信息管理专业实习周记-精选范文

《信息管理专业实习周记-精选范文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《信息管理专业实习周记-精选范文（8页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、信息管理专业实习周记其实,任何一门学科都离不开死记硬背,核心是记忆有技巧，“死记”之后会“活用”。不记住那些基本知识,怎么会向高层次进军?特别是语文学科涉猎的范畴很广，要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基本知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多，从而收到水滴石穿,绳锯木断的功能。 作为信息管理与信息系统专业的大学生,通过实习让自己成长得更快!如下是信息管理专业实习周记，欢迎阅读!家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读

2、训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出初期抓好幼儿阅读的规定。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读状况及时传递给家长,规定孩子回家向家长朗读儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高不久。 信息管理专业实习周记1 死记硬背是一种老式的教学方式,在国内有悠久的历史。但随着素质教育的开展，死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,徐徐为人们所摒弃;而另一方面,教师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基本。 第周“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“

3、师傅”更早则意指春秋时国君的教师。说文解字中有注曰:“师教人以道者之称也”。“师”之含义,目前泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“教师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为教师”之说法。慢慢“教师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可合用。只是司马迁笔下的“教师”固然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词，所体现的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。 作为信息

4、管理与信息系统专业的大学生，我很荣幸可以进入信息管理与信息系统专业有关的岗位实习。相信每个人均有第一天上班的经历，也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。特别是从未有过工作经历的职场大学们。这个工作可让学生分组负责收集整顿，登在小黑板上，每周一换。规定学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面，引导学生关注社会,热爱生活,因此内容要尽量广泛某些，可以分为人生、价值、抱负、学习、成长、责任、友谊、爱心、摸索、环保等多方面。如此下去,除假期外，一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参照书吗？ 头几天实习，心情自然是激动而又紧张的,激动是觉得

5、自己终于有机会进入职场工作，紧张是由于要面对一种完全陌生的职场环境。刚开始,岗位实习不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的环境,单位内部文化，以及工作中平常所需要懂得的某些事物等。对于这个职位的一切还很陌生,但是学会迅速适应陌生的环境,是一种锻炼自我的过程，是我第一件要学的技能。这次实习为后来步入职场打下基本。第一周领导让我和办公室的其她职工互相结识了一下,并给我分派了一种师父，我后来在这里的实习遇到的问题和困难都可以找她帮忙。 一周的时间不久就过去了,原觉得实习的日子会比较枯燥的，但是诚实说第一周的实习还是比较轻松快乐的，嘿嘿，俗话说万事开头难，我已经迈出了第一步了,在接下去的日子里我会继

6、续努力的。生活并不简朴,我们要勇往直前!再苦再累，我也要坚持下去，只要坚持着,总会有微笑的一天。虽然第一周的实习没什么事情,比较轻松,但我并不放松,仍然会本着积极乐观的态度,努力进取,以最大的热情融入实习生活中。 虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松,但我并不放松,仍然会本着积极乐观的态度，努力进取,以最大的热情融入实习生活中。 第2周 过一周的实习,对自己岗位的运作流程也有了某些理解,虽然我是读是信息管理与信息系统专业,但和实习岗位实践有些脱节,这周始终是在给我们培训那些业务的理论知识，感觉又回到了学校上课的时候。虽然我对业务还没有那么熟悉，也会有诸多的不懂，但是我慢慢学会了如何去解决某些事

7、情。在工作地过程中明白了积极的重要性,在你可以选择的时候,就要把积极权握在自己手中。有时候遇到工作过程中的棘手问题,心里会特别的憋屈，但是过会也就好了,我想只要积极学习积极办事，做好自己份内事，不懂就问,多做少说就会有 意想不到的收获，只有自己想不到没有做不到。 第二周实习快结束了,来这里有一段时间了，虽然同事们都较好,工作也轻松，对工作的环境有一定的理解，但真正在这里生活了,还是会觉得有些不适应。与当时想象中的职场状态似乎有些差距，我相信我会适应职场生活。 第3周 不知不觉进入了实习的第三周，生活还在慢慢的适应，每天按部就班的工作。除了学习岗位有关的业务知识,我还加强大学信息管理与信息系统专

