八年级物理学业水平测试

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1、.密.封. 线. 学校 班级 姓名 考场 考号 八年级物理学业水平测试注意事项:1.本试卷共4页,五大部分,满分100分,考试时间60分钟。请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。题号一二三四五合计分数得分评卷人一、填空题(每空1分,共24分)1、如图1所示,小明同学从侧面透过球形玻璃缸欣赏水中游动的鱼,发现鱼变大了,则这个像是金鱼的_像(选填“实”或“虚”),玻璃缸相当于_。2、普通照相机的镜头相当于一个_透镜,一架普通照相机镜头的焦距为70mm ,当被拍照的物到镜头的距离大于_mm 时, 图1底片上会得到一个倒立、缩小的_像(选填:实或虚)。3、人的眼

2、睛像一架神奇的照相机,其中晶状体相当于照相机镜头中的_透镜,外界物体在视网膜上所成的_ _立的实像。4、图2中(a)、(b)表示了力的作用效果,其中图_主要表示力能使物体的运动状态发生改变;图_主要表示力能使物体发生形变。选填“(a)”或“(b)” 5、如图3所示,用大小、方向均相同的力推门,推力作用到A点比作用到B点更易于把门推开,此现象说明_。图2 图36.在物理考试作图时,小亮画错了一个地方,用橡皮轻轻地擦,没有擦干净,然后他稍使点劲就擦干净了,这是通过增大 的方法来增大橡皮与纸之间的 7、正在行驶的汽车关闭发动机后,由于_仍然向前运动,但汽车的速度将_(选填“变大”、“变小”或“不变”

3、),这是由于汽车受到_的缘故。8、自行车是同学们常用的交通工具,请把对应题号填在横线上。通过增大压力来增大摩擦的是_;通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的是_;通过加润滑油来减小摩擦的是_;通过用滚动代替滑动来减小摩擦的是_;A脚蹬子表面做的粗糙不平 B刹车时要用力捏闸C车轮做成圆形的 D要经常给链条上油9、用20 N的力把重为8 N的物体紧紧地压在竖直墙壁上静止不动,这时物体受到的摩擦力的大小是_N。10、水平桌面的面积为1,上面放着质量为5的物体,物体与桌面接触面积为0.1,则物体对桌面的压力是_牛,对桌面的压强是_帕。11.用手把图钉按进木板中,在这个过程中手对图钉帽的压力_图钉尖对木板

4、的压力;手对图钉帽的压强_图钉尖对木板的压强(填“大于”、“等于”或“小于)得分评卷人二、选择题(每题3分,共30分。1、把凸透镜正对太阳,可在距凸透镜10cm处得到一个最小最亮的光斑。若用此透镜来观察邮票上较小的图案,则邮票到透镜的距离应 ( )A、大于10cm B、小于10cm C、大于20 cm D、在10cm和20 cm之间2、某同学制作了一个眼球模型,如图5所示,模型中的凸透镜相当于晶状体,烧瓶的后壁相当于视网膜,烧瓶里放有一种透明液体表示玻璃体,则图示表示的眼球模型和应采取的矫正措施分 ( )A、远视眼模型,用凸透镜矫正B、近视眼模型,用凹透镜矫正C、近视眼模型,用凸透镜矫正 D、

5、远视眼模型,用凹透镜矫正 图53、以卵击石,石头没有损伤而鸡蛋破了,这一现象中,石头对鸡蛋的作用力大小与鸡蛋对石头的力相比较 ( )A、前者大 B、前者小 C、相等 D、无法比较4、下列叙述的几对力中,属于相互作用力的是 ( )A、人推墙的力与墙推人的力 B、墙推人的力与人受到向后的力C、人推墙的力与墙受到的推力 D、人推墙的力与人受到的重力5、下列事例中,减小摩擦的措施是 ( )A、刹车时用力捏闸B、在汽车轮胎上做成有凹凸不平的花纹C、在机器的传动部分安装滚动轴承D、在雪地上撒一些煤灰6、一本物理书放在水平课桌上处于静止状态,属于一对平衡力的是: ( )A.书对桌面的压力和桌面对书的支持力

