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1、 体育课 体质特异学生特殊锻炼昨日，因参加跳高比赛而造成右膝韧带断裂的小桃（化名）的家人们都守在了成都市体育医院，照顾着小桃做手术前的检查。小桃的父亲刘先生告诉记者，他们已凑齐了2万多元，做好了今日做手术的准备。对此事到底该由谁负责的问题，刘先生称，他准备待小桃的手术做完后，再和学校协商解决。同时，本报报道的校运会上伤了腿谁之过？引发了家长们的热烈讨论，纷纷打来热线发表自己的看法。家长呼吁建立细分责任制度昨日，邓先生打来电话说，目前孩子们的体质远不如以前，因为体育锻炼受伤，而产生的体育项目“因噎废食”的做法是不可取的，这样会影响孩子们的身体发育。市民叶女士也认为，体育锻炼中发生的意外，毕竟只是
2、偶然事件，不能因此而不让孩子参加体育锻炼。而对于孩子在体育锻炼中受到的伤害到底由谁负责，家长们各有各的看法。李女士说，孩子在参加由学校组织的体育锻炼时，学校作为组织者，应考虑到学生的安全问题，因此，应做好安全防范措施，假如学校一切都做到位，学生发生的意外家长就应自行承担。此外，许多家长呼吁，对孩子在学校进行体育锻炼时受到的伤害，应细分责任，建立完善的制度来确保学生及学校的权益。教育局急需建立特异体质学生档案学生体育课受伤，到底该谁来负责任、又如何来预防呢？昨日，记者咨询了成都市教育局体卫艺教育处处长施兴国。施处长认为，学生体育课上受伤，家长和学校应该理性对待，同时相应的政策应该完善，各中小学急
3、需建立特异体质学生档案。“受伤后，我们要分析原因，而不是推卸责任。如果是学校器械不合格、老师上课不负责任、教学场地不规则等原因造成的，学校是有责任的；但如果是由于学生自身身体突然出现状况、学生不听从老师指导擅自做危险动作等原因受的伤，那学生自己就要承担责任。”施处长说近年来成都市中小学生在校体育锻炼时发生过的几起事故，多数是患有心脏病或其他突发疾病的学生参加体育锻炼引起的。今后，我们要加强对患有心脏病等不适宜参加剧烈体育活动的中小学生的档案管理，建立特异体质学生档案，针对这些学生制定个性化锻炼方案。“我们要求中、小学生每天坚持锻炼一小时，不会因为偶尔的一两起学生受伤事件而改变。”专家应培养安全
4、锻炼观念四川省体育科学研究所、四川省国民体质监测中心副研究员胡俊梅认为，从四川省第二次国民体质监测公报来看，全省幼儿体质不合格率高于全国平均水平，高出2.4个百分点。学生们锻炼时间少，肥胖症、“眼镜”不断增多，因此，加强孩子们的体育锻炼是少不了的。现在的中小学生进行了大量练习，但同样忽视了其质量，然而，体育锻炼又不同于游戏，在体育锻炼中，伤害也是在所难免的，这是矛盾所在。她认为，体育教师要培养孩子安全第一的观念，增强自我保护意识，对不适合某年龄层学生做的体育运动，学校要加强监管。对家长提出的学校和家长“事先约定”，胡俊梅表示赞同。课场扫描指导得当伤害可以减到最低“五分钟慢跑，注意踝关节，把手臂
5、舒展开”昨日下午1点30分，成都树德实验中学的操场上，体育老师张力耕正带领着初三学生进行课前准备活动。“当体育老师的，最不愿意看到的就是学生受伤。”张老师说每次课前他都要提醒感冒、发烧、身体不适的学生主动站在一边，以免参与剧烈运动而受伤。一节体育课40分钟，前面10分钟做准备活动，后面5分钟做放松运动，都是为了避免学生在运动中受伤。在操场的另一边，王力同学没有跟大队伍一起参加长跑，只是在做一些轻微运动。“我感冒了，但一点儿都不严重，其实是可以参加的，但老师不让，就只有在旁边休息了。”在学生跑步的过程中，张老师还不时提醒大家要活动开，有什么不舒服的状况及时汇报。“冬天是最适合学生锻炼的季节，学生进行体育锻炼受点儿小伤，是很正常的，家长和社会都不应该大惊小怪。”张老师说，学生在上体育课时，一定要听从老师的安排，跑长跑的时候一定不能带病上场；立定跳远之前，要把下肢活动开，落地要轻。
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