8、业有关知识与自己岗位相结合,努力让信息管理与信息系统专业有关知识应用到实际工作中。实习不想在学校，诸多工作遇到的诸多问题都只能自己钻研,但是好在有诸多资料可以查,大学里学习的信息管理与信息系统专业有关知识可以帮上忙,也不枉大学的学习。不懂时就查查资料,也培养了自学能力,同步理解许多有关的知识,一举多得。 通过2个多星期的正式实习工作,我已经慢慢适应这样的作息和工作方式了。此前在学校的时候，有时候偷懒或者身体不适,就会请假或者逃课,教师也会很理解很包容我们这群她眼里的没长大的孩子。但是目前开始上班，同事中没有人再会把我们当成孩子，也不会像教师那样宠溺和包容我们。不管是谁，迟到都是会受到领导的批评

9、。因此每天早上都不敢偷懒,准时起床去上班，有时候为了不迟到，不吃早饭都是常态。为了给人们留下好的印象,我都要提早去办公室，把办公室打扫一下，再给人们打上热水。虽然都是某些微局限性道的小事情，但是也算是给这个办公室做出的某些奉献。 第三周实习快结束了,我相信下个星期我能做得更好，每天进步一点点。 第周 这周头一天星期一,我终于接到实习以来的第一种真正的工作任务。虽然在这儿实习了快一种月了,但是工作的内容无非是协助同事,帮帮忙,打打杂。大部分的时间都是闲着的,我的师父今天终于分派给我第一种工作任务，我充足运用了大学里面学习的经济信管理专业有关知识,把第一种任务圆满完毕。师父说，通过她的观测,说我态

10、度积极,并且耐的住性子，已经初步通过了她的考验,因此分派给我一种工作任务,对我进行进一步的考验。这个 看似简朴的工作任务就是耐心和细心，一种小小错误就会导致所有的错误。我想说,师父,我准备好了，我会认真完美的完毕这个任务的，一定不会让您失望。 接下来几天,开始正式接手有关工作,由于是新人,因此在实际执行过程中有诸多的缺陷与局限性,还好有师傅的指引,我顺利地完毕了工作任务。几天的实习加学习使我深刻感觉到,此前自己对课本的知识掌握的不够透彻,也不能较好的将理论与实际相结合。感觉有诸多东西要学习，因此总是感觉时间不够用。因此,我给自己制定了某些筹划和目的，一方面理解现行的某些规范、看经济信管理专业有

11、关书籍、学会纯熟使用办公软件,掌握工作方面的细节问题,努力提高自己的工作修养。 第周 转眼之间，实习已通过去了一种多月。通过几天的忙碌，终于完毕了实习以来的比较大工作任务，并且是比规定的时间提前了一天。为了保证这个工作任务完毕的更加完美,我对任务的各个环节进行了不下十遍的检查，保证不浮现一种错误。 星期三的早上,由于紧张又由于兴奋,很早的就跑去上班,将做好之后的数据放在师父的桌子上,等待师父的检查。在等待师父到来的这段时间里,时间仿佛变得特别慢，每一分钟都仿佛在跟我作对，就是过不去的感觉。后来师父终于来到了办公室，我假装镇定的跟师父说，任务已经做好了，放在你桌子上了。师父只是微微的点了点头,说

12、，懂得了。这多少有点让我失望和紧张,师父完全没有说什么时候会去检查,也没有布置给我下一种工作任务。之后我又再次陷入了无所事事的工作状态。 在空闲时间,结合经济信管理专业,我努力学习与岗位有关的知识，为后来的工作打下牢固的基本。要多想多思考多问、多问h；对知识要学精学透,不能广而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。给自己精拟定位，并朝着这个方向不懈努力。记得一定要言出必行,说到做到! 信息管理专业实习周记 第一周: 今天是周六，挑一种晴朗的上午记下我第一周来的实习心得。实习，虽然不是真正的工作， 但却是我工作生涯的一种起点,也是从学生过渡到工作人士的一种不可或缺的必经阶段。 刚进入公司的第一天