6、B.书受到的重力和桌面对书的支持力C.课桌受到的重力和桌面对书的支持力 D.书受到的重力和书对桌面的压力7.下列现象中,为了增大压强的是 ( ) A骆驼长着宽大的脚掌 B载重汽车装有许多轮子 C坦克车装有宽宽的履带 D压路机装有质量很大的碾子8、利用托里拆利实验测大气压时,可以确认管内进入了少量空气的现象是 ( )座号A、管内水银面的高度略小于760B、使管倾斜时,管内水银柱长度增加C、无论怎样使管倾斜,水银都不能充满全管D、将管在水银槽内轻轻上提,管内水银柱高度不变9、下面事例中不属于利用大气压的是 ( )A村民用活塞式抽水机取井水 B护士把药液吸入注射器C工人在茶壶盖上做了个小孔 D帕斯卡

7、用几杯水撑裂了木桶10、如图6是小车运动时车内悬挂小球和杯中水面的情况,符合实际的是 ( )得分评卷人三、作图题(共8分)1、根据图7两图中的入射光线或折射光线,分别作出相应的折射光线或入射光线。 图72、请在图8中画出小球所受各力的示意图。 图8 图93、如图9,水平传送带正将大米从车间运送到粮仓。米袋随传送带一起匀速运动,画出米袋所受力的示意图。得分评卷人四、实验探究题(第2题每空1分,其余每空2分共26分)1小周用图10所示的装置“探究凸透镜成像规律”。 (1)调节烛焰、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度,其目的是使像能成在 。(2)小周在图所示位置得到一个清晰的像。老师要求

8、她在凸透镜不动的情况下,在光屏上再成一个更小的实像,小周应当把蜡烛向 移动,同时把光屏向 移动。 图10(3)小周把自己的近视眼镜放在凸透镜与蜡烛之间,发现光屏上的像变得模糊不清,她应当向 移动光屏,可再次得到清晰的像。2、让同一辆小车从同一斜面的同一高度滑下,分别滑到铺有不同材料的水平面上。让同一小车从同一斜面的同一高度滑下,其目的是_;小车在不同的平面上运动的距离不相等,说明了平面越_,小车受到的阻力越_ _,小车前进的距离就越_;推理,若平面绝对光滑,物体受到的阻力为零,它的速度将_(填“会”或“不会”)改变,小车将做_运动而永远运动下去。abcd3、通过学习,同学们知道了液体压强的特点

9、. 在此基础上,老师提出了这样的问题:有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区别开?(1)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图(a)所示的情景. 出现这种情况的原因是:U形管左支管液面上方的气压_ _大气压(填“大于”、“小于”或“等于”);调节的方法是 :( )A将此时右边支管中高出的液体倒出 B取下软管重新安装 (2)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(c)和(d)所示. 他发现图(d)中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图(d)杯子中盛的是盐水. 你认为,小明的结论是 (填“可靠的”或“不可靠的”)

10、;4.小雨用如图12所示的装置,探究摩擦力的大小与哪些因素有关。(1)实验时,小雨将木块放在水平木板上,弹簧测力计沿 _方向拉动木块,并使木块作匀速直线运动。序号木块放置情况木板表面情况压力/N弹簧测力计示数/N 1平放木板61.22平放木板81.63平放木板102.04平放木板上铺棉布61.85平放木板上铺毛巾63.0图12(2)实验时,小雨记录的部分数据如上表所示。a分析序号 三组数据可知:滑动摩擦力的大小与所受压力有关。b若探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系,应选序号为 三组数据进行分析。得分评卷人五综合应用题(10分)兰兰家有一个猪宝宝的摆设,放在水平桌面上,如图13所示。猪宝宝是实心的,于是设法测得了它的质量是1.78kg,猪每只脚着地的总面积是1cm2。(g取l0Nkg)(1)猪宝宝对桌面的压力是多少? 图13(2)猪宝宝对桌面的压强是多少?

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