赛合伙伙伴特别选送并经组委会考核后确认的优秀选手（各地区至多1名)在选手本人所在学校的 推荐下参与省直辖市

38、/自治区举办地区总决赛，但参与过往届“21世纪杯”全国英语演讲比赛半决赛或总决赛的选手及有在英语国家持续一年以上学习或生活 经历的选手不具有参赛资格。 （二）比赛时间:1-11月,具体时间将由组委会于初赛结束后另行告知。(三） 比赛形式:现场比赛，涉及已备演讲、即席演讲、评委问答等部分。（四） 评判原则：演讲内容占%,语言质量占40，综合印象占0%。 （五) 奖励事项：各省直辖市/自治区总决赛设冠、亚、季军、一等奖、二等奖、三等奖,冠、亚军选手（及部分省/直辖市自治区的季军及第4名）入围全国半决赛/总决赛,其他选手获得由组委会颁发的证书。 第三阶段：全国半决赛/总决赛半决赛 (一)参赛范畴：共

39、约68名选手,涉及： 1、 第1届比赛全国决赛获得前3名的学校(清华大学、辽宁大学、北京语言大 学）选送的选手； 、 通过第5届比赛第一、第二阶段晋级入围的选手,共约56名; 3、第15届比赛特约学校或合伙伙伴特别选送并经组委会考核后确认的优秀选手，至多3名； 4、港、澳、台地区选送的选手，共名； （二） 比赛时间：3-4月期间。 (三)比赛地点、形式、演讲主题、评判原则等信息将于12月0日在21 (四） 奖励事项:优胜选手将晋级全国决赛,其他选手将获证书及奖品。具体晋级名 额将于赛前发布。决赛 （一)参赛范畴：全国半决赛晋级的优胜选手及其她国家或地区特邀选手。 (二)比赛时间、地点、形式、演

40、讲主题、评判原则等信息将于2月0日在（三) 奖励事项： 选手奖:冠、亚、季军及一等奖选手将赴英国、澳大利亚及港澳地区进行修学访问，二、 三等奖的选手将获得奖金或奖品。所有选手均将获得荣誉证书。单项奖:“21世纪最具潜力奖”名，将赴英国伦敦参与国际英语演讲比赛;“bbc中国 网最佳即席演说奖”获得者将获赴英国广播公司短期实习机会;其她单项奖获奖者将获得奖 金。 教师奖：获得冠、亚军选手的指引教师将赴英国参与英国国际英语教师协会 (iatefl）年会。所有指引教师均将获得荣誉证书。注意事项:1.大赛各阶段波及的大部分即席演发言题将来源于1世纪英文报，因此请参赛选 手关注阅读21世纪英文报内容。 .

41、 参与大赛互联网选拔赛的选手应保证个人信息真实精确，演讲作品须原创，演讲稿 3 互联网选拔赛阶段参赛选手就有关疑问请征询“转二十一英语”。4.学校推荐的入围大赛电话口试的选手以学校盖章的推荐信为准。组委会将电话告知入围大赛电话口试的选手电话口试时间。对入围省/直辖市/自治区总决赛的选手，组委 会将以书面形式按省/直辖市/自治区总决赛举办的先后顺序告知选手及其学校参赛。对入围 全国半决赛/总决赛的选手，组委会也将以书面形式告知选手及其学校参赛。. 省/直辖市/自治区总决赛、全国半决赛/总决赛中,参赛选手必须由其所在学校的辅导教师带队参赛，并须获得学校批准（以公章为准)。 6. 有关省/直辖市自治

42、区总决赛、全国半决赛/总决赛的具体日程安排和参赛事宜将另行告知。 7 入围省/直辖市自治区总决赛、全国半决赛总决赛选手的演讲稿、参赛照片及演讲录音录像版权均归2世纪英文报系所有。 8 有关本次大赛各项事宜的最后解释权和仲裁权归中国日报社2世纪英文报系所有。第十五届“21世纪杯”全国英语演讲比赛组委会 5月18日篇三:第十五届21世纪杯全国英语演讲比赛总冠军李亿演讲心得 第十五届2世纪杯全国英语演讲比赛总冠军李亿演讲心得（一） 原创 -0-05 9:27:1 字号：大 中 小 自从广州比赛回来后,就准备将这位传奇男生（敢于直接给美国白宫打电话的中国男孩) 的成长故事整体成篇和广大英语爱好者分享，

43、由于近来忙碌的生活，就这样始终搁置着，今天 再次收到李亿的文章,感动ing!(后续） 21世纪杯全国英语演讲比赛心得演讲非常道（1) 在本文开始前,先为玉树祈福,愿逝者安息，生者坚强。 前言 这篇文章我从两周前比赛结束就开始酝酿，算算看,已有十几天时间，期间解决多种各样的事情。为了抓住每一种稍纵即逝的灵感，我总是先把文章的提纲写在随身笔记本上， 运用零星时间思考,只要有新的想法,立即记录下来。最后通过整顿,就是目前这篇心得。我曾经说过21世纪杯是我在英语演讲比赛的谢幕演说，而这篇心得也许是我的收官之作， 至少短期内,不会再写有关演讲比赛的感言。因此我但愿这篇文章把可以提供的建议和经历 都和人们