13、,一切都很陌生，也很新鲜。一张张陌生的面孔，不结识但是都面带微笑很友善。有一位很热心的同事，我叫她小燕,带着我逛这逛那，带我参观了一下公司的整体构造和各个部门，还给我简介了几种同事给我结识,很活泼的一种小女孩，我很喜欢她。 第一天的快中午时,我被公司的领导带到财务科一位姓李的阿姨那，并被告知我后来就跟着她学，我很乐意,由于姐姐很热情地接待了我,还带着我和她一起吃了午饭,下午还给我谈了一下她的工作概况和她的重要职责,我都记在了心里,由于这也许就是我将来要承当的职责。 一周的时间不久就过去了,在这一周里,我尽量让自己更快地去适应环境，更快地融入这个大集体中,由于只有和上司、同事都解决好关系，才干有

14、助于自己工作的展开。 第二周： 时间过得真快，转眼第二周已经结束了,由于刚进公司的缘故,某些重要的事情我都没有波及，但是我并没有灰心,也没有觉得大材小用。我想只有从最基本的开始干起,一点一滴地积累,做好我负责的每一件小事,让领导和同事放心,将来才干成就一番大事业。不积跬步,无以致千里, 一屋不扫,何以扫天下？说的就是这个道理。 早上，我基本能保证提前到公司,在开始工作的前一段时间，帮教师的桌子收拾一下，然后再拖一下办公室,让人们工作得更舒服，心情更快乐 。 中午的时候,我会帮同事一起订饭,按她们各自的口味叫了不同的饭菜,同事也对我订的饭菜挺满意。下午，公司有快递发的时候,我会负责联系快递，并填

15、写快递单后及时发件，受到了领导的好评。 这一周基本是在忙碌和琐碎中度过的，但是虽然是某些琐碎的小事,却和学校里始终和书打交道很不同样，我感觉有一种新鲜感,每一件小事都需要我亲历亲为,通过付出自己的劳动换来的成果很有价值,也很值得。 第三周: 今天已经是第三周了，实习周期的三分之一已通过去了。我对公司的环境已经基本熟悉,同事的名字我也基本能叫上来了，我的办事效率也因此提高了不少,由于去一种地方找同样东西不用再东找西找东问西问了，看来融入环境对干好工作是很有协助的。 这一周我的工作和前两周没什么太大的变化。我重要负责购买办公用品,录入与记录工作,工资核算,做好各类财务报表,记录某些小额的开支，保管

16、某些零钱等等。虽然工作内容没有太大变化,但工作效率却比此前提高了不少，带我的教师也教了我某些新的东西,例如去银行要填哪些单子,填写的规范等等。 在这三周里，每一天我都过得很充实,由于我接触的人和事都是学校里未能接触过的,我也深深体会到把课本上的知识转化到实践中去的重要性。只有理论和实践相结合了,所学来的知识才不是纸上谈兵。我相信下一周我会过得更充实，也更故意义。 第四周: 在慢慢的学习与进步中,我的实习周期也已经一种月了。在这一周里,我收获颇丰，不仅把此前所干的事情干得越来越好,越来越纯熟，和同事之间的关系也相处的越来越融洽了,此外，带我的教师还带着我跑了银行,教我支票的填写规范，填错后如何改

17、正等等。虽然这些大学里的教师均有教过我们,但通过李阿姨边解说边操作给我看之后,我掌握的更好,理解得更深刻了。 这一周又是这样快过去了，每天忙忙碌碌却很开心。人们各忙各的，互相合伙,每一种都是不可缺少的,各司其职,各尽其责,相处得也很融洽,我觉得很有收获。 第五周： 又到了我记下我一周心得体会的时候了,到今天已经是第五周了,一种月已通过去了,真的是弹指一挥间。每天要完毕主管布置的其她任务,还要负责车间各项生产数据(产量，生产工时，人数及物料等)的收集等,弄的我有点头晕。 前四周都是在解决某些琐事中度过的,过得比较顺利,但这一周我就有点头大了,让我实际操作还是会浮现诸多问题，看来理论和实际是有差距的,我决定后来要多加操练,这样才干提高工作效率。