44、一同分享,也欢迎人们补充和指正。 演讲非常道 道可道,非常道,名可名，非常名。 当今演讲比赛的成果虽然是以分数量化来进行评比，但是仍然是一项受到评委主观评判【篇三：英语演讲比赛总结】 英语演讲比赛活动总结 为了激发广大同窗学习英语的热情，提高同窗对英语口语的爱好,营造一种良好的英语学习氛围,为更多的同窗提供一种尽情挥洒创意,呈现英语风采的舞台,我组在得到教师和同窗的支持下，于本月举办了英语演讲比赛，报名人数20人,在我校学生中有一定的影响力，比赛设有初赛和决赛,给选手们提供了更多的体现机会，我校英语教师担任评委，她们体现“公平,公正，公开”的比赛原则。比赛过程中，每两名选手进行一次统分及报分,

45、以体现比赛的“公开”性。决赛结束后,各评委对选手的体现进行了点评，只出了个选手在比赛过程中的局限性和缺陷,提出对同窗们的盼望，以及对同窗们的鼓励，通过评委的评比打分，最后角逐出:一等奖名，二等奖9名，三等奖5名，以及优胜奖若干名。她们分别是一等奖:郭晨阳（93）李汉青（9.1）李雪璐(8.3)赵文静(73） 二等奖：郭梦瑶(.3)李静（.2)李红霞(9)李如格(9.1）杨丽（8.1)吴瑜(8.2)王丹丹（7.2)梁聪丽(.2）李嘉欣（7.1) 三等奖：王文珂(1)李梦瑶（8.3）李哲(74）刘东豪（.3）郑玉静(7.3） 本次演讲比赛诣在提高规范同窗们的口语，与此同步,也锻炼了同窗们的英语表述

46、能力,使同窗们积累了演讲比赛的经验，为此后来的大型演讲比赛提供了也许，通过这次比赛,不仅仅让同窗们发挥了自己的潜能，向所有人展示了自己，并且为此后的专业性比赛奠定了基本。 同步本次演讲比赛的成功举办，使我组全体教师对自己的工作进一步了结识和理解，对此后的工作布满了自信和动力, 比赛中参赛选手准备很充足，演讲也很投入,并且充足体现出了自我的特色，让观众深深地领略了她们潇洒的口语风采,值得一提的是几乎每位参赛选手都能用流利的英语回答评委提出的问题。现场的 七位评委依公正的态度为每位参赛选手打分。其中有 3 位同窗体现突出,依流利,纯正口语征服了评委和观众，在众多参赛选手当中脱颖而出。 本次比赛对于

47、我校学生来说意义重大。我们清晰地意识到,在比赛获得圆满成功的同步,我们还存在许多局限性。宣传还没有做到最大化，比赛的形式和原则有待于进一步的完善和统 一。我想,我们一定会在不断的总结和批评下成长、发展、壮大，全力打造我校,乃至我校品牌赛事,努力做到使英语演讲比赛成为我校最高水平和最大规模的英文赛事！综上总结，本次英语演讲赛之因此能取的这样大的成功，重要得益于事先周密的安排,科构成员之间的齐心合力,同窗们的积极参与以及学校团委,大力关怀和支持，这是一次成功的比赛，是一次圆满的比赛！不仅让同窗们从中学到了的确有用的东西，并且也为我校营造学习英语的良好氛围出了一份力，使我校呈现出更高的学习英语的浪潮

48、。它对我们学生会后来怎么样开展活动,开展什么样的活动有着重大的指引意义,为我们此后的工作打下了坚实的基本！通过这次英语演讲比赛,使我结识到学习英语的重要性和学习英语的核心性。这次英语演讲比赛增进了我校学生学习英语的积极性，丰富了学生在校的课余生活。同步，我也从这次英语演讲比赛中发现了我校学生学习英语所存在的某些问题。如：学生的英语底子单薄；学生学习英语的积极性不够高。有些学生的胆量不够大,上台有些胆怯。 由于这些问题的存在，我学习部此后要从如下几种方面着手来提高我校学生学习专业课及学习英语的爱好,提高我校的学习氛围。 一、针对我校的请况,定期的开展某些针对性的学习讲座和活动。让各位学生在活动中学到知识，陶冶情操，开阔视野。 二、在平时的教学中。学习部将对各班的教学状况进行检查,给学生学习的压力,让她们用心去学习。 三、在平时的学习中，学习部将会定期的向兄弟学校学习,把她们的经验吸取过来，为我们所用。 我相信,通过全校教师和学生们的共同努力,一定会提高我校学生的学习氛围，提高学生对英语的学习爱好。固然,尚有某些问题在此后的活动中也会逐渐的解决。 4月